- podrobnosti
- Hits: 24864
Kancelária pre učebné osnovy a vyučovanie je zodpovedná za celkové plánovanie, implementáciu a hodnotenie učebných osnov a vzdelávacích programov okresu. Oddelenie zabezpečuje, že programy učebných osnov sú v súlade so zásadami prijatými ministerstvom školstva v Massachusetts a verejnými školami v Lawrence. Hoci každá škola v Lawrence má autonómiu pri nastavovaní vlastného akademického programu, celá komunita LPS zdieľa spoločnú víziu vynikajúceho vyučovania a učenia. Pri zavádzaní nových učebných osnov sa školy zapájajú do procesu hodnotenia a výberu vysokokvalitných učebných materiálov vedenie DESE.
Massachusetts Curriculum Frameworks
Štandardy pre majstrovstvo
Okres dodržiava systém, ktorý je zosúladený s normami pre výučbu, hodnotenie, známkovanie a akademické vykazovanie, ktoré je spojené s demonštráciami zvládnutia vedomostí a zručností, ktoré sa od študentov očakáva, že sa naučia, keď postupujú vo vzdelávaní. Tieto stručné, písomné popisy toho, čo sa od študentov očakáva, že budú vedieť a budú schopní robiť v konkrétnom štádiu svojho vzdelávania, určujú ciele hodiny alebo kurzu a učitelia potom určujú, ako a čo majú študentov učiť, aby dosiahli opísané vzdelávacie očakávania. v normách.
Verejné školy Lawrence sa spoliehajú na vzdelávacie štandardy alebo „rámce“ z Massachusetts, aby určili akademické očakávania a definovali odbornosť v danom kurze, oblasti predmetu alebo na úrovni ročníka. Tento záväzok zabezpečuje, že študenti získavajú vedomosti a zručnosti, ktoré sú nevyhnutné pre úspech v škole, vo vysokoškolskom vzdelávaní, v kariére a v dospelosti. Študenti, ktorí nespĺňajú očakávané vzdelávacie štandardy, dostávajú ďalšie inštrukcie, čas na prax a akademickú podporu, ktorá im pomôže dosiahnuť odbornosť alebo splniť vzdelávacie očakávania opísané v štandardoch.
Family Guide to State Standards
Dozviete sa o očakávaniach učenia v Massachusetts preskúmaním nových rodinných sprievodcov štandardmi od ministerstva základného a stredného vzdelávania. Family Guides pokrývajú niektoré vzdelávacie štandardy, ktoré si každý študent osvojí v každom ročníku, a ako im rodiny môžu pomôcť dosiahnuť tieto vzdelávacie ciele! Sprievodcovia zahŕňajú normy pre umenie a gramotnosť v anglickom jazyku, matematiku a vedu a technológiu/inžinierstvo.
Kde môžu rodiny nájsť sprievodcov? Sprievodcov si môžete stiahnuť na stránke http://www.doe.mass.edu/highstandards
zdroje
Každá škola je zodpovedná za kontrolu, výber a implementáciu učebných osnov, ktoré podporujú implementáciu štandardov. Stručný popis niektorých bežných zdrojov, ktoré mnohé z našich škôl 8. ročníka PK, zahŕňajú:
Amplify Core Knowledge Language Arts - Amplify Core Knowledge Language Arts (CKLA), postavený na vede o čítaní, spája hlboké znalosti obsahu so základnými zručnosťami založenými na výskume. Vďaka novým digitálnym funkciám a multimediálnym zdrojom je teraz pútavejší a flexibilnejší ako kedykoľvek predtým.
Eureka Math/Engage NY - Eureka Math od Great Minds získala grant na rozvoj matematiky ENGAGENY v roku 2012 a odvtedy sa stala celoštátne najlepšie hodnoteným a široko používaným učebným plánom matematiky. Najaktuálnejšia verzia učebných osnov je k dispozícii na webovej stránke Great Minds spolu s množstvom základných podporných zdrojov vhodných pre rodičov a učiteľov, ktorí používajú Engage NY Math alebo Eureka Math.
