• นโยบายการร้องทุกข์เกี่ยวกับมาตรา 504
• นโยบายการร้องทุกข์เกี่ยวกับมาตรา 508

Lawrence Public Schools ตระหนักดีว่าการเข้าชั้นเรียนเป็นประจำ การมีส่วนร่วมในกิจกรรมในชั้นเรียน และปฏิสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนและครูเป็นส่วนสำคัญและสำคัญของกระบวนการเรียนรู้ การเข้าร่วมชั้นเรียนมีความสำคัญต่อกระบวนการสอน และต้องนำมาพิจารณาในการประเมินประสิทธิภาพการทำงานและความเชี่ยวชาญด้านเนื้อหาของนักเรียน

• ดูนโยบายการเข้าร่วม PK - 8 ภาษาอังกฤษ
• ดูนโยบายการเข้าร่วม PK - 8 ภาษาสเปน
• ดูนโยบายการเข้าร่วม PK - 8 สองภาษา

• ดูนโยบายการเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นภาษาอังกฤษ
• ดูนโยบายการเข้าร่วมโรงเรียนมัธยมภาษาสเปน
• ดูนโยบายการเข้าร่วมโรงเรียนมัธยมสองภาษา

เรารู้ว่าการเข้าเรียนในโรงเรียนเป็นส่วนหนึ่งของสมการความสำเร็จของนักเรียน และในขอบเขตที่เป็นไปได้ ชุมชนโรงเรียนต้องสนับสนุนการเข้าเรียนอย่างสม่ำเสมอ ทำให้การบันทึกการเข้าชั้นเรียนที่ถูกต้องและทันเวลามีความสำคัญมากขึ้น 

• ดูบันทึกการเข้างานการรักษานโยบาย PK-8 เป็นภาษาอังกฤษ
• ดูบันทึกการเข้าร่วมการรักษานโยบาย PK-8 ภาษาสเปน

แผนป้องกันการกลั่นแกล้งและการแทรกแซงของโรงเรียนของรัฐ Lawrence ได้รับการพัฒนาขึ้นโดยการปรึกษาหารือกับครู ผู้บริหาร พยาบาลในโรงเรียน ที่ปรึกษา ผู้ปกครอง ตัวแทนกรมตำรวจ นักเรียน และตัวแทนชุมชน เขตการศึกษามุ่งมั่นที่จะมอบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยให้นักศึกษาทุกคนปราศจากการกลั่นแกล้งและการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ต ความมุ่งมั่นนี้เป็นส่วนสำคัญของความพยายามที่ครอบคลุมของเราในการส่งเสริมการเรียนรู้ และเพื่อป้องกันและกำจัดการกลั่นแกล้งทุกรูปแบบ รวมถึงพฤติกรรมที่เป็นอันตรายและก่อกวนอื่น ๆ ที่อาจขัดขวางกระบวนการเรียนรู้ แผนนี้เป็นพิมพ์เขียวของเขตในการเสริมสร้างขีดความสามารถในการป้องกันและตอบสนองต่อปัญหาการกลั่นแกล้งภายในบริบทของโครงการริเริ่มอื่นๆ ที่ดีต่อสุขภาพของโรงเรียน ส่วนหนึ่งของกระบวนการนี้ กลุ่มการวางแผนประเมินความเพียงพอของโปรแกรมปัจจุบัน ทบทวนนโยบายและขั้นตอนปฏิบัติในปัจจุบัน ทบทวนข้อมูลเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งและเหตุการณ์ด้านพฤติกรรม และประเมินทรัพยากรที่มีอยู่ รวมถึงหลักสูตร โปรแกรมการฝึกอบรม และบริการด้านสุขภาพเชิงพฤติกรรม กิจกรรมเหล่านี้ช่วยกลุ่มวางแผนในการระบุทรัพยากร ช่องว่างในการบริการ และพื้นที่ที่มีความต้องการ เพื่อช่วยเขตในการแก้ไขและพัฒนาขั้นตอนและกำหนดลำดับความสำคัญในการป้องกันและการแทรกแซงการกลั่นแกล้ง กลยุทธ์การป้องกัน ได้แก่ การพัฒนาวิชาชีพ หลักสูตรที่เหมาะสมกับวัย และบริการสนับสนุนในโรงเรียน

• ดูแผนการป้องกันและแทรกแซงการกลั่นแกล้ง ภาษาอังกฤษ
• ดูแผนการป้องกันและการแทรกแซงการกลั่นแกล้งภาษาสเปน
• แผนป้องกันและแทรกแซงคนพาล

สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยคือสภาพแวดล้อมที่นักเรียนทุกคนพัฒนาทางอารมณ์ วิชาการ และร่างกายในบรรยากาศที่เอื้ออาทรและสนับสนุนโดยปราศจากการข่มขู่และการล่วงละเมิด การกลั่นแกล้งทุกประเภทไม่มีที่ในโรงเรียน ดังนั้นโรงเรียนรัฐบาล Lawrence จะทำงานเพื่อให้แน่ใจว่าสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และการทำงานปราศจากการกลั่นแกล้งสำหรับนักเรียน พนักงาน และครอบครัวทุกคน คณะกรรมการโรงเรียนลอว์เรนซ์และโรงเรียนรัฐบาลลอว์เรนซ์จะไม่ยอมให้มีการกลั่นแกล้งในรูปแบบใด ๆ โดยนักเรียน เจ้าหน้าที่ สมาชิกในครอบครัว หรือสมาชิกในชุมชนในสิ่งอำนวยความสะดวกใด ๆ หรือในกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนหรือได้รับการสนับสนุน

• ภาคผนวก A: นโยบาย LPS เกี่ยวกับการกลั่นแกล้งในภาษาอังกฤษในโรงเรียน
• ภาคผนวก A: นโยบาย LPS เกี่ยวกับการกลั่นแกล้งในโรงเรียนภาษาสเปน
• ภาคผนวก B: รายการหลักสูตรการป้องกันภาษาอังกฤษ
• ภาคผนวก B: รายการหลักสูตรการป้องกันภาษาสเปน
• ภาคผนวก C: ผู้ติดต่อที่กำหนดสำหรับการรายงานเหตุการณ์การกลั่นแกล้งภาษาอังกฤษ
• ภาคผนวก C: ผู้ติดต่อที่กำหนดสำหรับการรายงานเหตุการณ์การกลั่นแกล้งภาษาสเปน
• ภาคผนวก ง: แบบฟอร์มรายงานเหตุการณ์การกลั่นแกล้งเป็นภาษาอังกฤษ
• ภาคผนวก ง: แบบฟอร์มรายงานเหตุการณ์การกลั่นแกล้งภาษาสเปน
• ภาคผนวก E: แบบฟอร์มการบริหารเหตุการณ์การกลั่นแกล้ง ภาษาอังกฤษ
• ภาคผนวก E: แบบฟอร์มการบริหารเหตุการณ์การกลั่นแกล้งภาษาสเปน

