Աջակցության բազմաշերտ համակարգեր
Աջակցության բազմաշերտ համակարգերը (MTSS) մի շրջանակ է, որը նախատեսված է բավարարելու բոլոր աշակերտների կարիքները՝ ապահովելով, որ դպրոցները օպտիմիզացնեն տվյալների վրա հիմնված որոշումների կայացումը, առաջընթացի մոնիտորինգը և ապացույցների վրա հիմնված աջակցությունն ու ռազմավարությունը՝ աճող ինտենսիվությամբ՝ ուսանողների աճը պահպանելու համար: MTSS-ը ոչ միայն աստիճանական միջամտությունների մասին է, այլ այն, թե ինչպես են դպրոցի կամ թաղամասի բոլոր համակարգերը միավորվում՝ ապահովելու բարձրորակ կրթություն բոլոր ուսանողների համար:
>MTSS-ը կենտրոնանում է «ամբողջ երեխայի վրա»: Դա նշանակում է, որ այն աջակցում է ակադեմիական աճին, բայց նաև վարքագծին և սոցիալական հուզական զարգացմանը:
Աջակցության «մակարդակները» MTSS-ի հսկայական մասն են կազմում: Նրանք ավելի ինտենսիվ են դառնում մի մակարդակից մյուսը: Օրինակ, փոքրիկ խմբային միջամտություններ ստացող երեխան կարող է կարիք ունենալ «տեղափոխվել վերև» մեկ առ մեկ օգնության:
Հիմնական տարրեր
ՄՏՍՍ-ը հատուկ ուսումնական ծրագիր չէ: Դա ակտիվ, աջակցության վրա հիմնված մոտեցում է, որն ունի հետևյալ հիմնական տարրերը.
- Ուսանողների աջակցության նկատմամբ դպրոցական մոտեցում՝ ուսուցիչների, խորհրդատուների, հոգեբանների և այլ մասնագետների հետ միասին, որոնք թիմով աշխատում են ուսանողներին գնահատելու և միջամտությունները պլանավորելու համար:
- Համընդհանուր զննում բոլոր ուսանողների համար յուրաքանչյուր ուսումնական տարվա սկզբում
- Նպատակային աջակցության մակարդակի բարձրացում նրանց համար, ովքեր պայքարում են
- Ինտեգրված պլաններ, որոնք լուծում են ուսանողների ակադեմիական, վարքային, սոցիալական և հուզական կարիքները
- Մասնագիտական զարգացում, որպեսզի անձնակազմը կարողանա միջամտություններ կատարել և արդյունավետ կերպով վերահսկել առաջընթացը
- Ընտանիքի ներգրավվածություն, որպեսզի ծնողները և խնամակալները կարողանան հասկանալ միջամտությունները և աջակցել տանը
- Ուսանողների առաջընթացի հաճախակի մոնիտորինգ՝ օգնելու որոշել, թե արդյոք նրանք ավելի շատ միջամտությունների կարիք ունեն
- Աջակցության յուրաքանչյուր մակարդակում ապացույցների վրա հիմնված ռազմավարությունների օգտագործումը
| Սանդուղք 1: Համընդհանուր | Սանդուղք 2: Լրացուցիչ | Սանդուղք 3: Ինտենսիվ |
|---|---|---|
| Բոլոր աշակերտները ստանում են բարձրորակ դասարանային ուսումնական ծրագիր ամբողջ խմբի միջոցով, փոքր խմբերի տարբերակված ուսուցում, ուսուցչի կողմից մշակված միջամտություններ դասարանի ուսուցչի կողմից հանրակրթական միջավայրում: | Ի հավելումն դասարանի հրահանգների, այն ուսանողները, ովքեր ճանաչվել են որպես միջամտության կարիք, ստանում են լրացուցիչ ուսուցում, որը համահունչ է հիմնական ուսումնական ծրագրին, որն ուղղված է որոշակի տարածքի կամ կարիքների ոլորտներին: Առաջընթացը վերահսկվում է բարելավումը որոշելու համար: | Ի հավելումն դասարանային և լրացուցիչ ուսուցման, ուսանողները, ովքեր կարիք ունեն ինտենսիվ ուսուցման՝ հատուկ հմտությունների պակասը թիրախավորելու համար, ստանում են ինտենսիվ ուսուցում: Առաջընթացը վերահսկվում է որոշված բարելավման համար: |
Ռեսուրսները.
- DESE բազմաշերտ աջակցության համակարգ (MTSS)
- ՄՏՍՍ-ի նախագիծ
- Think Kids. Համատեղ խնդիրների լուծում
- Վերականգնողական պրակտիկա
- Դրական վարքագծի միջամտության աջակցություն (PBIS)
- Մանրամասներ
- Դիտումների քանակը 185
