Idara ya Mitaala na Maagizo
- Maelezo
- Hits: 18007
Ofisi ya Mitaala na Maelekezo ina jukumu la kupanga, kutekeleza na kutathmini kwa ujumla mtaala na programu za kufundishia za wilaya. Idara inahakikisha kuwa programu za mtaala zinatii sera zilizopitishwa na Idara ya Elimu ya Massachusetts na Shule za Umma za Lawrence.
Mifumo ya Mtaala ya Massachusetts ya Lugha ya Kiingereza na Kusoma na Kuandika na Hisabati
Mifumo ya Mtaala ya Massachusetts ya Sayansi, Teknolojia, na Uhandisi
Viwango vya Umahiri
Wilaya inazingatia mfumo unaoendana na viwango vya kufundishia, tathmini, upangaji wa madaraja, na utoaji wa taarifa za kitaaluma unaohusishwa na maonyesho ya umahiri wa maarifa na ujuzi ambao wanafunzi wanatarajiwa kujifunza wanapoendelea kupitia elimu yao. Maelezo haya mafupi, yaliyoandikwa ya kile ambacho wanafunzi wanatarajiwa kujua na kuweza kufanya katika hatua mahususi ya elimu yao huamua malengo ya somo au kozi, kisha walimu huamua jinsi na nini cha kufundisha wanafunzi ili waweze kufikia matarajio ya kujifunza yaliyoelezwa. katika viwango.
Shule za Umma za Lawrence hutegemea viwango vya kujifunza vya Massachusetts au "miundo" ili kubainisha matarajio ya kitaaluma na kufafanua ujuzi katika kozi fulani, eneo la somo, au kiwango cha daraja. Ahadi hii inahakikisha kwamba wanafunzi wanapata maarifa na ujuzi ambao ni muhimu kwa ufaulu shuleni, elimu ya juu, taaluma na maisha ya watu wazima. Wanafunzi ambao hawafikii viwango vinavyotarajiwa vya kujifunza hupokea maelekezo ya ziada, muda wa mazoezi, na usaidizi wa kitaaluma ili kuwasaidia kufikia ustadi au kukidhi matarajio ya kujifunza yaliyofafanuliwa katika viwango.
rasilimali
Kila Shule ina jukumu la kukagua, kuchagua na kutekeleza nyenzo za mtaala zinazosaidia utekelezaji wa viwango. Maelezo mafupi ya baadhi ya rasilimali za kawaida ambazo shule zetu nyingi za PK-Grade 8 zimepitisha ni pamoja na:
Sanaa ya Lugha ya Maarifa ya Msingi - Programu ya kina ya Shule ya Awali ya Daraja la 5 kwa ajili ya ujuzi wa kufundisha kusoma, kuandika, kusikiliza na kuzungumza, Sanaa ya Lugha ya Maarifa ya Msingi (CKLA) pia hujenga ujuzi na msamiati wa wanafunzi katika fasihi, historia, jiografia na sayansi.
Eureka Math/Engage NY - Eureka Math kutoka Great Minds ilitunukiwa ruzuku ya kuendeleza hesabu ya ENGAGENY mwaka wa 2012 na tangu wakati huo imekuwa mtaala wa hesabu uliokadiriwa zaidi na unaotumiwa sana kitaifa. Toleo la kisasa zaidi la mtaala linapatikana kwenye tovuti ya Great Minds, pamoja na nyenzo kadhaa muhimu za usaidizi zinazofaa wazazi na walimu wanaotumia Engage NY Math au Eureka Math.
Ijue Sayansi ya Atomu - Know Atom hutoa mtaala wa mwaka mzima wa STEM, nyenzo za kushughulikia na ukuzaji wa kitaaluma ambao huwasaidia walimu kuwageuza wanafunzi kuwa wasuluhishi wa matatizo na shule katika maabara zinazoleta uhai wa sayansi, teknolojia, uhandisi na hisabati.
Hisabati ya ST - Hisabati ya ST - Hisabati ya Muda ya anga - ni programu ya ziada ya hesabu inayoonekana ambayo hujenga uelewa wa kina wa kimawazo wa hesabu kupitia ujifunzaji wa kina na utatuzi wa matatizo bunifu. Mafumbo ya mtandaoni hutoa uwasilishaji mwingi na mwingiliano wa mada za hisabati ambazo zinalingana na viwango vya takwimu. Malengo ya kujifunza yanalenga dhana na ujuzi muhimu wa kiwango cha daraja na hoja za kihisabati na utatuzi wa matatizo.