เขตโรงเรียนรัฐบาลลอว์เรนซ์มุ่งมั่นที่จะจัดหาสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และสถานที่ทำงานที่ปราศจากยาเสพติดและแอลกอฮอล์ การใช้ยาเสพติดและ/หรือแอลกอฮอล์ที่โรงเรียนหรือเกี่ยวข้องกับกิจกรรมที่ได้รับการสนับสนุนจากโรงเรียนในหรือนอกบริเวณโรงเรียน คุกคามสุขภาพและความปลอดภัยของนักเรียนและพนักงานของเรา และส่งผลเสียต่อภารกิจด้านการศึกษาของเขตการศึกษา การใช้ยาเสพติดที่ผิดกฎหมายและการครอบครองและการใช้แอลกอฮอล์อย่างผิดกฎหมายเป็นอันตรายต่อสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีของแต่ละบุคคลนอกเหนือจากการผิดกฎหมาย

• ดูนโยบายโรงเรียนปลอดยาเสพติด

วัตถุประสงค์ของนโยบายนี้คือเพื่อสร้างความมั่นคงทางการศึกษาของนักเรียนในการดูแลอุปถัมภ์ เสถียรภาพทางการศึกษามีผลกระทบยาวนานต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความเป็นอยู่ที่ดีของนักเรียน ด้วยเหตุนี้ เขตจึงมุ่งมั่นที่จะสร้างความมั่นใจว่านักเรียนในการดูแลอุปถัมภ์จะสามารถเข้าถึงประสบการณ์การศึกษาที่มีคุณภาพและมีเสถียรภาพได้อย่างเท่าเทียมกันตั้งแต่ก่อนวัยเรียนจนถึงการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

• ดูโอกาสทางการศึกษาสำหรับเด็กในนโยบายการอุปถัมภ์

เพื่ออำนวยความสะดวกในการจัดหา การลงทะเบียน การสำเร็จการศึกษา การเก็บรวบรวมข้อมูล และการจัดหาบริการสำหรับนักเรียนที่ย้ายเข้าหรือออกจากเขตเนื่องจากพ่อแม่หรือผู้ปกครองของพวกเขาปฏิบัติหน้าที่ในกองทัพสหรัฐ เขตสนับสนุนและจะดำเนินการตามความรับผิดชอบตาม ระบุไว้ในข้อตกลงระหว่างรัฐว่าด้วยโอกาสทางการศึกษาสำหรับเด็กทหาร อำเภอจึงมุ่งมั่นที่จะขจัดอุปสรรคต่อความสำเร็จด้านการศึกษาที่กำหนดให้กับเด็กในครอบครัวทหารอันเป็นผลมาจากการย้ายถิ่นฐานของพ่อแม่หรือผู้ปกครองบ่อยครั้ง

ดูนโยบายโอกาสทางการศึกษาสำหรับเด็กที่เป็นทหาร

ยังคงเป็นปรัชญาของโรงเรียนรัฐบาลลอว์เรนซ์ที่จะให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ให้ตระหนักถึงศักยภาพทางร่างกาย สังคม อารมณ์ และสติปัญญาโดยรวมของพวกเขา - เพื่อให้พวกเขามีความรับผิดชอบต่อพลเมืองที่มีส่วนร่วม ปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมของพวกเขา และสามารถเปลี่ยนแปลงได้ในที่ที่การเปลี่ยนแปลงจะเป็นประโยชน์ต่อตนเองและ ชุมชนของพวกเขา

• ดูนโยบายปรัชญาการศึกษา

ผู้กำกับการมีอำนาจสั่งปิดโรงเรียนหรือเลิกเรียนก่อนเวลาอันควร เมื่อสภาพอากาศเลวร้ายหรือเหตุฉุกเฉินอื่น ๆ คุกคามความปลอดภัยของเด็กและพนักงาน ในการตัดสินใจครั้งนี้ เขา/เธอจะตรวจสอบกับผู้อำนวยการฝ่ายการจัดการสิ่งอำนวยความสะดวกและโรงงาน ผู้จัดการด้านการขนส่ง และหน่วยงานที่มีความรู้อื่นๆ

• ดูนโยบายการปิดฉุกเฉิน

โรงเรียนของรัฐ Lawrence ตามข้อบังคับของคณะกรรมการการศึกษาแห่งรัฐแมสซาชูเซตส์เรื่องอายุเข้าโรงเรียนที่อนุญาต กำหนดอายุที่เด็กจะได้รับอนุญาตให้เข้าโรงเรียน คณะกรรมการของรัฐกำหนดให้เด็กต้องได้รับอนุญาตให้เข้าโรงเรียนอนุบาลในเดือนกันยายนของปีปฏิทินที่อายุครบห้าขวบ ดังนั้น การรับเข้าเรียนครั้งแรกในชั้นเตรียมอนุบาล ชั้นอนุบาล และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะขึ้นอยู่กับอายุตามลำดับเวลาเท่านั้น การรับเข้าเรียนในระดับอื่นนอกเหนือจากนี้จะขึ้นอยู่กับอายุตามลำดับ ใบรับรองผลการเรียน ความพร้อมทางวิชาการ หรือปัจจัยที่เกี่ยวข้องอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ในนโยบายที่เชื่อมโยง และตามที่ฝ่ายบริหารโรงเรียนเห็นสมควร

• นโยบายการเปลี่ยนอายุและเกรดเข้าเรียนเป็นภาษาอังกฤษ
• นโยบายการเปลี่ยนอายุและเกรดเข้าเรียนภาษาสเปน
• นโยบายการเปลี่ยนอายุและเกรดที่รับสมัครแบบสองภาษา
• แบบฟอร์มแนะนำการเปลี่ยนเกรดภาษาอังกฤษ
• แบบฟอร์มคำแนะนำการเปลี่ยนเกรดภาษาสเปน

