Високоякісне професійне навчання
Високоякісне професійне навчання виправляє несправедливу педагогічну практику, яка позбавляє деяких студентів можливостей для успіху в навчанні. Коли викладачі за підтримки своїх керівників і колег професійно ростуть і впроваджують високоякісні практики, результатом є покращення результатів для ВСІХ студентів, особливо студентів, які історично були маргіналізованими.
У Lawrence ми передбачаємо, що всі дорослі залучаються до стратегічного, надійного та диференційованого професійного навчання, яке гарантує, що всі учні матимуть оптимальні умови навчання. Ми визначаємо високоякісне професійне навчання як стратегічну підтримку, що надається педагогам, яка при її впровадженні призводить до якісного викладання та навчання для ВСІХ учнів у класах і школах.
Ми вважаємо, що професійне навчання є обов’язковим, оскільки воно є каталізатором справедливого навчання. Якщо ми зіставляємо підтримку навчання дорослих із сферами навчального досвіду учнів та академічними потребами, то в результаті покращених практик у навчальному ядрі навчальний досвід учнів буде однаковим у школах.
Район використовує а Професійний інструмент планування навчання забезпечити, щоб можливості професійного навчання були надійними, привабливими та відповідали потребам усіх студентів.
Державна школа Лоуренса співпрацює з кількома провідними організаціями та експертами для підтримки підвищення якості вчителів і навчання. Ці партнери включають:
- Аллен Блюм - Індивідуальні навчальні плани
- Постійний професійний розвиток та коучинг щодо політики спеціальної освіти та впровадження поточних і нових процесів IEP
- Теммі Беррон - Спільне викладання
- Професійний розвиток, консультації в класі та навчальні прогулянки для вчителів, які навчаються в класі Gen ed/spEd
- Grey Consulting - AAC
- Професійний розвиток допоміжних технологій
- Оцінювання
- постійний інструктаж та консультації
- Навчи місто-
- Постійне навчання та консультаційна зміна навчального плану в рамках спеціалізованих програм
- Джессіка Мінахан
- Виконавча діяльність
- Крістен Джейкобсон
- особистий та віртуальний професійний розвиток навколо найбільш важливих тем щодо виконавчої діяльності.
- AEP – віртуальні семінари з проходження протягом року навколо різних тем виконавчої діяльності, відкриті для вчителів загальної та спеціальної освіти, відповідних постачальників послуг і консультантів.
- Пет Макдейд, команда освіти з інклюзії
- Постійний професійний розвиток
- MCAS Alt, саморегулювання, модифікація навчальної програми та збір даних
- Індивідуальне спілкування учнів
- Wilson/Програми для читання слів
- Навчання та професійний розвиток для вчителів для впровадження стратегій навчання для студентів, які потребують мультисенсорного навчання мови
- Тренінги в стилі бутик з усіх питань спеціальної освіти для вчителів-початківців і досвідчених
- MCAS альт
- MTSS
- Закон про спеціальну освіту
- Політика та процедури спеціальної освіти
- Фронтлайн
- Написання цілей
- Збір даних
- Внутрішні тренінги висококваліфікованим персоналом району за напрямами супутніх послуг:
- Трудотерапія
- Логопедична терапія
- Фізіотерапія
- Vision
- Шкільні психологи
- Глухий і слабочуючий
- Дженніфер Монтгомері-
- Формування сильної культури навчання
- Керівництво вчителя
- Універсальний дизайн для навчання (UDL)
- Доктор Джим Луіселлі (Мелмарк)-
- TEACHH - серія професійного розвитку для вчителів і абітурієнтів у нашому класі ILP
За межами округу
Учні, які навчаються за межами округу, все ще мають право на отримання тих самих спеціальних освітніх послуг, що й їхні однолітки в окрузі. Якщо у вас є будь-які запитання чи занепокоєння, зверніться до голови IEP у школі вашого учня. Батьки/опікуни завжди повинні сміливо звертатися до державного шкільного округу Лоуренса
Контактна інформація:
Сью Сесіла
Позарайонний координатор
(978) 975-5900 x25715
Непублічний:
Початкове оцінювання для учнів, які відвідують недержавну школу, обробляється через державний шкільний округ Лоуренса. Батьки/опікуни повинні звернутися до Доунмарі Реардон, представника нашої недержавної школи, за адресою
- Переглядів: 32