美術與充實部
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視覺藝術
勞倫斯公立學校美術係將確保每個學生都能獲得平衡、全面和有序的藝術學習計劃。 藝術教育培養整個孩子，逐漸建立視覺、語言和音樂素養，同時將直覺、想像力和靈巧發展成獨特的表達和交流形式。 每個孩子都將有機會體驗藝術教育課程提供的創造力和智力刺激。 課程指南旨在滿足馬薩諸塞州美術框架、國家美術標準的目標和指導方針，並提供解決通用核心標準整合的策略。
音樂
作為勞倫斯公立學校的音樂教育者，我們的使命是讓所有學生成為終生獨立的音樂家，他們將自信地創作、表演和回應周圍及其擴展社區的音樂。 從普通音樂課到合奏排練和表演，學生接受的教育側重於培養整體藝術素養，並使他們能夠在世界上留下自己獨特和創造性的印記。
劇院
勞倫斯高中戲劇係是一個戲劇項目，向馬薩諸塞州勞倫斯的所有公立勞倫斯高中學生開放。 通過大量的課程、製作和社區外展，學生可以培養對錶演的理解、戲劇技術技能、讀寫能力和社會意識。 該教育計劃的目標不僅是為城市學生提供全面、豐富和專業的劇院體驗，而且要真正了解自我和社區的改善。 在這一季中，我們希望激發開放性去探索新的想法，並引發關於戲劇藝術及其在城市社區中個人和社會發展中的力量的討論。
跳舞
勞倫斯公立學校舞蹈係是一個 K-12 舞蹈計劃，致力於為所有學生提供培訓和機會，使其成為終身學習者和表演者。 通過在 Parthum 小學、Guilmette 小學和中學、SPARK 學院、勞倫斯高中和整個學區的其他課後項目的課程，學生們學習自信，養成健康的生活習慣，並探索舞蹈作為一種表達和交流的藝術形式。 通過學習各種舞蹈風格，包括芭蕾舞、踢踏舞、爵士、現代、現代、嘻哈和文化風格，並參加學校和社區的表演，學生可以建立認知技能、心理運動技能，並培養強烈的意識公民參與和公共服務。
競技
勞倫斯高中的田徑運動是上學日的延伸。 我們的教練有責任傳授以下價值觀：優雅地接受成功/失望、責任感、公民意識、體育精神、自信、寬容、領導力、組織能力、遵守規則、在壓力下表現、堅持不懈、職業道德、身體健康——存在、責任、犧牲、自律、社交技巧、追求卓越、接受指導和團隊合作。
運動項目力求讓所有學生運動員都以“平衡和課堂”的方式比賽。 這應該是在每次練習和比賽中進行的指導中非常重要的一部分。
勞倫斯高中的運動項目認為，學生運動員應該始終努力成為最好的人。 我們的目標是展示高中提出的核心價值觀、信念和學習期望。
- 提供身體、心理和情感成長的機會。
- 培養自信和自尊。
- 培養和提高時間管理技能。
- 發展和理解個人和團隊遊戲的概念。
- 培養承諾、忠誠、合作和公平的意識。
- 了解良好的體育精神意味著以優雅和尊嚴贏得和失敗。
- 學會在壓力下做出決定
- 培養對學校社區和勞倫斯市的自豪感。
- 自豪地代表勞倫斯高中和梅里馬克谷會議。
- 在每個運動賽季中保持高度的熱情。
區藝術和濃縮目錄
| 職稱 | 名稱 | 電話 | 信箱地址 |
|---|---|---|---|
| 副院長 | 梅麗莎斯帕什 | （978）722-8641 x25641 | 此郵件地址受spam bots保護。 您必須啟用JavaScript才能查看。 |
| 運動總監 | 布倫丹·尼倫 | （978）975-2750 x60138 | 此郵件地址受spam bots保護。 您必須啟用JavaScript才能查看。 |
| 視覺與表演藝術總監 | 希瑟·朗格洛伊斯 | NA | 此郵件地址受spam bots保護。 您必須啟用JavaScript才能查看。 |
