Fjölþætt stuðningskerfi
Multi-Tiered Systems of Support (MTSS) er rammi sem er hannaður til að mæta þörfum allra nemenda með því að tryggja að skólar hámarki gagnastýrða ákvarðanatöku, framfaraeftirlit og gagnreyndan stuðning og áætlanir með auknum styrkleika til að viðhalda vexti nemenda. MTSS snýst ekki bara um þrepaskipt inngrip, heldur frekar hvernig öll kerfi skóla eða hverfis passa saman til að tryggja hágæða menntun fyrir alla nemendur.
>MTSS einbeitir sér að „heilu barni“. Það þýðir að það styður við fræðilegan vöxt, en einnig hegðun og félagslegan tilfinningaþroska.
Stuðningsstigin (stig) eru stór hluti af MTSS. Þeir verða ákafari frá einu stigi til annars. Til dæmis gæti barn sem fær inngrip í litlum hópum þurft að „færa sig upp“ í einstaklingshjálp.
Lykilatriði
MTSS er ekki sérstök námskrá. Þetta er fyrirbyggjandi, stuðningsbundin nálgun sem hefur þessa lykilþætti:
- Nálgun skólans til stuðnings nemenda þar sem kennarar, ráðgjafar, sálfræðingar og aðrir sérfræðingar vinna sem teymi til að meta nemendur og skipuleggja inngrip.
- Almenn skimun fyrir alla nemendur snemma á hverju skólaári
- Aukinn markviss stuðningur við þá sem eiga í erfiðleikum
- Samþættar áætlanir sem taka á fræðilegum, hegðunar-, félagslegum og tilfinningalegum þörfum nemenda
- Fagleg þróun svo starfsfólk geti komið með inngrip og fylgst með framförum á áhrifaríkan hátt
- Fjölskylduþátttaka svo foreldrar og umönnunaraðilar geti skilið inngripin og veitt stuðning heima
- Tíð eftirlit með framförum nemenda til að hjálpa til við að ákveða hvort þeir þurfi meiri inngrip
- Notkun gagnreyndra aðferða á hverju stuðningsstigi
Stig 1: Universal | Stig 2: Viðbót | Stig 3: Ákafur |
---|---|---|
Allir nemendur fá hágæða kennsluefni í kennslustofunni í gegnum heilan hóp, aðgreinda kennslu í litlum hópum, kennarahönnuð inngrip af kennara í almennu námi. | Auk leiðbeininga í kennslustofunni fá nemendur sem eru í þörf fyrir íhlutun viðbótarkennslu sem er í samræmi við aðalnámskrána sem miðar að sérstöku svæði eða þörfum. Fylgst er með framförum til að ákvarða umbætur. | Auk kennslu í kennslustofum og viðbótarkennslu fá nemendur sem þurfa mikla kennslu til að miða við ákveðna færnibrest mikla kennslu. Fylgst er með framförum til ákveðins úrbóta. |
Resources:
- DESE Multi-Tiered Support System (MTSS)
- Teikning MTSS
- Think Kids: Samvinna vandamálalausn
- Endurreisnarvenjur
- Positive Behaviour Intervention Supports (PBIS)
- Hits: 47