Detaljer

Senast uppdaterad: 09 januari 2023

Träffar: 16268

Office of Curriculum and Instruction ansvarar för den övergripande planeringen, genomförandet och utvärderingen av distriktets läroplan och instruktionsprogram. Avdelningen säkerställer att läroplansprogram är i överensstämmelse med de policyer som antagits av Massachusetts Department of Education och Lawrence Public Schools.

Massachusetts Curriculum Frameworks för engelska språk och läskunnighet och för matematik

Massachusetts Curriculum Frameworks for Science, Technology and Engineering

 

Standarder för behärskning

Distriktet följer ett system som är anpassat till standarder för undervisning, bedömning, betygsättning och akademisk rapportering som är kopplat till demonstrationer av behärskning av de kunskaper och färdigheter som eleverna förväntas lära sig när de går vidare genom sin utbildning. Dessa kortfattade, skrivna beskrivningar av vad eleverna förväntas veta och kunna göra i ett specifikt skede av sin utbildning bestämmer målen för en lektion eller kurs, och lärare bestämmer sedan hur och vad de ska lära eleverna så att de uppnår de beskrivna inlärningsförväntningarna. i standarderna.

Lawrence Public Schools förlitar sig på Massachusetts inlärningsstandarder eller "ramverk" för att bestämma akademiska förväntningar och för att definiera färdigheter i en viss kurs, ämnesområde eller årskursnivå. Detta engagemang säkerställer att eleverna tillägnar sig de kunskaper och färdigheter som är avgörande för framgång i skolan, högre utbildning, karriärer och vuxenlivet. Studenter som inte uppfyller förväntade inlärningsstandarder får ytterligare undervisning, övningstid och akademiskt stöd för att hjälpa dem att uppnå färdigheter eller uppfylla de inlärningsförväntningar som beskrivs i standarderna.

 

Resurser

Varje skola ansvarar för granskning, urval och implementering av läroplansresurser som stödjer implementeringen av standarderna. En kort beskrivning av några vanliga resurser som många av våra PK-klass 8-skolor har antagit inkluderar:

   Kärnkunskaper Språkkonst - Ett omfattande program för förskoleklass 5 för att lära ut färdigheter i att läsa, skriva, lyssna och tala, Core Knowledge Language Arts (CKLA) bygger också elevernas kunskaper och ordförråd inom litteratur, historia, geografi och naturvetenskap.

 

  Eureka Math/Engage NY - Eureka Math från Great Minds tilldelades bidraget för att utveckla ENGAGENY matte 2012 och har sedan dess blivit en topprankad och allmänt använd matematikläroplan nationellt. Den mest uppdaterade versionen av läroplanen finns på Great Minds webbplats, tillsammans med ett antal viktiga stödresurser som är lämpliga för föräldrar och lärare som använder Engage NY Math eller Eureka Math.

 

   Lär dig atomvetenskap - Know Atom tillhandahåller en helårs STEM-läroplan, praktiskt material och professionell utveckling som hjälper lärare att förvandla elever till problemlösare och skolor i laboratorier som ger liv till naturvetenskap, teknik, teknik och matematik.

 

  ST Math - ST Math - Spatial Temporal Math - är ett kompletterande visuellt matematikprogram som bygger en djup konceptuell förståelse av matematik genom rigorös inlärning och kreativ problemlösning. Onlinepusslen ger rika, interaktiva representationer av matematiska ämnen som är anpassade till statistiska standarder. Lärandemålen är inriktade på begrepp och färdigheter på nyckelnivå med matematiska resonemang och problemlösning.

 

  Föreställ dig lärande och läskunnighet - Med Imagine Language & Literacy får varje barn tydlig, riktad undervisning inom en individualiserad inlärningsväg som ständigt anpassar sig till deras behov. Över 4,100 XNUMX engagerande aktiviteter lär ut kritiska språk- och läskunnighetsbegrepp som grundläggande vokabulär, akademiskt språk, grammatik, hörförståelse, fonologisk medvetenhet, toner och flyt.

