Tathmini ya

Maelezo: Imetafsiriwa mwisho: 20 Juni 2023; Hits: 6484

Kwenye Ukurasa Huu:

MCAS
ACCESS kwa ELLs
MAP
ANet
MABANDA
Wasiliana nasi

Mfumo wa Tathmini Kamili wa Massachusetts (MCAS)

Sheria ya Marekebisho ya Elimu ya 1993.

Sheria inabainisha kuwa mpango wa majaribio lazima:

jaribu wanafunzi wote wa shule ya umma huko Massachusetts, wakiwemo wanafunzi wenye ulemavu na wanafunzi wanaojifunza Lugha ya Kiingereza
kupima utendakazi kwa kuzingatia viwango vya kujifunza vya Mfumo wa Mitaala wa Massachusetts
ripoti ya ufaulu wa wanafunzi binafsi, shule na wilaya

Kama inavyotakiwa na Sheria ya Marekebisho ya Elimu, wanafunzi wanapaswa kufaulu majaribio ya daraja la 10 katika Sanaa ya Lugha ya Kiingereza (ELA), Hisabati na mojawapo ya majaribio manne ya Uhandisi wa Sayansi na Teknolojia ya shule za upili kama sharti moja la kustahiki diploma ya shule ya upili (pamoja na kutimiza mahitaji ya ndani).

Maelezo ya ziada kuhusu MCAS yanaweza kupatikana kwa http://www.doe.mass.edu/mcas/.

Ufafanuzi wa Jumla wa Kiwango cha Utendaji wa MCAS
Kiwango cha Utendaji	Maelezo
Kuzidi Matarajio	Mwanafunzi aliyefanya vizuri katika kiwango hiki alizidi matarajio ya kiwango cha daraja kwa kuonyesha umahiri wa somo.
Matarajio ya Mkutano	Mwanafunzi aliyefanya vizuri katika kiwango hiki alitimiza matarajio ya kiwango cha daraja na yuko njiani kimasomo kufaulu katika daraja la sasa katika somo hili.
Matarajio ya Mkutano wa Sehemu	Mwanafunzi aliyefanya vizuri katika kiwango hiki kwa kiasi alitimiza matarajio ya kiwango cha daraja katika somo hili. Shule, kwa kushauriana na mzazi/mlezi wa mwanafunzi, inafaa kuzingatia iwapo mwanafunzi anahitaji usaidizi wa ziada wa kitaaluma ili kufaulu katika somo hili.
Sio Kukutana na Matarajio	Mwanafunzi aliyefanya vizuri katika kiwango hiki hakuafiki matarajio ya kiwango cha daraja katika somo hili. Shule, kwa kushauriana na mzazi/mlezi wa mwanafunzi, inapaswa kuamua usaidizi ulioratibiwa wa kitaaluma na/au maelekezo ya ziada ambayo mwanafunzi anahitaji ili kufaulu katika somo hili.

Mwongozo wa Wazazi kwa MCAS

Mwongozo wa Wazazi wa MCAS: Idara ya Masschuscetts ya Elimu ya Msingi na Sekondari Rasilimali za MCAS kwa Wazazi/Walezi

juu

ACCESS kwa ELLs (Kutathmini Ufahamu na Mawasiliano katika Jimbo la Kiingereza hadi Jimbo kwa Wanafunzi wa Lugha ya Kiingereza)

Sheria za shirikisho na serikali zinahitaji kwamba wanafunzi wanaojifunza lugha ya Kiingereza (ELL) wakaguliwe kila mwaka ili kupima ustadi wao katika kusoma, kuandika, kusikiliza na kuzungumza Kiingereza, pamoja na maendeleo wanayofanya katika kujifunza Kiingereza. Katika kutimiza sheria hizi, wanafunzi wa ELL wanatakiwa kushiriki katika majaribio ya ACCESS kwa ELLs, ambayo yalichukua nafasi ya majaribio ya MEPA, kuanzia mwaka wa shule wa 2012-2013.

UPATIKANAJI wa ELLs utasimamiwa mara moja kila mwaka mnamo Januari-Februari. ACCESS kwa majaribio ya ELLs yanatokana na viwango vya Ukuzaji wa Lugha ya Kiingereza vya WIDA (Muundo na Tathmini ya Kiwango cha Kimataifa cha Maelekezo).