สิทธิของนักเรียนที่จะมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในการสอนในห้องเรียนและกิจกรรมนอกหลักสูตรจะต้องไม่ย่อหรือลดลงเนื่องจากอายุ เพศ อัตลักษณ์ทางเพศ ข้อมูลทางพันธุกรรม เชื้อชาติ ศาสนา ชาติกำเนิด บรรพบุรุษ การตั้งครรภ์ การเป็นบิดามารดา การแต่งงาน ความพิการ ที่อยู่อาศัย สถานะหรือรสนิยมทางเพศหรือด้วยเหตุผลอื่นใดที่ไม่เกี่ยวข้องกับความสามารถส่วนบุคคลของนักเรียน

• ดูนโยบายโอกาสทางการศึกษาที่เท่าเทียมกัน

Lawrence Public Schools (LPS) เชื่อว่าอาคารและสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ เป็นทรัพย์สินของชุมชน และด้วยเหตุนี้จึงควรส่งเสริมความพร้อมและการใช้ประโยชน์นอกเหนือจากวัตถุประสงค์ทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดของชุมชนและการใช้อาคารอย่างปลอดภัยและมีความรับผิดชอบ ขณะเดียวกันก็จัดลำดับความสำคัญต่อความต้องการของนักเรียนระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย (K-12) ของ Lawrence ต่อไป นโยบายนี้จะนำไปใช้กับการใช้สิ่งอำนวยความสะดวกของ LPS ทั้งหมดโดยฝ่ายที่ไม่ใช่โรงเรียน

1. นโยบายการใช้สิ่งอำนวยความสะดวกที่ไม่ใช่ของ LPS
2. ข้อกำหนดและเงื่อนไขที่ไม่ใช่สิ่งอำนวยความสะดวกของ LPS และการสมัครเช่า (รวมใบสมัครเช่า อัตราค่าเช่า และค่าธรรมเนียม)

Lawrence Public Schools เชื่อว่าการมีส่วนร่วมของครอบครัวและนักเรียนเป็นส่วนสำคัญของสมการความสำเร็จของนักเรียน ครอบครัว นักเรียน และโรงเรียนต้องร่วมมือกันเพื่อเพิ่มโอกาสให้นักเรียนบรรลุศักยภาพสูงสุด ด้วยเหตุนี้ นโยบายนี้จึงส่งเสริมการสื่อสารเชิงรุก เสียงของนักเรียน การศึกษา และการสนับสนุนสำหรับบทบาทที่ครอบครัวสามารถเล่นได้ซึ่งสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนได้ดีที่สุด ตลอดจนการทำงานร่วมกันและการตัดสินใจร่วมกันระหว่างผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งหมด นอกจากนี้ยังให้คำแนะนำเกี่ยวกับการเสริมสร้างศักยภาพในโรงเรียนและกับครอบครัวเพื่อให้เกิดการมีส่วนร่วมที่มีคุณภาพสูง

• นโยบายการมีส่วนร่วมของครอบครัวและนักเรียนภาษาอังกฤษ
• นโยบายการมีส่วนร่วมของครอบครัวและนักเรียนภาษาสเปน

Lawrence Public Schools มุ่งมั่นที่จะสร้างความมั่นใจในสุขภาพและความปลอดภัยของนักเรียนทุกคน นโยบายการถูกกระทบกระแทกต่อไปนี้ใช้งานวิจัยทางการแพทย์ล่าสุดเพื่อป้องกันและรักษาอาการบาดเจ็บที่ศีรษะ เป็นไปตาม MGL c. 111, § 222: การบาดเจ็บที่ศีรษะและการถูกกระทบกระแทกในกิจกรรมกีฬานอกหลักสูตร ซึ่งประกาศใช้เมื่อเดือนมิถุนายน 2011

• ดูนโยบายการบาดเจ็บที่ศีรษะและการถูกกระทบกระแทก

โรงเรียนของรัฐ Lawrence ตระหนักถึงสิทธิของผู้ปกครองในการให้การศึกษาแก่บุตรหลานของตนนอกโรงเรียนตามที่กำหนดไว้ในกฎหมายทั่วไปบทที่ 76 ส่วนที่ 1 อย่างไรก็ตาม กฎหมายกำหนดให้เด็กที่ได้รับการศึกษานอกโรงเรียนต้องได้รับคำสั่งในลักษณะนี้ด้วย ได้รับการอนุมัติล่วงหน้าโดยผู้กำกับการหรือผู้รับมอบอำนาจของเขา/เธอ เขตโรงเรียนเทศบาลลอว์เรนซ์ไม่อนุมัติโปรแกรมการศึกษาที่บ้านสำหรับโปรแกรมการสอนเต็มเวลา

พ่อแม่/ผู้ปกครองต้องได้รับการอนุมัติทุกปีจากผู้อำนวยการโรงเรียนหรือผู้ที่ได้รับมอบหมายก่อนเริ่มโปรแกรมการศึกษาที่บ้าน กรุณาส่งใบสมัครที่กรอกแล้วทางอีเมลหรือทางไปรษณีย์มาที่ข้อมูลติดต่อด้านล่าง

• ดูนโยบายประกาศเกี่ยวกับโรงเรียนที่บ้าน ภาษาอังกฤษ
• ดูนโยบายประกาศโรงเรียนที่บ้าน ภาษาสเปน
• ประกาศเจตจำนงที่จะดำเนินโครงการการศึกษาที่บ้านแบบฟอร์มภาษาอังกฤษ
• ประกาศเจตจำนงที่จะดำเนินโครงการการศึกษาที่บ้านแบบฟอร์มภาษาสเปน

เขตจะทำงานร่วมกับเด็กเร่ร่อนและเยาวชนและเยาวชนที่เดินทางโดยลำพัง (รวมเรียกว่า “นักเรียนเร่ร่อน”) ตลอดจนครอบครัวหรือผู้ปกครองตามกฎหมายเพื่อให้ความมั่นคงในการเข้าเรียนและบริการอื่นๆ จะให้ความสนใจเป็นพิเศษในการรับรองการลงทะเบียนและการเข้าเรียนของนักเรียนเร่ร่อนที่ไม่ได้เข้าเรียนในโรงเรียน นักเรียนไร้บ้านจะได้รับบริการของเขตตามที่พวกเขามีสิทธิ์ ซึ่งรวมถึงโปรแกรมก่อนวัยเรียน หัวข้อ I และโปรแกรมของรัฐที่คล้ายคลึงกัน การศึกษาพิเศษ การศึกษาสองภาษา โปรแกรมการศึกษาสายอาชีพและด้านเทคนิค โปรแกรมที่มีพรสวรรค์และมีความสามารถ โปรแกรมโภชนาการของโรงเรียน โปรแกรมภาคฤดูร้อน และหลักสูตรนอกหลักสูตร กิจกรรม.