Fikiria Kujifunza na Kusoma - Kwa Lugha ya Fikiria na Kusoma na Kuandika, kila mtoto hupokea maagizo ya wazi, yaliyolengwa ndani ya njia ya mtu binafsi ya kujifunza ambayo hubadilika kila mara kulingana na mahitaji yao. Zaidi ya shughuli 4,100 zinazohusika hufunza lugha muhimu na dhana za kusoma na kuandika kama vile msamiati msingi, lugha ya kitaaluma, sarufi, ufahamu wa kusikiliza, ufahamu wa kifonolojia, fonetiki na ufasaha.
Maendeleo ya kitaaluma
Wilaya ya Shule ya Umma ya Lawrence imejitolea kusaidia kila shule kutoa maendeleo ya kitaaluma kama mafunzo maalum, elimu rasmi, au mafunzo ya juu ya kitaaluma yanayokusudiwa kuwasaidia wasimamizi, walimu na waelimishaji wengine kuboresha ujuzi wao wa kitaaluma, umahiri, ujuzi na ufanisi.
Ukuzaji wa taaluma ya hali ya juu unachukuliwa kuwa njia ya msingi ambayo shule hutumia kuwasaidia walimu kuendelea kujifunza na kuboresha ujuzi wao kwa wakati. Kuzingatia ujifunzaji wa kitaalamu ambao ni endelevu, wa kina, wa kina, unaolinganishwa, unaojenga uwezo, unaofaa kwa mahitaji ya mwalimu, na unaohusishwa na ujifunzaji wa mwanafunzi unahimizwa na kuungwa mkono.
Wilaya ya Shule ya Umma ya Lawrence inashirikiana na mashirika kadhaa yanayoongoza kusaidia uboreshaji wa ubora wa walimu na ujifunzaji. Washirika hawa ni pamoja na:
- Kujifunza Bila Kikomo
- Chuo cha Taifa cha Elimu ya Juu ya Ualimu (NAATE)
- Mtandao wa Mafanikio
- Kujua Atomu
- Muungano wa Kufundisha na Kujifunza
- Ushauri wa Kielimu wa Epstein na Sorresso
Uboreshaji kwa Mafunzo ya Kihisia ya Kijamii
Waelimishaji na wataalam wa maendeleo ya watoto wanakubali kwamba ujuzi ambao wanafunzi wanahitaji ili kufaulu shuleni na maishani hauamuliwi tu na ujuzi wa utambuzi. Ujuzi wa Kujifunza Kihisia kwa Kijamii (SEL), au zile zinazohusiana zaidi na mhusika, ikijumuisha grit, matumaini na kujitambua, ni wachangiaji wengine muhimu kwa kufaulu kwa wanafunzi. Mafunzo ya Kihisia ya Kijamii hufafanuliwa kama mchakato ambao watoto na watu wazima hupata na kutumia kwa ufanisi ujuzi, mitazamo na ujuzi unaohitajika ili kuelewa na kudhibiti hisia, kuweka na kufikia malengo mazuri, kuhisi na kuonyesha huruma kwa wengine, kuanzisha na kudumisha mahusiano mazuri, na kufanya maamuzi ya kuwajibika.
Wilaya ya Shule ya Umma ya Lawrence inahimiza shule kujumuisha na kutilia mkazo katika kutoa ukamilishaji kamili wa programu ya uboreshaji ili kukuza ukuzaji wa ujuzi wa SEL. Kando na upangaji wa programu shuleni katika ukumbi wa michezo, sanaa, muziki, riadha na uhamasishaji wa taaluma, shule nyingi hushirikiana na watoa huduma za jamii ili kupanua mwelekeo huu. Washirika ni pamoja na: The Lawrence Boys and Girls Club, The YMCA, Merrimack Valley Community School of Music, Living Rhythms Drumming, The Community Group, Groundwork Lawrence, Playworks, na Urban Voices.