Maelezo ya ziada kuhusu ACCESS yanaweza kupatikana kwa http://www.doe.mass.edu/mcas/access/.

juu

Hatua za NWEA za Maendeleo ya Kielimu (MAP)

Hatua za Maendeleo ya Kiakademia (MAP) ni tathmini badilifu za kompyuta ambazo huwapa waelimishaji taarifa wanazoweza kutumia kuboresha ufundishaji na ujifunzaji. Majaribio ya RAMANI hutoa matokeo sahihi sana ambayo yanaweza kutumika: kutambua ujuzi na dhana ambazo wanafunzi binafsi wamejifunza; kutambua mahitaji ya mafundisho; kufuatilia ukuaji wa kitaaluma kwa muda; kufanya maamuzi yanayotokana na data katika ngazi ya darasa, shule na wilaya; na kuwaweka wanafunzi wapya katika programu zinazofaa za mafundisho. Kwa kuongezea, majaribio ya MAP yamepangiliwa na serikali na yanaweza kutumika kama kiashirio cha kujiandaa kwa tathmini za serikali. Matokeo ya mtihani wa MAP ni kwa wakati; waelimishaji wana habari wanayohitaji inapohitajika zaidi, sio miezi kadhaa baadaye. Alama za mwanafunzi binafsi huripotiwa katika RITs (Rasch Unit) na zinapatikana mara baada ya mtihani. Alama ya RIT ya mwanafunzi kisha hupewa kiwango cha ufaulu katika mojawapo ya kategoria tatu: Onyo, Msingi au Umahiri. Alama hizi huwapa walimu na wasimamizi wa shule taarifa kuhusu umilisi na viwango vya kufundishia vya kila mwanafunzi. Wanafunzi katika darasa la K-10, ambao wamejiandikisha katika shule zinazotumia MAP kama uchunguzi wao, wanaweza kufanya tathmini za MAP katika kusoma, hesabu na sayansi katika msimu wa baridi, majira ya baridi na masika ya mwaka wa shule.

Maelezo ya ziada kuhusu RAMANI ya NWEA yanaweza kupatikana kwa https://www.nwea.org/.

juu

Mtandao wa Mafanikio (ANet)

Tathmini za muda za ANet huwasaidia walimu kuelewa kile wanafunzi wanachojua na wanaweza kufanya kuhusiana na viwango vya msingi vya kawaida. Maswali ya tathmini ya ANet yanalingana na viwango na muundo wa tathmini za muhtasari wa serikali (MCAS). Hili huwasaidia walimu kuelewa viwango ambavyo wanafunzi wanabobea na vile ambavyo sivyo. Wanaenda vizuri zaidi ya mema na mabaya—wanatoa taarifa kuhusu ni wanafunzi gani wanafaulu au wanajitahidi, nini, na kwa nini. Ripoti za ANet hutoa data kwa wakati, inayoweza kutekelezeka na mahususi ya wanafunzi. Data hizi mahususi, zilizolengwa ni zana zenye nguvu ambazo walimu wanaweza kutumia ili kusaidia na kuwezesha kila mwanafunzi wao. Kwa maneno mengine, hizi ni tathmini za kujifunza, sio tathmini za kujifunza. Wanafunzi wa darasa la 2-8, waliojiandikisha katika shule ambazo zimechagua kutumia tathmini za muda za ANet, hujaribiwa mara nne katika mwaka mzima wa shule.

Maelezo ya ziada kuhusu ANet yanaweza kupatikana kwa http://www.achievementnetwork.org/.

juu

DIBELS Toleo la 8

Tathmini ya ujuzi wa kusoma na kuandika ya Toleo la 8 la DIBELS ni betri ya hatua fupi (dakika moja) za ufasaha ambazo zinaweza kutumika kwa uchunguzi wa watu wote, tathmini ya kiwango, na ufuatiliaji wa maendeleo katika Shule ya Chekechea - daraja la 8. Kiwango cha DIBELS 8 hutathminiwa mara tatu kwa mwaka (BOY, MOY, EOY).

Maelezo ya ziada kuhusu Toleo la 8 la DIBELS yanaweza kupatikana kwa https://dibels.amplify.com/.

juu