• ดูนโยบายสิทธิการลงทะเบียนและการบริการของนักเรียนเร่ร่อน

เพื่อจัดการกับความกังวลที่เพิ่มขึ้นเกี่ยวกับการบุกตรวจคนเข้าเมืองและการบังคับใช้กฎหมายศุลกากร (ICE) และเพื่อเสริมสร้างความมุ่งมั่นของเขตการศึกษาในการเข้าถึงการศึกษาสาธารณะอย่างเท่าเทียมกันสำหรับนักเรียนทุกคน นโยบายต่อไปนี้ได้ถูกสร้างขึ้น

• ดูนโยบายคำขอตรวจคนเข้าเมืองและการบังคับใช้กฎหมายศุลกากร ภาษาอังกฤษ
• ดูนโยบายคำขอตรวจคนเข้าเมืองและการบังคับใช้ศุลกากรภาษาสเปน

แม้ว่า LPS เข้าใจว่าการใช้แล็ปท็อปเพื่อการศึกษานั้นมีอยู่นอกโรงเรียน แต่แล็ปท็อปนั้นมีไว้สำหรับการใช้งานรายวันในโรงเรียน ในชั้นเรียน เพื่อสนับสนุนการสอนและการเรียนรู้ ดังนั้น LPS คาดว่าแล็ปท็อปจะอยู่ในโรงเรียนทุกวัน พนักงานตกลงที่จะเชื่อมต่อแล็ปท็อปกับเครือข่าย LPS เป็นประจำเพื่อรับการอัปเดตซอฟต์แวร์ซึ่งมีการใช้งานทุกสัปดาห์ผ่านเครือข่าย LPS

แล็ปท็อปเป็นทรัพย์สินของ LPS และมีไว้เพื่อการเรียนการสอนของพนักงาน ห้ามวางสติกเกอร์ เขียนบน แกะสลัก หรือทำให้เสียโฉม/ทำเครื่องหมายแล็ปท็อปหรือเคส พนักงานที่ได้รับมอบหมายจะรับผิดชอบต่อการกระทำของผู้อื่นในขณะที่ใช้แล็ปท็อป

• ดูนโยบายการใช้แล็ปท็อปภาษาอังกฤษ
• ดูแบบฟอร์มนโยบายการใช้แล็ปท็อปเป็นภาษาอังกฤษ
• ดูข้อมูลเกี่ยวกับแล็ปท็อปเครื่องใหม่ของคุณ ภาษาอังกฤษ

เราขอใช้เวลาสักครู่เพื่อแจ้งให้คุณทราบถึงนโยบายของ Lawrence Public School District ที่เกี่ยวข้องกับยาที่โรงเรียน เป็นนโยบายของ Lawrence Public Schools ที่จะให้ยาในระหว่างบ้านพักของโรงเรียนเฉพาะเมื่อไม่สามารถทำตามกำหนดเวลาที่กำหนดนอกเวลาเรียนได้ หรือมีปัญหากับนักเรียนที่ได้รับยาในตอนเช้าก่อนไปโรงเรียน Lawrence Public Schools กำหนดให้ต้องกรอกแบบฟอร์มต่อไปนี้ในบันทึกสุขภาพของบุตรหลานของคุณ ก่อนที่เราจะเริ่มให้ยาใดๆ ที่โรงเรียน

• ดูนโยบายการใช้ยาสองภาษา

คณะกรรมการโรงเรียน Lawrence มุ่งมั่นในนโยบายไม่เลือกปฏิบัติเกี่ยวกับเชื้อชาติ สีผิว เพศ อายุ ศาสนา ถิ่นกำเนิด ความทุพพลภาพ หรือรสนิยมทางเพศ นโยบายนี้จะมีผลบังคับเหนือนโยบายทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับเจ้าหน้าที่ นักเรียน โปรแกรมการศึกษา และหน่วยงาน และกับบุคคลที่คณะกรรมการโรงเรียนทำธุรกิจด้วย

• ดูนโยบายการไม่เลือกปฏิบัติ

Lawrence Public Schools มุ่งมั่นที่จะใช้เทคนิคการลดระดับเป็นวิธีการแก้ไขสถานการณ์ที่ยากลำบาก อย่างไรก็ตาม มีบางสถานการณ์ที่เทคนิคเหล่านี้อาจไม่ได้ผลในการแก้ไขสถานการณ์ และจะมีความจำเป็นสำหรับการแทรกแซงเพิ่มเติม เช่น การคุ้มกันทางกายภาพหรือการยับยั้งชั่งใจทางกายภาพ

• ดูนโยบายความยับยั้งชั่งใจทางกายภาพ ภาษาอังกฤษ
• ดูนโยบายความยับยั้งชั่งใจทางกายภาพ ภาษาสเปน

โรงเรียนของรัฐ Lawrence จะต้องรักษาสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ปลอดภัยและหล่อเลี้ยง ซึ่งนักเรียนและคนอื่นๆ สามารถพบปะและสร้างใหม่ได้โดยไม่ต้องกลัว โรงเรียนของรัฐ Lawrence จะไม่ยอมให้มีการใช้ความรุนแรงหรือการบาดเจ็บต่อเจ้าหน้าที่หรือนักเรียน และอาวุธ (ตามที่กำหนดไว้ในนโยบายเกี่ยวกับอาวุธในโรงเรียน) จะไม่ได้รับการยอมรับในกิจกรรมของโรงเรียนหรือทรัพย์สินของเขตการศึกษาใดๆ นโยบายของคณะกรรมการโรงเรียนรัฐบาลลอว์เรนซ์เกี่ยวกับความปลอดภัยของโรงเรียนและระเบียบวินัยของนักเรียนจะต้องได้รับการบังคับใช้อย่างยุติธรรมและหนักแน่น การประพฤติผิดทางอาญาจะต้องรายงานไปยังหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายที่เหมาะสม และเจ้าหน้าที่เขตโรงเรียนจะต้องให้ความร่วมมือกับการดำเนินคดีทางอาญาที่ตามมา บทบัญญัติของ MGL 71:37H & 71:37L การห้ามอาวุธปืนในทรัพย์สินของโรงเรียนจะต้องบังคับใช้อย่างเคร่งครัด

