Кутија са алатима за ангажовање
- Детаљи
- Хитс: КСНУМКС
Ова страница са ресурсима пружа смернице и алате за подршку вредностима и политикама ангажовања округа, и укључује листове са саветима, савете за планирање и узорке материјала. Страница није свеобухватна листа, већ кутија алата која ће се наставити развијати како се нова учења буду појављивала, и она коју треба посматрати као ресурс за помоћ школама где год да се налазе у сопственим напорима. Такође сте позвани да Ова е-маил адреса је заштићена од робота. Треба омогућити ЈаваСкрипт да бисте је видели. на ову страницу.
Позивају се школе да контактирају своје Везе тима за ангажовање за обуку и консултације.
- Велцоме Оппортунитиес
Одговорност за партнерство у служби успеха ученика подједнако деле школе, породице и ученици, али је одговорност на школама да упуте позив партнеру. Проактивне прилике за добродошлицу породицама и студентима у наше заједнице и обезбеђивање ресурса и смерница, постављају основу за изградњу односа.
- цоммуницатионс
Округ и наше школе обавезују се на методе комуникације које су добродошле и доступне нашој популацији ученика и породице. Ово укључује тумачење, превод на језике са високом учесталошћу, као и осигурање да поруке буду без жаргона. У мери у којој је то могуће, комуникација треба да буде персонализована и да обезбеди двосмерни дијалог или одговор.
- Негативне улоге које родитељи могу играти да би подржали резултате ученика
Истраживање указује на пет улога старатеља које су доказане стратегије за подршку академском успеху ученика. Школе могу помоћи породицама максимизирањем могућности за информисање, подстицање и неговање ових улога.
- Родитељско/породично партнерство
Многи алати за изградњу проактивног партнерства са породицама почињу проактивном и сталном комуникацијом (види горе за Алатке за комуникацију). Постоји много начина да се то партнерство настави и продуби. Овде је повезано само неколико начина за разматрање.
- Заједничко доношење одлука родитеља/породице
Побољшање школе најбоље се постиже кроз заједнички процес доношења одлука који укључује све заинтересоване стране. Равноправно ангажовање захтева од школских лидера да деле моћ са ученицима, породицама и особљем. У таквом моделу, школске одлуке су усредсређене на ученике и укључују разматрање контекста, заједнице и капацитета. Школе могу да подстичу заједничко доношење одлука успостављањем инклузивних могућности за окупљање родитеља, ученика и наставника ради заједничког управљања.
- Глас ученика и заједничко доношење одлука
Политика учешћа ученика у доношењу одлука промовише глас ученика и лидерство тако што даје смернице и школама и ученицима о могућностима управљања на нивоу школе и округа, док ефикасно обезбеђује укључивање средњошколаца округа у органе управљања на нивоу округа.
