تعلم احترافي عالي الجودة
يعالج التعلم المهني عالي الجودة الممارسات التربوية غير العادلة التي تحرم بعض الطلاب من فرص النجاح الأكاديمي. عندما ينمو المعلمون، بدعم من قادتهم وزملائهم، مهنيًا ويطبقون ممارسات عالية الجودة، تكون النتيجة تحسين النتائج لجميع الطلاب، وخاصة الطلاب الذين تم تهميشهم تاريخيًا.
في لورانس، نتصور أن جميع البالغين ينخرطون في التعلم المهني الاستراتيجي والقوي والمتنوع الذي يضمن حصول جميع الطلاب على ظروف تعليمية مثالية. نحن نعرّف التعلم المهني عالي الجودة بأنه الدعم الاستراتيجي المقدم للمعلمين والذي يؤدي عند تنفيذه إلى ممارسات تعليمية وتعلمية عالية الجودة لجميع الطلاب في الفصول الدراسية والمدارس.
نحن نؤمن بأن التعلم المهني أمر ضروري لأنه المحفز للتعليم العادل. إذا قمنا بمطابقة دعم تعلم الكبار مع مجالات خبرات تعلم الطلاب والاحتياجات الأكاديمية، فنتيجة لتحسين الممارسات في الجوهر التعليمي، ستكون تجارب تعلم الطلاب عادلة عبر المدارس.
تستخدم المنطقة أ أداة تخطيط التعلم المهني لضمان أن تكون فرص التعلم المهني قوية وجذابة ومتوافقة مع احتياجات جميع الطلاب.
تتعاون منطقة مدرسة لورانس العامة مع العديد من المنظمات الرائدة والخبراء لدعم النهوض بجودة المعلمين والتعلم. يشمل هؤلاء الشركاء:
- ألين بلوم – خطط التعليم الفردية
- التطوير المهني المستمر والتدريب فيما يتعلق بسياسة التعليم الخاص وتنفيذ عمليات برنامج التعليم الفردي (IEP) الحالية والجديدة
- تامي بارون - التدريس المشترك
- التطوير المهني، والتشاور في الفصول الدراسية، وجولات التعلم لمعلمي الفصول الدراسية المشاركين في التعليم العام/التعليم السريع
- غراي للاستشارات- AAC
- التطوير المهني للتكنولوجيا المساعدة
- التقييمات
- التدريب والتشاور المستمر
- تعليم المدينة-
- التدريب المستمر والاستشارات في تعديل المناهج الدراسية ضمن البرامج المتخصصة
- جيسيكا ميناهان
- خدمات خاصة
- كريستين جاكوبسون
- التطوير المهني الشخصي والافتراضي حول أبرز الموضوعات حول الأداء التنفيذي.
- AEP- ورش عمل افتراضية على مدار العام حول موضوعات مختلفة من الأداء التنفيذي مفتوحة لمعلمي التعليم العام والتعليم الخاص ومقدمي الخدمات والمستشارين ذوي الصلة.
- بات ماكديد - فريق التعليم الشامل
- التطوير المهني المستمر
- MCAS Alt، التنظيم الذاتي، تعديل المناهج وجمع البيانات
- التواصل الفردي بين الطلاب
- ويلسون/ برامج قراءة الكلمات فقط
- التدريب والتطوير المهني للمعلمين لتنفيذ استراتيجيات التدريس للطلاب الذين يحتاجون إلى تعليم لغة متعددة الحواس
- دورات تدريبية على طراز البوتيك حول جميع مسائل التعليم الخاص للمعلمين الجدد والمخضرمين
- بديل MCAS
- متس
- قانون التعليم الخاص
- سياسات وإجراءات التعليم الخاص
- خط امامي
- كتابة الاهداف
- جمع البيانات
- دورات تدريبية داخلية من قبل موظفي المنطقة المؤهلين تأهيلا عاليا في مجالات الخدمات ذات الصلة:
- علاج وظيفي
- علاج النطق واللغة
- علاج بدني
- الرؤية
- علماء النفس المدرسة
- الصم وضعاف السمع
- جنيفر مونتغمري-
- بناء ثقافة التعلم القوية
- قيادة المعلم
- التصميم الشامل للتعلم (UDL)
- الدكتور جيم لويسيلي (ميلمارك)-
- TEACHH- سلسلة التطوير المهني للمعلمين والمساعدين في الفصول الدراسية الخاصة ببرنامج ILP
خارج المنطقة
لا يزال يحق للطلاب الذين يشاركون في الخدمات خارج المنطقة الحصول على نفس خدمات التعليم الخاص التي يحصل عليها أقرانهم في المنطقة. إذا كانت لديك أية أسئلة أو استفسارات، فيرجى التواصل مع رئيس برنامج التعليم الفردي (IEP) في مدرسة الطالب. يجب أن يشعر أولياء الأمور/الأوصياء دائمًا بالحرية في الاتصال بمقاطعة مدرسة لورانس العامة
معلومات الاتصال:
سو سيسيلا
منسق خارج المنطقة
(978) 975-5900 x25715
غير عامة:
تتم معالجة التقييمات الأولية للطلاب الملتحقين بمدرسة غير عامة من خلال منطقة مدارس لورانس العامة. يجب على أولياء الأمور/الأوصياء التواصل مع Dawnmarie Reardon، ممثل المدرسة غير العامة لدينا، على
- المشاهدات: 32