Zásnubný nástroj

Táto stránka so zdrojmi poskytuje usmernenia a nástroje na podporu hodnôt a zásad angažovanosti okresu a obsahuje hárky s tipmi, rady pre plánovanie a vzorové materiály. Stránka nie je úplným zoznamom, ale skôr súborom nástrojov, ktorý sa bude naďalej rozvíjať, keď sa objavia nové poznatky, a ktorý by sa mal vnímať ako zdroj na pomoc školám, nech už sú kdekoľvek. Pozvaní ste aj vy Táto adresa je chránená pred robotmi nevyžiadanej pošty. Spambotmi, aby ste ju videli, musíte mať povolený JavaScript. na túto stránku. 

Školy sú vyzývané, aby kontaktovali svoje Spojovacie tímy pre angažovanosť za koučing a konzultácie.

  • Príležitosti na privítanie
    Zodpovednosť za partnerstvo v službách úspechu študentov je rovnako zdieľaná školami, rodinami a študentmi, no povinnosťou škôl je rozšíriť pozvanie na partnera. Proaktívne príležitosti na privítanie rodín a študentov v našich komunitách a poskytovanie zdrojov a poradenstva vytvárajú pôdu pre budovanie vzťahov. 
     
  • komunikácia
    Okres a naše školy sa zaväzujú používať komunikačné metódy, ktoré sú ústretové a dostupné pre našich študentov a rodiny. To zahŕňa tlmočenie, preklady do často používaných jazykov, ako aj zabezpečenie toho, aby správy neobsahovali žargón. Pokiaľ je to možné, komunikácia by mala byť personalizovaná a mala by poskytovať obojsmerný dialóg alebo reakciu. 
     
  • Posilňovacie úlohy Rodičia môžu hrať na podporu výsledkov študentov 
    Výskum poukazuje na päť úloh správcu, ktoré sú osvedčenými stratégiami na podporu akademického úspechu študentov. Školy môžu pomôcť rodinám tým, že maximalizujú príležitosti na informovanie, podporu a podporu týchto rolí. 
     
  • Partnerstvo rodič/rodina
    Mnoho nástrojov na budovanie proaktívnych partnerstiev s rodinami začína proaktívnou a nepretržitou komunikáciou (pozrite si komunikačné nástroje vyššie). Existuje mnoho spôsobov, ako pokračovať a prehĺbiť toto partnerstvo. Tu je prepojený len niekoľko spôsobov, ako zvážiť.
     
  • Spoločné rozhodovanie rodiča/rodiny
    Zlepšenie školy sa najlepšie dosiahne prostredníctvom spoločného rozhodovacieho procesu, ktorý zahŕňa všetky zainteresované strany. Spravodlivé zapojenie vyžaduje, aby sa vedúci predstavitelia škôl delili o moc so študentmi, rodinami a zamestnancami. V takomto modeli sú rozhodnutia školy zamerané na študentov a zahŕňajú úvahy o kontexte, komunite a kapacite. Školy môžu podporiť spoločné rozhodovanie vytvorením inkluzívnych príležitostí, aby sa rodičia, študenti a pedagógovia stretli v rámci spoločného riadenia. 
     
  • Študentský hlas a zdieľané rozhodovanie
    Zapojenie študentov do politiky rozhodovania podporuje hlas a vedenie študentov poskytovaním poradenstva školám a študentom o možnostiach riadenia na úrovni škôl a okresov a zároveň efektívne zabezpečuje začlenenie študentov stredných škôl okresu do riadiacich orgánov okresnej úrovne.