• ดูนโยบายโรงเรียนปลอดภัย

เด็กวัยเรียนทุกคนที่อาศัยอยู่ในเมืองลอว์เรนซ์อย่างถูกกฎหมาย จะได้รับสิทธิ์เข้าเรียนในโรงเรียนรัฐบาลลอว์เรนซ์โดยไม่เสียค่าเล่าเรียน เช่นเดียวกับเด็กบางคนที่ไม่ได้อาศัยอยู่ในเมืองลอว์เรนซ์ แต่เข้ารับการรักษาภายใต้นโยบายเฉพาะของเขตที่เกี่ยวข้องกับคนไร้บ้าน นักเรียน นักเรียนในการดูแลอุปถัมภ์ หรือนักเรียนคนอื่นๆ ที่อาจมีคุณสมบัติตามนโยบายของภาคที่ดำเนินการอยู่ นโยบายนี้สรุปข้อกำหนดและสิทธิ์

• ดูนโยบายการรับเข้าศึกษาของโรงเรียน

การมอบหมายโรงเรียนภายในโรงเรียนรัฐบาลลอว์เรนซ์ ก่อนวัยเรียนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 จัดทำขึ้นโดยอาศัยที่อยู่อาศัยในละแวกใกล้เคียง โดยใช้ดัชนีของที่อยู่ถนนและเชื่อมโยงกับโรงเรียนที่อยู่ใกล้เคียง แม้ว่าเป้าหมายคือการให้นักเรียนเข้าเรียนในโรงเรียนที่ใกล้บ้านมากที่สุด แต่ในบางกรณีก็มีการปรับเปลี่ยนเพื่อให้ตอบสนองต่อความสามารถของโรงเรียนหรือโปรแกรม

• ดูนโยบายการมอบหมายงานของโรงเรียนแบบสองภาษา

ดูดัชนีที่อยู่ถนน

• ไดเรกทอรีถนน LPS

ดูรายชื่อโรงเรียน Feeder

• ฟรอสต์ประถม และ ฟรอสต์มิดเดิล
• Guilmette ประถมศึกษา และ Guilmette กลาง
• ประถมศึกษาปทุม และ ภาคกลาง
• ประถมศึกษาตอนใต้ของลอว์เรนซ์ตะวันออก และ สปาร์ค อคาเดมี

หน่วยงานปกครองของเขตเชื่อว่าโรงเรียนเป็นหน่วยสำคัญสำหรับการปรับปรุงและเปลี่ยนแปลงการศึกษา และการปรับปรุงโรงเรียนที่ประสบความสำเร็จนั้นทำได้ดีที่สุดผ่านกระบวนการตัดสินใจตามโรงเรียน การมีส่วนร่วมกับผู้ที่ได้รับผลกระทบโดยตรงจากการกระทำหรือการตัดสินใจใดๆ ของทีมผู้นำโรงเรียนในกระบวนการพิจารณาการกระทำหรือการตัดสินใจนั้น จะช่วยเสริมสร้างความมุ่งมั่นในการตัดสินใจเหล่านั้นโดยผู้ที่ได้รับผลกระทบมากที่สุดจากการนำไปปฏิบัติ

• ดูนโยบายทีมผู้นำโรงเรียน ภาษาอังกฤษ
• ดูนโยบายทีมผู้นำโรงเรียน ภาษาสเปน

ในปีพ.ศ. 1998 สภาคองเกรสได้แก้ไขพระราชบัญญัติการฟื้นฟูสมรรถภาพของปีพ.ศ. 1973 เพื่อกำหนดให้หน่วยงานของรัฐบาลกลางต้องทำให้คนพิการสามารถเข้าถึงเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีสารสนเทศ (EIT) ได้ กฎหมาย (29 USC § 794 (d)) บังคับใช้กับหน่วยงานของรัฐบาลกลางทุกหน่วยงาน เมื่อพวกเขาพัฒนา จัดหา บำรุงรักษา หรือใช้เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ภายใต้ 508 มาตราหน่วยงานจะต้องให้พนักงานที่มีความพิการและสมาชิกของสาธารณชนสามารถเข้าถึงข้อมูลที่เทียบเคียงได้กับการเข้าถึงข้อมูลของผู้อื่น 

บริษัท US Access Board มีหน้าที่รับผิดชอบในการพัฒนามาตรฐานการเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) เพื่อรวมเข้ากับกฎระเบียบที่ควบคุมแนวทางปฏิบัติในการจัดซื้อจัดจ้างของรัฐบาลกลาง เมื่อวันที่ 18 มกราคม 2017 Access Board ได้ออกกฎขั้นสุดท้ายซึ่งอัปเดตข้อกำหนดในการเข้าถึงซึ่งครอบคลุมอยู่ในมาตรา 508 และแนวปฏิบัติใหม่สำหรับอุปกรณ์โทรคมนาคมภายใต้มาตรา 255 ของพระราชบัญญัติการสื่อสาร กฎข้อสุดท้ายมีผลบังคับใช้ในวันที่ 18 มกราคม 2018

กฎดังกล่าวได้รับการอัปเดตและจัดระเบียบมาตรฐานมาตรา 508 และแนวทางมาตรา 255 ใหม่เพื่อตอบสนองต่อแนวโน้มของตลาดและนวัตกรรมด้านเทคโนโลยี การรีเฟรชยังทำให้ข้อกำหนดเหล่านี้สอดคล้องกับแนวทางและมาตรฐานอื่นๆ ทั้งในสหรัฐอเมริกาและต่างประเทศ รวมถึงมาตรฐานที่ออกโดยคณะกรรมาธิการยุโรป และกับแนวทางการเข้าถึงเนื้อหาเว็บของ World Wide Web Consortium (W3C) (WCAG 2.0) ซึ่งเป็นฉันทามติสมัครใจที่ได้รับการยอมรับทั่วโลก มาตรฐานเนื้อหาเว็บและ ICT