Muda Ulioongezwa wa Kujifunza (ELT)
Wilaya ya Shule ya Umma ya Lawrence imefanya uwekezaji mkubwa katika TIME kama nyenzo ya kuendeleza mafanikio ya kujifunza na kuwasaidia waelimishaji kwa saa zinazohitajika kwa ajili ya kupanga na kujifunza kitaaluma. Jitihada hizi haziwezi kujadiliwa na zinajumuisha mamlaka ambayo yaliongeza angalau saa 200 za ziada za muda wa kujifunza kwa wanafunzi kwa shule nyingi zinazotoa daraja la K-8. Shule nyingi zimezindua ahadi kali zaidi kwa ELT kwa ratiba ya zaidi ya saa 300 juu ya ratiba za kabla ya ELT (kabla ya 2013-14)
Mahususi kwa mikakati ya wilaya ili kuunga mkono ELT, wakuu wamepewa mamlaka ya kufanya maamuzi na bajeti wakiwa na agizo ambalo linatarajia mipango mikali ya kuziba si tu pengo la ufaulu, lakini pengo la fursa sawa ambalo lipo kwa wanafunzi wengi wa Shule ya Umma ya Lawrence. Kupitia uundaji wa mikakati madhubuti na inayofuatiliwa ya ELT na kupitia fursa zilizoongezeka kwa shule zinazovutiwa kutoa saa za ziada za usaidizi unaolengwa baada ya shule, maelfu ya wanafunzi huhudumiwa kwa hadi saa 10 kila siku katika Shule za Umma za Lawrence. Kwa ufunguzi wa shule wa mapema Agosti na fursa zinazoongezeka za wikendi, likizo ya shule, na matoleo ya kiangazi, shule zinafanya kazi ili kuziba mapengo katika takriban kila wiki ya miezi 12 ya kalenda.
Taarifa kwa Walimu
Tafadhali tembelea tovuti ya Mtaala, Maelekezo, na Tathmini kwa nyenzo na taarifa:
https://sites.google.com/lawrence.k12.ma.us/lpscurriculuminstruction/home
Mtaala na Mawasiliano ya Maagizo:
| Title | jina | Namba ya simu | Barua pepe |
|---|---|---|---|
| Mshauri Msaidizi | Melissa Spash | (978) 722-8641 x25641 | Barua pepe hii ni kuwa salama kutoka spambots. Unahitaji HatiJava ili kuona ni. |
| Msimamizi wa Tathmini | Kristyn Sullivan | (978) 975-5900 x25671 | Barua pepe hii ni kuwa salama kutoka spambots. Unahitaji HatiJava ili kuona ni. |
- Maelezo
- Hits: 6808
Je! ni kwa nini Shule za Umma za Lawrence zibadilike kwenda kwa Ukadiriaji na Kuripoti Kulingana na Viwango?
Uwekaji madaraja na kuripoti kulingana na viwango vimeundwa ili kutathmini ufaulu wa wanafunzi dhidi ya seti mahususi na inayoonekana ya ujuzi wa kiwango cha daraja. Muhimu zaidi, mfumo unaozingatia viwango humpima kila mwanafunzi dhidi ya kiwango kilichobainishwa, thabiti, badala ya kupima jinsi mwanafunzi anavyofanya kazi ikilinganishwa na wanafunzi wengine. Chombo cha kuripoti cha aina ya pf huwaweka walimu, wazazi, na wanafunzi wenyewe kuzingatia matokeo yanayotarajiwa ya malengo ya kujifunza ya "mwisho wa mwaka".
Je, Viashiria vya Utendaji vina tofauti gani na alama za barua?
Kadi ya kawaida ya ripoti hutoa daraja MOJA pekee kwa kila somo (kusoma, hesabu, sayansi, n.k.). Kwenye kadi ya ripoti inayozingatia viwango, kila somo limegawanywa katika orodha ya maudhui na ujuzi ambao wanafunzi wanawajibika kujifunza. Viashiria vya utendaji au "alama" ni tofauti na alama za herufi za kawaida. Alama za herufi mara nyingi hukokotwa kwa kuchanganya jinsi mwanafunzi alivyotimiza matarajio ya mwalimu wake, jinsi alivyofanya kazi na mitihani, na kiwango cha juhudi kama ilivyoamuliwa na mwalimu. Alama za barua haziambii wazazi ni maudhui na ujuzi gani ambao watoto wao wameupata au kama wanafanya kazi katika kiwango cha daraja. Viashirio vya utendakazi huakisi maendeleo ya mwanafunzi kwenye mwendelezo wa umilisi wa kawaida ambao kwa kawaida hubainishwa kama "kuibuka", "kukuza", "kuendelea", na "kusimamia".
Viwango ni viwango vya viwango vya daraja vinavyobainisha kile ambacho wanafunzi wanapaswa kujua na kuweza kufanya katika kila kiwango cha daraja. Wao ndio msingi wa mtaala, mafundisho, na tathmini. Viashirio vya utendaji ni pana, viwango vya kategoria vinavyotumika kuripoti maendeleo ya mwanafunzi pamoja na mwendelezo wa kujifunza kutoka kuibuka hadi kustawi na kutoka kuendelea hadi umilisi. Viwango hivi hutumika kuelezea maarifa, ujuzi, na mazoea ambayo wanafunzi wanaweza kuonyesha kwa uthabiti.
