منگنی کا ٹول باکس

یہ وسائل کا صفحہ ضلع کی مصروفیت کی اقدار اور پالیسیوں کی حمایت میں رہنمائی اور اوزار فراہم کرتا ہے، اور اس میں ٹپ شیٹ، منصوبہ بندی کے مشورے، اور نمونہ مواد شامل ہیں۔ یہ صفحہ ایک جامع فہرست نہیں ہے، بلکہ ایک ٹول باکس ہے جو کہ نئے سیکھنے کے سامنے آنے کے ساتھ ساتھ تیار ہوتا رہے گا، اور جسے اسکولوں کی مدد کے لیے ایک وسیلہ کے طور پر دیکھا جانا چاہیے جہاں وہ اپنی کوششوں میں ہوں۔ آپ کو بھی مدعو کیا جاتا ہے۔ یہ ای میل پتہ اسپیم بوٹس سے محفوظ کیا جارہا ہے. آپ کو جاوا اسکرپٹ کا فعال کی ضرورت ہے، اسے دیکھنے. اس صفحے پر. 

اسکولوں کو ان سے رابطہ کرنے کی دعوت دی جاتی ہے۔ منگنی ٹیم کے رابطے کوچنگ اور مشاورت کے لیے۔

  • خوش آئند مواقع
    طالب علم کی کامیابی کی خدمت میں شراکت داری کی ذمہ داری اسکولوں، خاندانوں اور طلباء کی طرف سے یکساں طور پر مشترک ہے، پھر بھی یہ ذمہ داری اسکولوں پر ہے کہ وہ شراکت دار کو دعوت دیں۔ خاندانوں اور طالب علموں کو ہماری کمیونٹیز میں خوش آمدید کہنے اور وسائل اور رہنمائی فراہم کرنے کے فعال مواقع، تعلقات کی تعمیر کا مرحلہ طے کریں۔ 
     
  • کموینیکیشن
    ضلع اور ہمارے اسکول ایسے مواصلاتی طریقوں کا پابند ہیں جو ہمارے طالب علم اور خاندانی آبادی کے لیے خوش آئند اور قابل رسائی ہیں۔ اس میں ترجمانی، اعلی واقعات والی زبانوں میں ترجمہ، اور ساتھ ہی اس بات کو یقینی بنانا بھی شامل ہے کہ پیغامات لفظوں سے پاک ہوں۔ جس حد تک ممکن ہو، مواصلات کو ذاتی نوعیت کا ہونا چاہیے اور دو طرفہ مکالمہ یا جواب فراہم کرنا چاہیے۔ 
     
  • فروغ دینے والے کردار والدین طالب علم کے نتائج کی حمایت کے لیے ادا کر سکتے ہیں۔ 
    تحقیق پانچ نگراں کرداروں کی طرف اشارہ کرتی ہے جو طلباء کی تعلیمی کامیابی میں معاونت کے لیے ثابت شدہ حکمت عملی ہیں۔ اسکول ان کرداروں کو مطلع کرنے، حوصلہ افزائی کرنے اور فروغ دینے کے زیادہ سے زیادہ مواقع فراہم کرکے خاندانوں کی مدد کر سکتے ہیں۔ 
     
  • والدین/خاندانی شراکت داری
    خاندانوں کے ساتھ فعال شراکت داری قائم کرنے کے بہت سے اوزار فعال اور جاری مواصلات سے شروع ہوتے ہیں (مواصلاتی ٹولز کے لیے اوپر دیکھیں)۔ اس شراکت کو جاری رکھنے اور گہرا کرنے کے بہت سے طریقے ہیں۔ یہاں لنک کیا گیا ہے غور کرنے کے صرف چند طریقے ہیں۔
     
  • والدین/خاندان کا مشترکہ فیصلہ کرنا
    اسکول کی بہتری ایک مشترکہ فیصلہ سازی کے عمل کے ذریعے بہترین طریقے سے انجام پاتی ہے جس میں تمام اسٹیک ہولڈرز شامل ہوتے ہیں۔ مساوی مصروفیت کے لیے اسکول کے رہنماؤں کو طلبا، خاندانوں اور عملے کے ساتھ طاقت کا اشتراک کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ اس طرح کے ماڈل میں، اسکول کے فیصلے طلباء پر مرکوز ہوتے ہیں اور سیاق و سباق، کمیونٹی اور صلاحیت پر غور کرتے ہیں۔ اسکول مشترکہ فیصلہ سازی کو فروغ دے سکتے ہیں تاکہ والدین، طلباء اور معلمین کو باہمی تعاون پر مبنی نظم و نسق کے لیے ایک ساتھ لانے کے لیے جامع مواقع قائم کر سکیں۔ 
     
  • طالب علم کی آواز اور مشترکہ فیصلہ سازی۔
    فیصلہ سازی کی پالیسی میں طلبہ کی شمولیت اسکول اور ضلعی سطح پر گورننگ کے مواقع کے بارے میں اسکولوں اور طلبہ دونوں کو رہنمائی فراہم کرکے طلبہ کی آواز اور قیادت کو فروغ دیتی ہے، جبکہ ضلعی سطح کی گورننگ باڈیز میں ضلع کے ہائی اسکول کے طلبہ کی شمولیت کو مؤثر طریقے سے یقینی بناتی ہے۔