• มาตรฐานการเข้าถึง 508 และแนวทาง 255

Lawrence Public Schools (LPS) ค่านิยม โรงเรียน ห้องเรียน ผู้ปกครอง นักเรียนและชุมชน เสียงและการมีส่วนร่วม ด้วยเหตุนี้ LPS จึงสนับสนุนการใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างรับผิดชอบในฐานะหนึ่งในเครื่องมือต่างๆ มากมายสำหรับการสื่อสาร พนักงานของเขตที่มีส่วนร่วมในการใช้โซเชียลมีเดียที่เกี่ยวข้องกับงานหรือส่วนตัวมีหน้าที่รับผิดชอบในการอ่าน ทำความเข้าใจ และปฏิบัติตามนโยบายนี้

สำหรับวัตถุประสงค์ของนโยบายนี้ โซเชียลมีเดียจะถูกกำหนดให้เป็นเครื่องมือและแอปพลิเคชันออนไลน์ใดๆ ที่ใช้ในการแบ่งปันและแจกจ่ายข้อมูล ซึ่งรวมถึงแต่ไม่จำกัดเพียง Facebook, Twitter, YouTube, TikTok, Snapchat และ Instagram™

นโยบายนี้ให้คำแนะนำสำหรับการใช้งานระดับมืออาชีพและส่วนบุคคล รวมถึงแนวทางการฝึกอบรมและผู้เข้าร่วมในชุมชน นอกจากนี้ นโยบายของพนักงาน LPS และหลักจรรยาบรรณของนักเรียน การไม่เลือกปฏิบัติ และการใช้ที่ยอมรับได้จะมีผลกับกิจกรรมโซเชียลมีเดียทั้งหมด เช่นเดียวกับกฎหมายและแนวทางการรักษาความลับของนักเรียนและพนักงาน

• นโยบายการใช้โซเชียลมีเดียภาษาอังกฤษ
• นโยบายผู้ใช้โซเชียลมีเดียภาษาสเปน

นโยบายการมีส่วนร่วมของนักเรียนในนโยบายการตัดสินใจส่งเสริมเสียงและความเป็นผู้นำของนักเรียนโดยให้คำแนะนำแก่ทั้งโรงเรียนและนักเรียนเกี่ยวกับโอกาสในการปกครองในระดับโรงเรียนและระดับเขต ในขณะเดียวกันก็รับประกันว่านักเรียนระดับมัธยมปลายของเขตจะเข้าร่วมในหน่วยงานกำกับดูแลระดับเขตได้อย่างมีประสิทธิภาพ

• ดูการมีส่วนร่วมของนักเรียนในนโยบายการตัดสินใจภาษาอังกฤษ
• ดูการมีส่วนร่วมของนักเรียนในนโยบายการตัดสินใจภาษาสเปน

ตามกฎหมายทั่วไปของแมสซาชูเซตส์และระเบียบข้อบังคับของกระทรวงศึกษาธิการ โรงเรียนและเขตการศึกษาแต่ละแห่งจะต้องนำชุดของกฎเกณฑ์ที่รับรองบรรยากาศของโรงเรียนที่ปลอดภัยสำหรับการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ คู่มือเล่มนี้ไม่เพียงแต่ตรงตามข้อกำหนดนี้เท่านั้น แต่ยังเน้นย้ำถึงความมุ่งมั่นของเราในการให้ชุมชนการเรียนรู้ที่อบอุ่นและสนับสนุนนักเรียนทุกคน โดยที่เยาวชนของเราได้รับการสนับสนุนและสนับสนุนให้พัฒนาศักยภาพอย่างเต็มที่ ทั้งในด้านวิชาการ สังคม และอารมณ์

• คู่มือสิทธิและจรรยาบรรณของนักเรียน SY24-25 ภาษาอังกฤษ
• คู่มือสิทธิและจรรยาบรรณของนักเรียน SY24-25 ภาษาสเปน

เป็นนโยบายของโรงเรียนรัฐบาลลอว์เรนซ์ ("เขต") ที่จะรักษาสภาพแวดล้อมที่ปราศจากการเลือกปฏิบัติและการล่วงละเมิดทุกรูปแบบ รวมถึงการล่วงละเมิดทางเพศทุกรูปแบบ เขตนี้ไม่เลือกปฏิบัติทางเพศในโปรแกรมหรือกิจกรรมการศึกษาใดๆ ของเขต หัวข้อ IX ของการแก้ไขการศึกษาปี 1972 และข้อบังคับกำหนดให้เขตต้องไม่เลือกปฏิบัติในลักษณะดังกล่าว ข้อกำหนดที่จะไม่เลือกปฏิบัตินี้ครอบคลุมถึงการรับเข้าศึกษาและการจ้างงาน การสอบถามเกี่ยวกับหัวข้อ IX และข้อบังคับควรส่งถึงผู้ประสานงาน Title IX ของ District:

ลิซเบธ กอนซาเลซ กรรมการบริหาร Human Capital
237 Essex Street, ลอว์เรนซ์, แมสซาชูเซตส์ 01840
อีเมลนี้จะถูกป้องกันจากสแปมบอท แต่คุณต้องเปิดการใช้งานจาวาสคริ
978-975-5905 ต่อ 25630
 
สามารถสอบถามข้อมูลภายนอกได้ที่:
สำนักงานสิทธิพลเมือง (OCR), สำนักงานบอสตัน
สหรัฐอเมริกากรมสามัญศึกษา
5 ที่ทำการไปรษณีย์สแควร์ ชั้น 8
บอสตัน, MA 02109-3921
โทรศัพท์: (617) 289-0111
โทรสาร: (617) 289-0150
อีเมล: อีเมลนี้จะถูกป้องกันจากสแปมบอท แต่คุณต้องเปิดการใช้งานจาวาสคริ
เว็บ: http://www.ed.gov/ocr

• นโยบายการล่วงละเมิดทางเพศ ACA Title IX ภาษาอังกฤษ
• นโยบายการล่วงละเมิดทางเพศ ACA Title IX ภาษาสเปน
• ACA-R Title IX ขั้นตอนการร้องทุกข์ภาษาอังกฤษ
• ขั้นตอนการร้องทุกข์ ACA-R Title IX ภาษาสเปน

