Nişan Araç Kutusu
- Turu İncele
- Hit: 5979
Bu kaynak sayfası, bölgenin katılım değerleri ve politikalarını destekleyen rehberlik ve araçlar sağlar ve ipuçları, planlama tavsiyeleri ve örnek materyalleri içerir. Sayfa, kapsamlı bir liste değil, yeni bilgiler ortaya çıktıkça geliştirilmeye devam edecek ve okullara nerede olurlarsa olsunlar kendi çabalarıyla yardımcı olacak bir kaynak olarak görülmesi gereken bir araç kutusudur. Siz de davetlisiniz Bu e-posta adresi spam robotlarından korunuyor. Sen, görüntülüyebilmek için JavaScript etkinleştirilmelidir gerekir. bu sayfaya.
Okullar kendileriyle iletişime geçmeye davet edilir. Katılım Ekibi İrtibatları Koçluk ve danışma için.
- Karşılama Fırsatları
Öğrenci başarısının hizmetinde ortak olma sorumluluğu okullar, aileler ve öğrenciler tarafından eşit olarak paylaşılır, ancak ortakları davet etme sorumluluğu okulların üzerindedir. Aileleri ve öğrencileri topluluklarımıza kabul etmek ve kaynak ve rehberlik sağlamak için proaktif fırsatlar, ilişki kurmak için zemin hazırlar.
- İletişim
Bölge ve okullarımız, öğrenci ve aile nüfusumuz için misafirperver ve erişilebilir iletişim yöntemlerini taahhüt eder. Bu, yorumlamayı, sık kullanılan dillere çeviriyi ve mesajların jargon içermemesini sağlamayı içerir. Mümkün olduğu ölçüde, iletişim kişiselleştirilmeli ve iki yönlü diyalog veya yanıt sağlamalıdır.
- Ebeveynlerin Öğrenci Sonuçlarını Desteklemek İçin Oynayabileceği Destekleyici Roller
Araştırma, öğrencilerin akademik başarısını desteklemek için kanıtlanmış stratejiler olan beş bakıcı rolüne işaret ediyor. Okullar, bu rolleri bilgilendirme, teşvik etme ve geliştirme fırsatlarını en üst düzeye çıkararak ailelere yardımcı olabilir.
- Ebeveyn/Aile Ortaklığı
Ailelerle proaktif ortaklıklar kurmaya yönelik birçok araç, proaktif ve sürekli iletişimle başlar (İletişim Araçları için yukarıya bakın). Bu ortaklığı sürdürmenin ve derinleştirmenin birçok yolu var. Burada bağlantılı olarak, dikkate alınması gereken birkaç yol bulunmaktadır.
- Ebeveyn/Aile Ortak Karar Verme
Okulun iyileştirilmesi en iyi şekilde tüm paydaşları içeren ortak bir karar verme süreci ile gerçekleştirilir. Adil katılım, okul liderlerinin gücü öğrenciler, aileler ve personel ile paylaşmasını gerektirir. Böyle bir modelde, okul kararları öğrencilere odaklanır ve bağlam, topluluk ve kapasite ile ilgili hususları içerir. Okullar, işbirliğine dayalı yönetişim için ebeveynleri, öğrencileri ve eğitimcileri bir araya getirmek için kapsayıcı fırsatlar oluşturarak ortak karar vermeyi teşvik edebilir.
- Öğrenci Sesi ve Ortak Karar Verme
Karar Vermede Öğrenci Katılımı Politikası, hem okullara hem de öğrencilere okul ve bölge düzeyindeki yönetim fırsatları konusunda rehberlik sağlayarak ve bölgedeki lise öğrencilerinin bölge düzeyindeki yönetim organlarına etkin bir şekilde dahil edilmesini sağlayarak öğrenci sesini ve liderliğini teşvik eder.