 

Professionell utveckling

Lawrence Public School District har åtagit sig att stödja varje skola att erbjuda professionell utveckling som specialiserad utbildning, formell utbildning eller avancerad professionell inlärning som är avsedd att hjälpa administratörer, lärare och andra utbildare att förbättra sin professionella kunskap, kompetens, skicklighet och effektivitet.

Professionell utveckling av hög kvalitet anses vara den primära mekanism som skolor använder för att hjälpa lärare att kontinuerligt lära sig och förbättra sina färdigheter över tid. Ett fokus på professionellt lärande som är uthålligt, intensivt, omfattande, anpassat, bygger kapacitet, är relevant för lärares behov och är kopplat till elevers lärande uppmuntras och stöds.

Lawrence Public School-distriktet samarbetar med flera ledande organisationer för att stödja främjandet av lärarkvalitet och lärande. Dessa partners inkluderar:

• UnboundEd Learning
• National Academy of Advanced Teacher Education (NAATE)
• Achievement Network
• Känner till Atom
• Teaching and Learning Alliance
• Epstein och Sorresso Educational Consulting

 

Anrikning för socialt emotionellt lärande

Lärare och barnutvecklingsexperter är överens om att de färdigheter som eleverna behöver för att lyckas i skolan och i livet inte enbart bestäms av kognitiva färdigheter. Social Emotional Learning (SEL) färdigheter, eller de som är mest relaterade till karaktär, inklusive grus, optimism och självmedvetenhet, är andra viktiga bidragsgivare till elevernas framgång. Socialt emotionellt lärande definieras som den process genom vilken barn och vuxna förvärvar och effektivt tillämpar de kunskaper, attityder och färdigheter som krävs för att förstå och hantera känslor, sätta upp och uppnå positiva mål, känna och visa empati för andra, etablera och upprätthålla positiva relationer, och fatta ansvarsfulla beslut.

Lawrence Public School-distriktet uppmuntrar skolor att inkludera och betona att tillhandahålla ett komplett komplement av berikningsprogrammering för att främja SEL-kompetensutveckling. Förutom skolbaserad programmering inom teater, konst, musik, friidrott och karriärmedvetenhet, samarbetar många skolor med samhällsleverantörer för att utöka detta fokus. Partners inkluderar: Lawrence Boys and Girls Club, YMCA, Merrimack Valley Community School of Music, Living Rhythms Drumming, The Community Group, Groundwork Lawrence, Playworks och Urban Voices.

 

Expanded Learning Time (ELT)

Lawrence Public School-distriktet har gjort en betydande investering i TIME som en resurs för att främja uppnåendet av lärande och hjälpa lärare med de timmar som behövs för planering och professionellt lärande. Dessa ansträngningar är inte förhandlingsbara och de inkluderar mandatet som lade till minst 200 extra timmar av utökad elevinlärningstid för de flesta skolor som tjänar årskurserna K-8. Många skolor har lanserat ett mycket mer aggressivt engagemang för ELT med ett schema på mer än 300 timmar över pre-ELT-scheman (före 2013-14)

Specifikt för distriktsstrategier för att stödja ELT, har rektorer tilldelats auktoritet över beslutsfattande och budgetar med ett direktiv som förutser aggressiva planer för att täppa till inte bara prestationsgapet, utan den lika viktiga möjlighetsklyftan som finns för så många Lawrence Public School-elever. Genom utformningen av effektiva och övervakade strategier för ELT och genom de ökade möjligheterna för intresserade skolor att ge ytterligare timmar av riktat stöd efter skolan, betjänas tusentals elever i upp till 10 timmar varje dag i Lawrence Public Schools. Med en tidigare skolöppning i augusti och ökande möjligheter för helger, skollov och sommarerbjudanden, arbetar skolor för att täppa till luckor under nästan varje vecka under alla 12 kalendermånader.

Information till lärare

Besök webbplatsen för läroplan, instruktion och bedömning för resurser och information:
https://sites.google.com/lawrence.k12.ma.us/lpscurriculuminstruction/home

Läroplan & Instruktion Kontakt: