Política de restricción física
Las Escuelas Públicas de Lawrence están comprometidas con el uso de técnicas de desescalada como medio para resolver situaciones difíciles; sin embargo, hay situaciones en las que estas técnicas pueden no ser efectivas para resolver la situación y será necesaria una intervención adicional, como escolta física o restricción física.
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Política de Escuelas Seguras
Las Escuelas Públicas de Lawrence mantendrán un entorno educativo seguro y enriquecedor donde los estudiantes y otras personas puedan reunirse y recrearse sin miedo. Las Escuelas Públicas de Lawrence no tolerarán la violencia o las lesiones al personal o los estudiantes, ni se tolerarán las armas (como se define en la Política de Armas en las Escuelas) en ninguna actividad escolar o en cualquier propiedad del distrito escolar. Las políticas del Comité de las Escuelas Públicas de Lawrence relacionadas con la seguridad escolar y la disciplina de los estudiantes se aplicarán de manera justa y firme, la mala conducta delictiva se informará a la autoridad policial correspondiente y el personal del distrito escolar cooperará con cualquier proceso penal posterior. Las disposiciones de MGL 71:37H y 71:37L, que prohíben las armas de fuego en la propiedad escolar, se harán cumplir estrictamente.
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Admisiones escolares
Todos los niños en edad escolar que residen legalmente en la ciudad de Lawrence tendrán derecho a asistir a las escuelas públicas de Lawrence sin pagar matrícula, al igual que ciertos niños que no residen en la ciudad de Lawrence, pero que son admitidos bajo políticas específicas del distrito relacionadas con personas sin hogar. estudiantes, estudiantes en crianza temporal u otros estudiantes que puedan calificar bajo las políticas activas del distrito. Esta política describe los requisitos y derechos.
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Política de asignación de escuelas
La asignación de escuelas dentro de las Escuelas Públicas de Lawrence, desde preescolar hasta el grado 8, se realiza en función de la residencia del vecindario, utilizando un índice de direcciones de calles y asociándolas a una escuela de proximidad. Si bien el objetivo es que los estudiantes asistan a las escuelas más cercanas a sus hogares, en algunos casos se realizan ajustes para responder a la capacidad de la escuela o del programa.
Ver índice de direcciones de calles
Ver la lista de escuelas secundarias
- Frost Elementary y Frost Middle (enlace a las escuelas en el sitio web)
- Primaria Guilmette y Secundaria Guilmette
- Parthum primaria y secundaria Parthum
- Escuela Primaria South Lawrence East y Academia SPARK
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Política del equipo de liderazgo escolar
El cuerpo gobernante del distrito cree que la escuela es la unidad clave para la mejora y el cambio educativo y que la mejora escolar exitosa se logra mejor a través de un proceso de toma de decisiones basado en la escuela. Al involucrar a los directamente afectados por cualquier acción o decisión del Equipo de Liderazgo Escolar en el proceso de determinación de esa acción o decisión, ayuda a fortalecer el compromiso de esas decisiones por parte de los más afectados por su implementación.
- Ver la política del equipo de liderazgo escolar
- Ver la política del equipo de liderazgo escolar en español
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Política de la Sección 508
En 1998, el Congreso enmendó la Ley de Rehabilitación de 1973 para exigir que las agencias federales hagan que su tecnología electrónica e informática (EIT) sea accesible para las personas con discapacidades. La ley (29 USC § 794 (d)) se aplica a todas las agencias federales cuando desarrollan, adquieren, mantienen o usan tecnología electrónica e informática. Por debajo Sección 508, las agencias deben brindar a los empleados discapacitados y al público acceso a información comparable al acceso disponible para otros.
El Junta de acceso de EE. UU. es responsable de desarrollar estándares de accesibilidad a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para incorporarlos a las regulaciones que rigen las prácticas de adquisiciones federales. El 18 de enero de 2017, la Junta de Acceso emitió una regla final que actualizó los requisitos de accesibilidad cubiertos por la Sección 508 y actualizó las pautas para equipos de telecomunicaciones sujetos a la Sección 255 de la Ley de Comunicaciones. La norma final entró en vigor el 18 de enero de 2018.
La norma actualizó y reorganizó las Normas de la Sección 508 y las Directrices de la Sección 255 en respuesta a las tendencias del mercado y las innovaciones en tecnología. La actualización también armonizó estos requisitos con otras pautas y estándares tanto en los EE. UU. como en el extranjero, incluidos los estándares emitidos por la Comisión Europea, y con las Pautas de Accesibilidad al Contenido Web (WCAG 3) del World Wide Web Consortium (W2.0C), un consenso voluntario reconocido globalmente. estándar para contenidos web y TIC.
- Golpea: 127
Política de uso de redes sociales
Los valores de las Escuelas Públicas de Lawrence (LPS), la voz y el compromiso de la escuela, el salón de clases, los padres, los estudiantes y la comunidad. Con ese fin, LPS apoya, como una de las muchas herramientas de comunicación, el uso responsable de las redes sociales. Los empleados del distrito que participen en el uso personal o relacionado con el trabajo de las redes sociales son responsables de leer, comprender y adherirse a esta política.
A los efectos de esta política, las redes sociales se definirán como cualquier herramienta y aplicación en línea que se utilice para compartir y distribuir información, incluidos, entre otros, Facebook, Twitter, YouTube, TikTok, Snapchat e Instagram.™
Esta política brinda orientación para el uso personal y profesional, incluidas las pautas para la capacitación y los participantes de la comunidad. Además, las políticas del Código de Conducta, No Discriminación y Uso Aceptable del personal y los estudiantes de LPS se aplican a todas las actividades de las redes sociales, al igual que las leyes y pautas de confidencialidad de los estudiantes y el personal.
- Política de uso de redes sociales Inglés
- Política de Usuario de Redes Sociales Español
- Formulario de registro de redes sociales
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Política de participación estudiantil en la toma de decisiones
La Política de Participación Estudiantil en la Toma de Decisiones promueve la voz y el liderazgo de los estudiantes al brindar orientación tanto a las escuelas como a los estudiantes sobre las oportunidades de gobierno a nivel escolar y distrital, al tiempo que garantiza de manera efectiva la inclusión de los estudiantes de secundaria del distrito en los órganos de gobierno a nivel distrital.
- Ver participación de los estudiantes en la política de toma de decisiones
- Ver Participación de los estudiantes en la política de toma de decisiones en español
- Golpea: 115
Derechos de los Estudiantes y el Código de Conducta
De acuerdo con las Leyes Generales de Massachusetts y los reglamentos del Departamento de Educación, cada escuela y distrito escolar debe adoptar un conjunto de reglas que aseguren un ambiente escolar seguro para un aprendizaje efectivo. Este manual no solo cumple con este requisito, sino que también destaca nuestro compromiso de brindar a todos los estudiantes una comunidad de aprendizaje acogedora y de apoyo, donde se alienta y apoya a nuestros jóvenes para que desarrollen todo su potencial: académica, social y emocionalmente.
- Manual de derechos y código de conducta del estudiante SY23-24 Inglés
- Manual de derechos estudiantiles y código de conducta SY23-24 Español
- Golpea: 192
Título IX Política de acoso sexual
Es política de las Escuelas Públicas de Lawrence (el "Distrito") mantener un entorno libre de todas las formas de discriminación y acoso, incluidas todas las formas de acoso basado en el sexo. El Distrito no discrimina por motivos de sexo en ninguno de sus programas o actividades educativas. El Título IX de las Enmiendas Educativas de 1972 y sus reglamentos exigen que el Distrito no discrimine de esa manera. Este requisito de no discriminar se extiende a la admisión y al empleo. Las consultas sobre el Título IX y sus reglamentos deben dirigirse al Coordinador del Título IX del Distrito:
Lizbeth González, Directora Ejecutiva de Capital Humano
237 Essex Street, Lawrence, MA. 01840
978-722-8262
También se pueden realizar consultas externas a:
Oficina de Derechos Civiles (OCR), Oficina de Boston
U.S. Department of Education
5 Plaza de Correos, 8.º piso
Boston, MA 02109-3921
Teléfono: (617)289-0111
Numero de Fax: (617) 289-0150
Email:
Pagina Web: http://www.ed.gov/ocr
- Política de acoso sexual del Título IX de la ACA Inglés
- Política de acoso sexual del Título IX de la ACA en español
- Procedimiento de quejas ACA-R Título IX Inglés
- Procedimiento de Quejas ACA-R Título IX Español
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Política de Escuelas Libres de Tabaco
El Comité Escolar de Lawrence respalda la filosofía de que cada estudiante, miembro del personal y visitante de las instalaciones del Departamento Escolar debe tener derecho a respirar aire limpio. Los científicos ahora han identificado el tabaquismo pasivo, el humo que los no fumadores inhalan involuntariamente, como un factor que contribuye a las principales causas de enfermedades fatales evitables, como enfermedades cardíacas, cáncer de pulmón, derrames cerebrales y enfermedades pulmonares crónicas. El tabaquismo pasivo mata a más personas por año que todos los demás carcinógenos actualmente regulados por la Agencia de Protección Ambiental combinados.
- Golpea: 106
Política de transporte
El objetivo principal del transporte escolar es llevar a los estudiantes que viven a una distancia irrazonable a pie de su casa a la escuela y de regreso de una manera eficiente, segura y económica. Otros propósitos incluyen la provisión de transporte para excursiones académicas en apoyo directo del plan de estudios y transporte para el apoyo del programa cocurricular (p. ej., atletismo, música, teatro y similares).
- Golpea: 78
Política uniforme
- Ver política de uniformes para los grados K-8
- Ver política de uniformes para la escuela secundaria SY23-24
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Política de variación
La política de asignación de escuelas para las Escuelas Públicas de Lawrence se basa en las escuelas del vecindario, asignando a los estudiantes a las escuelas más cercanas a sus hogares, con excepciones mínimas para programas de aprendizaje especializados sustancialmente separados, o cuando una escuela alcanza su capacidad máxima para cualquier grado. Si bien las escuelas de nuestro distrito brindan servicios de instrucción para satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes en nuestros vecindarios, esta política proporciona un proceso ordenado y reflexivo para las variaciones en la política de asignación para abordar los problemas de grado de transición, hermanos o proximidad del hogar.
Las solicitudes de variación se aceptarán del 1 de mayo al 14 de junio para el siguiente año escolar y se pueden enviar por correo electrónico a
- Proceso de variación e inscripción de PK-K para el año escolar 24-25 Carta a los padres bilingüe
- Ver política de variación en inglés
- Ver Política de Variación Español
- Formulario de variación bilingüe
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Políticas de retrasos climáticos y salidas anticipadas
- Apertura retrasada de 2 horas para estudiantes
- Salida Temprana para Estudiantes
- Complejo Arlington
- Breen
- Bruce
- Complejo de escarcha
- Complejo Guilmette
- Hennessey
- Centro de aprendizaje de la escuela secundaria
- leylor
- Academia Pública de la Familia Lawrence
- Campus de la escuela secundaria Lawrence
- Leahy
- leonardo
- Primaria Oliver
- Oliver medio
- Complejo Parthum
- RISE
- Rollins
- Anexo Escuela de Estudios Excepcionales
- Escuela de Estudios Excepcionales NCEC
- Escuela primaria del este de Lawrence del sur
- Spark
- tarbox
- wetherbee
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Política de accesibilidad web
En 1998, el Congreso enmendó la Ley de Rehabilitación de 1973 para exigir que las agencias federales hagan que su tecnología electrónica e informática (EIT) sea accesible para las personas con discapacidades. La ley (29 USC § 794 (d)) se aplica a todas las agencias federales cuando desarrollan, adquieren, mantienen o usan tecnología electrónica e informática. Por debajo Sección 508, las agencias deben brindar a los empleados discapacitados y miembros del público acceso a información comparable al acceso disponible para otros. El siguiente proceso de quejas tiene por objeto brindar una resolución rápida y equitativa de las quejas relacionadas con el sitio web que involucren discriminación o acceso por motivos de discapacidad.
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Política de Privacidad del Sitio Web
Esta política de privacidad se aplica únicamente al uso de este sitio web. A medida que navega por este sitio web, puede ver enlaces que, al hacer clic, lo llevarán a otros sitios web operados por otras agencias estatales y, en algunos casos excepcionales, sitios web que son externos a las Escuelas Públicas de Lawrence. Estos otros sitios web tienen políticas de privacidad individuales adaptadas a las interacciones disponibles a través de esos sitios. Le sugerimos encarecidamente que lea las políticas de privacidad de cada sitio web que visite a través de cualquier enlace que aparezca en este sitio.