Je, mabadiliko haya yatasaidia vipi upatanishi wa mtaala, nyenzo na mazoea ya kufundishia?
Mtaala umebadilika, mbinu ya kufundishia imepanuka, na utafiti umefahamisha sana mchakato wa ufundishaji na ujifunzaji kwa njia zenye nguvu. Uelewa wa pamoja wa kile kinachotarajiwa kutoka kwa kila mwanafunzi, pamoja na ufahamu wazi wa maendeleo ya kila mwanafunzi kuelekea uwezo wake kamili, ni muhimu katika kuwasilisha taarifa sahihi na za uwazi kuhusu ufaulu wa mwanafunzi.
Mfumo wa Jimbo la Massachusetts uliopitishwa hivi majuzi wa Sanaa na Hisabati za Lugha ya Kiingereza unaonyesha Viwango vya kitaifa vya Msingi vya Kawaida na utatumika kuchagua viwango mahususi vya daraja vinavyofaa zaidi. Wataakisi kile ambacho wanafunzi wanahitaji kujua, kuelewa na kuweza kufanya kufikia mwisho wa mwaka wa masomo. Kila Shule ya Umma ya Lawrence imejitolea kwa ushirikiano thabiti wa shule ya nyumbani. Maendeleo katika kuweka alama na kuripoti yatakuwa zana muhimu za kuhimiza uelewa wa pamoja kuhusu ukuaji wa wanafunzi katika maeneo ya kitaaluma na ujuzi wa kijamii.
Je, ratiba ya mchakato huu ni ipi?
Kazi ya kushirikisha wadau wa ziada, kufafanua viwango mahususi vya daraja vya kujumuishwa, kuandaa kiolezo cha kadi ya ripoti inayopendekezwa, na kutayarisha ujumbe na maendeleo ya kitaaluma itaendelea kama ifuatavyo:
- Machi-Juni 2017 Tafuta maoni na usaidizi kutoka kwa washikadau wote (mikutano ya habari, tafiti, n.k.)
- Agosti 2017-Juni 2018 Kutana na timu za maudhui za daraja mahususi za nguzo ili kutambua, kuchagua, na kupendekeza viwango vya daraja kwa daraja, ujuzi wa kijamii na viashirio.
- Summer 2018 Panga mikutano ya habari ya wanafunzi na wazazi
- Zindua 2018-2019 Toleo la Mwaka wa Shule Kadi za Ripoti ya Viwango vya Lawrence kwa Shule za Umma; Himiza shule kuandaa vipindi vya ziada vya habari kwa wazazi.
Kwa habari zaidi tafadhali fika Ofisi ya Kufundisha na Kujifunza - Barua pepe hii ni kuwa salama kutoka spambots. Unahitaji HatiJava ili kuona ni.
- Maelezo
- Hits: 11915
Mwongozo wa Nyenzo kwa Wakuu wa Shule, Walimu, Wafanyakazi Wasaidizi, Wataalamu na Wazazi
- Maelezo
- Hits: 7148
Jifunze kuhusu matarajio ya kujifunza Massachusetts kwa kuchunguza Miongozo mipya ya Familia kwa Viwango, kutoka Idara ya Elimu ya Msingi na Sekondari. Miongozo ya Familia inashughulikia baadhi ya viwango vya kujifunza ambavyo kila mwanafunzi ataweza katika kila daraja na jinsi familia zinavyoweza kuwasaidia kufikia malengo haya ya kujifunza! Miongozo inajumuisha viwango vya sanaa ya lugha ya Kiingereza na kusoma na kuandika, hesabu na sayansi na teknolojia/uhandisi.
Familia zinaweza kupata wapi miongozo? Unaweza kupakua miongozo kwa kutembelea http://www.doe.mass.edu/highstandards
- Maelezo
- Hits: 5857
Imeambatishwa tafadhali tafuta kifani cha hivi punde zaidi cha KnowAtom, "Shule za Umma za Lawrence Zinaona Utendaji Bora wa Sayansi Miongoni mwa Wanafunzi wa Kiingereza."
Data katika ripoti hii ni ushahidi wa mapema wa kazi muhimu na athari ambayo ushirikiano huu wa STEM unao kwa wanafunzi wote, ikiwa ni pamoja na wanafunzi wa Kiingereza.
Bofya hapa kwa uchunguzi wa kesi kwa Kiingereza