คณะกรรมการโรงเรียนลอว์เรนซ์รับรองปรัชญาที่ว่านักเรียน เจ้าหน้าที่ และผู้เยี่ยมชมสถานที่ของแผนกโรงเรียนทุกคนควรมีสิทธิสูดอากาศบริสุทธิ์ ในปัจจุบัน นักวิทยาศาสตร์ได้ระบุการสูบบุหรี่แบบพาสซีฟ ซึ่งเป็นควันที่ผู้ไม่สูบบุหรี่สูดดมเข้าไปโดยไม่ได้ตั้งใจ ซึ่งเป็นสาเหตุสำคัญของการเจ็บป่วยร้ายแรงที่หลีกเลี่ยงได้ เช่น โรคหัวใจ มะเร็งปอด โรคหลอดเลือดสมอง และโรคปอดเรื้อรัง การสูบบุหรี่แบบพาสซีฟคร่าชีวิตผู้คนต่อปีมากกว่าสารก่อมะเร็งอื่น ๆ ทั้งหมดที่ควบคุมโดยสำนักงานคุ้มครองสิ่งแวดล้อมรวมกันในปัจจุบัน 

• ดูนโยบายโรงเรียนปลอดยาสูบ

จุดประสงค์หลักของการเดินทางไปโรงเรียนคือเพื่อให้นักเรียนที่อยู่ในระยะเดินจากบ้านไปโรงเรียนและเดินทางกลับอย่างไม่สมเหตุผลด้วยวิธีการที่มีประสิทธิภาพ ปลอดภัย และประหยัด วัตถุประสงค์อื่นๆ ได้แก่ การจัดหาพาหนะสำหรับการเดินทางไปทัศนศึกษาเพื่อสนับสนุนหลักสูตรโดยตรง และการขนส่งเพื่อสนับสนุนโปรแกรมร่วมหลักสูตร (เช่น กรีฑา ดนตรี ละคร และอื่นๆ) 

• ดูนโยบายการขนส่ง

• ดูนโยบายเครื่องแบบสำหรับเกรด K-8
• ดูนโยบายเครื่องแบบสำหรับโรงเรียนมัธยม SY23-24

นโยบายการมอบหมายโรงเรียนสำหรับโรงเรียนรัฐบาลลอว์เรนซ์ขึ้นอยู่กับโรงเรียนในละแวกบ้าน การกำหนดนักเรียนให้กับโรงเรียนที่อยู่ใกล้บ้านมากที่สุด โดยมีข้อยกเว้นน้อยที่สุดสำหรับโปรแกรมการเรียนรู้เฉพาะทางที่แยกจากกันอย่างมาก หรือเมื่อโรงเรียนมีขีดความสามารถสูงสุดสำหรับเกรดใดๆ ในขณะที่โรงเรียนในเขตของเราจะให้บริการการสอนเพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของนักเรียนในละแวกบ้านของเรา นโยบายนี้ให้กระบวนการที่เป็นระเบียบและรอบคอบสำหรับความแปรปรวนของนโยบายการมอบหมายงานเพื่อจัดการกับปัญหาเรื่องเกรดช่วงเปลี่ยนผ่าน พี่น้อง หรือความใกล้ชิดจากบ้าน

ใบสมัครเปลี่ยนแปลงจะได้รับการยอมรับตั้งแต่วันที่ 1 พฤษภาคมถึง 14 มิถุนายน สำหรับปีการศึกษาถัดไปและสามารถส่งอีเมลไปที่ อีเมลนี้จะถูกป้องกันจากสแปมบอท แต่คุณต้องเปิดการใช้งานจาวาสคริ. การสมัครล่าช้าจะไม่ได้รับการพิจารณา

• การลงทะเบียน PK-K และความแปรปรวนสำหรับจดหมาย SY24-25 ถึงผู้ปกครองสองภาษา
• ดูนโยบายความแปรปรวนภาษาอังกฤษ
• ดูนโยบายความแปรปรวนภาษาสเปน
• แบบฟอร์มผลต่างสองภาษา

• อาร์ลิงตันคอมเพล็กซ์
• บรีน
• บรูซ
• ฟรอสต์ คอมเพล็กซ์
• กิลเมตต์ คอมเพล็กซ์
• Hennessey
• ศูนย์การเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
• ทนายความ
• สถาบันสาธารณะ Lawrence Family
• วิทยาเขตโรงเรียนมัธยมลอว์เรนซ์
  • ALA
  • เข้าร่วม
• ลีอาห์
• เลียวนาร์ด
• โอลิเวอร์ประถม
• โอลิเวอร์ มิดเดิล
• ปทุมคอมเพล็กซ์
• ลุกขึ้น
• โรลลินส์
• โรงเรียนเพื่อการศึกษาพิเศษภาคผนวก
• โรงเรียนเพื่อการศึกษาพิเศษ NCEC
• ประถมศึกษาตอนใต้ของลอว์เรนซ์ตะวันออก
• จุดประกาย
• ทาร์บ็อกซ์
• เวเธอร์บี
   

ในปีพ.ศ. 1998 สภาคองเกรสได้แก้ไขพระราชบัญญัติการฟื้นฟูสมรรถภาพของปีพ.ศ. 1973 เพื่อกำหนดให้หน่วยงานของรัฐบาลกลางต้องทำให้คนพิการสามารถเข้าถึงเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีสารสนเทศ (EIT) ได้ กฎหมาย (29 USC § 794 (d)) บังคับใช้กับหน่วยงานของรัฐบาลกลางทุกหน่วยงาน เมื่อพวกเขาพัฒนา จัดหา บำรุงรักษา หรือใช้เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ภายใต้ 508 มาตราหน่วยงานต้องให้พนักงานที่พิการและสมาชิกในที่สาธารณะเข้าถึงข้อมูลได้เทียบเท่ากับการเข้าถึงที่ผู้อื่นเข้าถึงได้ กระบวนการร้องทุกข์ต่อไปนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้การแก้ปัญหาข้อร้องเรียนเกี่ยวกับเว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องกับการเลือกปฏิบัติหรือการเข้าถึงบนพื้นฐานของความทุพพลภาพโดยทันทีและเป็นธรรม