En este sitio web, hacemos todo lo posible para proteger su privacidad en la mayor medida posible. Sin embargo, debido a que parte de la información que recibimos a través de este sitio web está sujeta a la Ley de Registros Públicos, Leyes Generales de Massachusetts, Capítulo 66, Sección 10, no podemos garantizar la privacidad absoluta. La información que nos proporciona a través de este sitio puede estar disponible para los miembros del público en virtud de esa ley. Esta política le informa sobre la información que recopilamos de usted en este sitio y lo que hacemos con ella. Con base en esta información, puede tomar una decisión informada sobre su uso de este sitio.
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Política de Bienestar
El Comité Escolar de Lawrence apoya hábitos alimenticios saludables para toda la vida y actividad física positiva para todos los estudiantes y el personal de las Escuelas Públicas de Lawrence. El Comité Escolar está comprometido a abordar las crecientes tasas de consecuencias para la salud relacionadas con la dieta entre estos grupos, asegurando que las Escuelas Públicas de Lawrence adopten un enfoque integral para revisar e incorporar cambios en la política, el plan de estudios y los procedimientos operativos para promover estilos de vida saludables y prácticas nutricionales apropiadas para todos los estudiantes. Al hacerlo, las Escuelas Públicas de Lawrence reconocen la importante relación entre el bienestar y el éxito académico. Usando la Sección 204 de la Ley Pública 111-296: Ley de Reautorización de WIC y Nutrición Infantil y las recomendaciones del Departamento de Educación de Massachusetts, el siguiente enfoque guiará nuestros esfuerzos.
- Ver Política de Bienestar Inglés
- Ver Política de Bienestar Español
- Ideas para celebraciones bilingües
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Política de acceso inalámbrico
Debido a las crecientes demandas de acceso inalámbrico a la red LPS, esta política actúa como un anexo a la Política general de uso aceptable al incluir información específica sobre el uso de redes inalámbricas y el acceso a Internet. Tenga en cuenta que es posible que muchos de los elementos enumerados aquí ya estén en la Política general de uso aceptable para fines redundantes. Si tiene preguntas o comentarios, no dude en hacérnoslo saber. Esta política está diseñada para proteger a los usuarios inalámbricos y evitar el uso inapropiado del acceso a la red inalámbrica que puede exponer a LPS a múltiples riesgos, incluidos virus, ataques a la red y diversos problemas administrativos y legales.
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Uso inalámbrico
La intención del Departamento de IS&T de las Escuelas Públicas de Lawrence es proporcionar un alto nivel de confiabilidad y seguridad al utilizar la red inalámbrica. Los puntos de acceso inalámbricos proporcionan ancho de banda compartido y, a medida que aumenta el número de usuarios, el ancho de banda disponible por usuario disminuye. Como tal, muestre consideración hacia otros usuarios y absténgase de ejecutar aplicaciones y operaciones de gran ancho de banda, como descargar archivos de música y videos de gran tamaño desde Internet. La confiabilidad de la red está determinada por el nivel de tráfico de usuarios y accesibilidad. Las redes inalámbricas deben considerarse acceso suplementario a la red LPS. El acceso por cable sigue siendo la forma preferida de conectividad.
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Políticas de uso inalámbrico
La intención del Departamento de IS&T de las Escuelas Públicas de Lawrence es proporcionar un alto nivel de confiabilidad y seguridad al utilizar la red inalámbrica. Los puntos de acceso inalámbricos proporcionan ancho de banda compartido y, a medida que aumenta el número de usuarios, el ancho de banda disponible por usuario disminuye. Como tal, muestre consideración hacia otros usuarios y absténgase de ejecutar aplicaciones y operaciones de gran ancho de banda, como descargar archivos de música y videos de gran tamaño desde Internet. La confiabilidad de la red está determinada por el nivel de tráfico de usuarios y accesibilidad. Las redes inalámbricas deben considerarse acceso suplementario a la red LPS. El acceso por cable sigue siendo la forma preferida de conectividad.
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