- تفصیلات دیکھیں
- مشاہدات: 576
LFPA نے گزشتہ ہفتے ٹرنک یا ٹریٹ کی ایک تفریحی، خاندانی سرگرمی کے ساتھ موسم خزاں کا جشن منایا۔ ان تمام عملے اور والدین کا شکریہ جنہوں نے اپنی گاڑیوں کو تخلیقی طور پر سجایا اور ہمارے شاندار خاندانوں کو باہر آنے پر کچھ مزہ آیا۔
- تفصیلات دیکھیں
- مشاہدات: 676
عبوری سپرنٹنڈنٹ جوآن روڈریگز نے اس ہفتے برین اسکول کا دورہ کیا اور ان کے لیے ہسپانوی میں پڑھا۔ Jenny Torres Sanchez کی مصنف کے ساتھ بہت ساری محبت کی کتاب اور André Ceolin کی طرف سے تصویر کشی، جمپ اسٹارٹ ریڈ فار دی ریکارڈ ایونٹ کے حصے کے طور پر ابتدائی بچپن کی خواندگی کو منانے کا انتخاب تھا۔ ملک بھر کے نوجوان قارئین ہر سال شرکت کرتے ہیں۔
- تفصیلات دیکھیں
- مشاہدات: 542
Guilmette ایجوکیشنل کمپلیکس میں خصوصی پروگرامز تیسرے سالانہ کمیونٹی ہیلپرز کے دورے کے لیے پرجوش تھے۔ طلباء کو فائر فائٹرز کے استعمال کردہ تمام سامان اور وہ ہمیں محفوظ رکھنے کے طریقوں کے بارے میں سیکھنے کو ملے۔ یہاں تک کہ بہت سارے طلباء کو ایک حقیقی کام کرنے والے فائر ٹرک کے اندر جانا پڑا! ہم بھی خوش قسمت تھے کہ لارنس پولیس ڈپارٹمنٹ کے سب سے دوستانہ رکن لانسر سے ملاقات ہوئی۔ وہ ہمارے تمام طالب علموں سے محبت کرتا تھا، اور تمام سروں کو رگڑتا تھا۔ ہم ایسے عظیم کمیونٹی مددگاروں کے لیے بے حد مشکور ہیں!
- تفصیلات دیکھیں
- مشاہدات: 579
رولنز سکول کے طلباء نے اس ہفتے ریڈ فار دی ریکارڈ سرگرمی میں حصہ لیا۔ جیفری سانچیز ان کے پاس پڑھنے آیا۔ مسٹر سانچیز ایک سیاست دان ہیں جو بوسٹن کے سابق میئر تھامس مینینو کے ہسپانوی رابطہ تھے اور 2019 تک میساچوسٹس ہاؤس آف ریپریزنٹیٹوز میں خدمات انجام دیں۔ انہیں دو لسانی کتاب کے عنوان سے لاٹس آف لو اور ہسپانوی کون موچو امور پڑھ کر لطف آیا۔ ہمارے اسکول آنے کے لیے مسٹر سانچیز کا شکریہ!
- تفصیلات دیکھیں
- مشاہدات: 490
آرلنگٹن ایلیمنٹری اسکول، نیشلی روڈریگز کی طرف سے ہمارے ہفتہ کے آرٹسٹ کو مبارکباد! اس کی شوگر کی کھوپڑی جس کا عنوان فل آف نیچر ہے سال کے اس وقت ہسپانوی ثقافت کی رنگین نمائندگی ہے۔ آپ کے ڈیزائن میں رنگین پنسلوں اور پھولوں اور فطرت کے لمس کے ساتھ خوبصورت تفصیل۔
مزید طلباء کے آرٹ ورک کے لیے یہاں کلک کریں۔
-- گرافک میں متن شروع کریں --
ہفتے کا آرٹسٹ۔
فطرت سے بھرا ہوا رنگین پنسل شوگر سکل
نیشلی روڈریگز
آرلنگٹن ایلیمنٹری اسکول
-- گرافک میں اختتامی متن --
4 صفحہ 14