Висококвалитетно професионално учење
Висококвалитетно професионално учење лечи неправедне педагошке праксе које неким ученицима ускраћују могућности за академски успех. Када наставници, уз подршку својих лидера и колега, професионално напредују и примењују висококвалитетне праксе, резултат су побољшани резултати за СВЕ ученике, посебно ученике који су историјски били маргинализовани.
У Лавренце-у, ми замишљамо све одрасле који се баве стратешким, робусним и диференцираним професионалним учењем које осигурава да сви ученици искусе оптималне услове учења. Висококвалитетно професионално учење дефинишемо као стратешку подршку која се пружа наставницима и која када се имплементира резултира квалитетном наставом и праксама учења за СВЕ ученике у учионицама и школама.
Верујемо да је професионално учење императив јер је катализатор за праведну наставу. Ако упоредимо подршку за учење одраслих са областима искустава у учењу ученика и академским потребама, онда ће као резултат побољшане праксе у језгру наставе, искуства учења ученика бити једнака у свим школама.
Округ користи а Алат за планирање професионалног учења како би се осигурало да су могућности професионалног учења снажне, привлачне и усклађене са потребама свих ученика.
Дистрикт јавне школе Лавренце има партнерство са неколико водећих организација и стручњака како би подржао унапређење квалитета наставника и учења. Ови партнери укључују:
- Аллен Блуме- Индивидуализовани образовни планови
- Стални професионални развој и обучавање у вези са Политиком специјалног образовања и имплементацијом актуелних и нових ИЕП процеса
- Тамми Баррон- Цо-теацхинг
- Професионални развој, консултације у учионици и шетње за учење за професоре у учионици
- Греи Цонсултинг- ААЦ
- Стручно усавршавање асистивне технологије
- Procene
- стално обучавање и консултације
- Учи град-
- Стална обука и модификација наставног плана и програма консултација у оквиру специјализованих програма
- Јессица Минахан
- Извршно функционисање
- Кристен Џејкобсон
- лично и виртуелно професионално усавршавање око најистакнутијих тема у вези са функционисањем извршне власти.
- АЕП- виртуелне радионице током целе године на различите теме извршног функционисања отворене за наставнике општег и специјалног образовања, сродне пружаоце услуга и саветнике.
- Пат МцДаде- Тим за образовање за инклузију
- Стално стручно усавршавање
- МЦАС Алт, Саморегулација, модификација наставног плана и програма и прикупљање података
- Индивидуализована комуникација ученика
- Вилсон/ Програми за читање само речи
- Обука и стручно усавршавање наставника за имплементацију наставних стратегија за ученике којима је потребна мултисензорна језичка настава
- Обуке у бутик стилу о свим питањима специјалног образовања за нове и ветеране наставнике
- МЦАС алт
- МТСС
- Закон о специјалном образовању
- Политика и процедуре специјалног образовања
- фронтлине
- Писање циљева
- Прикупљање података
- Ин-хоусе обуке од стране високо квалификованог окружног особља у областима повезаних услуга:
- Радна терапија
- Логопедска терапија
- Физикална терапија
- Визија
- Школски психолози
- Глуве и наглуве
- Џенифер Монтгомери-
- Изградња јаке културе учења
- Руководство наставника
- Универзални дизајн за учење (УДЛ)
- др Јим Луиселли (Мелмарк)-
- ТЕАЦХХ- серија о стручном усавршавању наставника и пара у нашој учионици ИЛП
Ван округа
Ученици који учествују у службама ван округа и даље имају право на исте услуге специјалног образовања као и њихови вршњаци из округа. Ако имате било каквих питања или недоумица, обратите се председавајућем ИЕП-а у школи вашег ученика. Родитељи/старатељи увек треба да се слободно обрате Лавренцеовом јавном школском округу
Контакт информације:
Суе Цецила
Ван окружног координатора
(КСНУМКС) КСНУМКС-КСНУМКС кКСНУМКС
Није јавно:
Иницијалне евалуације за ученике који похађају недржавну школу обрађују се преко Лавренце Публиц Сцхоол Дистрицт. Родитељи/старатељи би требало да контактирају Давнмарие Реардон, нашу представницу школе која није јавна, на
- Хитс: КСНУМКС