• นโยบายการเข้าถึงเว็บ
• นโยบายการร้องทุกข์ด้านการเข้าถึง

นโยบายความเป็นส่วนตัวนี้ใช้กับการใช้เว็บไซต์นี้เท่านั้น ในขณะที่คุณสำรวจเว็บไซต์นี้ คุณอาจเห็นลิงก์ที่เมื่อคลิกแล้ว จะนำคุณไปยังเว็บไซต์อื่นๆ ที่ดำเนินการโดยหน่วยงานของรัฐอื่น ๆ และในบางกรณีซึ่งเกิดขึ้นไม่บ่อยนัก เว็บไซต์ที่อยู่ภายนอกโรงเรียน Lawrence Public Schools เว็บไซต์อื่นๆ เหล่านี้มีนโยบายความเป็นส่วนตัวส่วนบุคคลที่ปรับให้เหมาะกับการโต้ตอบที่มีให้ผ่านเว็บไซต์เหล่านั้น เราขอแนะนำให้คุณอ่านนโยบายความเป็นส่วนตัวสำหรับแต่ละเว็บไซต์ที่คุณเยี่ยมชมผ่านลิงก์ที่ปรากฏบนเว็บไซต์นี้

ที่เว็บไซต์นี้ เราพยายามอย่างเต็มที่ที่จะปกป้องความเป็นส่วนตัวของคุณให้มากที่สุด อย่างไรก็ตาม เนื่องจากข้อมูลบางส่วนที่เราได้รับผ่านเว็บไซต์นี้อยู่ภายใต้กฎหมายบันทึกสาธารณะ กฎหมายทั่วไปของแมสซาชูเซตส์ บทที่ 66 มาตรา 10 เราจึงไม่สามารถรับรองความเป็นส่วนตัวโดยสมบูรณ์ได้ ข้อมูลที่คุณให้กับเราผ่านทางไซต์นี้อาจเปิดเผยต่อสาธารณชนภายใต้กฎหมายนั้น นโยบายนี้แจ้งให้คุณทราบถึงข้อมูลที่เรารวบรวมจากคุณที่ไซต์นี้และสิ่งที่เราดำเนินการกับข้อมูลดังกล่าว จากข้อมูลนี้ คุณสามารถเลือกอย่างชาญฉลาดเกี่ยวกับการใช้ไซต์นี้ของคุณ

• นโยบายความเป็นส่วนตัวของเว็บไซต์

คณะกรรมการโรงเรียนลอว์เรนซ์สนับสนุนนิสัยการกินเพื่อสุขภาพตลอดชีวิตและการออกกำลังกายในเชิงบวกสำหรับนักเรียนและเจ้าหน้าที่ทุกคนในโรงเรียนรัฐบาลลอว์เรนซ์ คณะกรรมการโรงเรียนมุ่งมั่นที่จะจัดการกับอัตราที่เพิ่มขึ้นของผลกระทบด้านสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับอาหารในกลุ่มเหล่านี้เพื่อให้มั่นใจว่าโรงเรียนของรัฐ Lawrence ใช้แนวทางที่ครอบคลุมในการทบทวนและผสมผสานการเปลี่ยนแปลงในนโยบาย หลักสูตร และขั้นตอนการปฏิบัติงานเพื่อส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและการปฏิบัติทางโภชนาการที่เหมาะสมสำหรับ นักเรียนทุกคน ในการทำเช่นนั้น Lawrence Public Schools ตระหนักถึงความสัมพันธ์ที่สำคัญระหว่างความสมบูรณ์แข็งแรงและความสำเร็จทางวิชาการ การใช้มาตรา 204 ของกฎหมายมหาชน 111-296: พระราชบัญญัติโภชนาการเด็กและ WIC Reauthorization และคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการแมสซาชูเซตส์ แนวทางต่อไปนี้จะชี้นำความพยายามของเรา

• ดูนโยบายด้านสุขภาพภาษาอังกฤษ
• ดูนโยบายด้านสุขภาพภาษาสเปน
• ไอเดียการเฉลิมฉลองสองภาษา

เนื่องจากความต้องการการเข้าถึงเครือข่าย LPS แบบไร้สายมีเพิ่มมากขึ้น นโยบายนี้จึงทำหน้าที่เป็นภาคผนวกของนโยบายการใช้งานที่ยอมรับได้ทั่วไปโดยรวมข้อมูลเฉพาะเกี่ยวกับการใช้เครือข่ายไร้สายและการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต โปรดทราบว่าหลายรายการที่ระบุไว้ในที่นี้อาจอยู่ในนโยบายการใช้งานที่ยอมรับได้ทั่วไปอยู่แล้วเพื่อวัตถุประสงค์ที่ซ้ำซ้อน หากคุณมีคำถามหรือความคิดเห็น โปรดแจ้งให้เราทราบ นโยบายนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อปกป้องผู้ใช้ไร้สายและป้องกันการใช้การเข้าถึงเครือข่ายไร้สายอย่างไม่เหมาะสม ซึ่งอาจทำให้ LPS เผชิญกับความเสี่ยงหลายประการ รวมถึงไวรัส การโจมตีเครือข่าย และปัญหาด้านการดูแลระบบและกฎหมายต่างๆ

• ดูนโยบายการเข้าถึงแบบไร้สาย

เป็นความตั้งใจของแผนก IS&T ของ Lawrence Public Schools ที่จะมอบความน่าเชื่อถือและความปลอดภัยในระดับสูงเมื่อใช้เครือข่ายไร้สาย จุดเชื่อมต่อไร้สายมีแบนด์วิธที่ใช้ร่วมกัน ดังนั้นเมื่อจำนวนผู้ใช้เพิ่มขึ้น แบนด์วิดท์ที่มีอยู่ต่อผู้ใช้ก็จะลดลง ด้วยเหตุนี้ โปรดคำนึงถึงผู้ใช้รายอื่น และงดเว้นจากการเรียกใช้แอปพลิเคชันและการดำเนินการที่มีแบนด์วิธสูง เช่น การดาวน์โหลดไฟล์เพลงขนาดใหญ่และวิดีโอจากอินเทอร์เน็ต ความน่าเชื่อถือของเครือข่ายถูกกำหนดโดยระดับการรับส่งข้อมูลและการเข้าถึงของผู้ใช้ เครือข่ายไร้สายถือเป็นการเข้าถึงเพิ่มเติมในเครือข่าย LPS การเข้าถึงแบบมีสายยังคงเป็นวิธีที่ต้องการสำหรับการเชื่อมต่อ 

• การใช้งานแบบไร้สาย