Predstavte si učenie a gramotnosť - S Imagine Language & Literacy dostane každé dieťa explicitné, cielené vyučovanie v rámci individualizovanej vzdelávacej cesty, ktorá sa neustále prispôsobuje jeho potrebám. Viac ako 4,100 XNUMX pútavých aktivít vyučuje kritický jazyk a koncepty gramotnosti, ako je základná slovná zásoba, akademický jazyk, gramatika, počúvanie s porozumením, fonologické povedomie, hláska a plynulosť.
Poznajte atómovú vedu - Know Atom poskytuje celoročné učebné osnovy STEM, praktické materiály a profesionálny rozvoj, ktoré pomáhajú učiteľom premeniť študentov na riešiteľov problémov a školy v laboratóriách, ktoré oživujú vedu, technológiu, inžinierstvo a matematiku.
Lawrence Public Library – Lawrence Public Library má mnoho tlačených a digitálnych zdrojov, ako aj triedy a podujatia pre študentov a deti všetkých vekových kategórií, ktoré im pomáhajú pokračovať v učení mimo školy. Môžete požiadať o a Karta verejnej knižnice Lawrence tu.
ST Math - ST Math - Spatial Temporal Math - je doplnkový vizuálny matematický program, ktorý vytvára hlboké koncepčné pochopenie matematiky prostredníctvom dôkladného učenia a kreatívneho riešenia problémov. Online hádanky poskytujú bohaté, interaktívne reprezentácie matematických tém, ktoré zodpovedajú štatistickým štandardom. Vzdelávacie ciele sa zameriavajú na kľúčové pojmy a zručnosti na úrovni ročníka s matematickým uvažovaním a riešením problémov.
Profesionálne vzdelávanie
Nespravodlivé pedagogické postupy odopierajú niektorým študentom príležitosti na akademický úspech. Vysoká kvalita odborného vzdelávania to napraví, keď pedagógovia s podporou svojich vedúcich a kolegov profesionálne rastú a implementujú prax, ktorá vedie k zlepšeným výsledkom VŠETKÝCH študentov, najmä študentov, ktorí boli historicky marginalizovaní.
Predstavujeme si, že všetci dospelí sa zapoja do strategického, robustného a diferencovaného profesionálneho vzdelávania, ktoré zaisťuje, že všetci študenti zažijú optimálne vzdelávacie podmienky. Vysoko kvalitnú PL definujeme ako strategickú podporu poskytovanú pedagógom, ktorej výsledkom je kvalitná výučba a učenie pre VŠETKÝCH študentov v triedach a školách.
Veríme, že profesionálne vzdelávanie je morálnym imperatívom, pretože je katalyzátorom spravodlivého vyučovania. Ak zosúladíme podporu vzdelávania dospelých s oblasťami vzdelávacích skúseností študentov a akademickými potrebami, potom v dôsledku zlepšených postupov v Inštrukčnom jadre budú skúsenosti študentov so vzdelávaním spravodlivé naprieč školami.
Okres využíva a Profesionálny nástroj na plánovanie vzdelávania zabezpečiť, aby možnosti profesionálneho vzdelávania boli robustné, pútavé a v súlade s potrebami všetkých študentov.
Obohatenie pre sociálne emocionálne učenie
Pedagógovia a odborníci na rozvoj detí sa zhodujú v tom, že zručnosti, ktoré študenti potrebujú, aby boli úspešní v škole a v živote, nie sú určované len kognitívnymi schopnosťami. Zručnosti sociálneho emocionálneho učenia (SEL) alebo tie, ktoré najviac súvisia s charakterom, vrátane odvážnosti, optimizmu a sebauvedomenia, sú ďalšími dôležitými prispievateľmi k úspechu študentov. Sociálne emocionálne učenie sa definuje ako proces, prostredníctvom ktorého deti a dospelí získavajú a efektívne uplatňujú vedomosti, postoje a zručnosti potrebné na pochopenie a zvládanie emócií, stanovovanie a dosahovanie pozitívnych cieľov, pociťovanie a prejavovanie empatie voči druhým, vytváranie a udržiavanie pozitívnych vzťahov a robiť zodpovedné rozhodnutia.
Štvrť Lawrence Public School nabáda školy, aby zahrnuli a kládli dôraz na poskytovanie úplného doplnku programovania obohatenia na podporu rozvoja zručností SEL. Okrem školského programovania v oblasti divadla, umenia, hudby, atletiky a povedomia o kariére mnohé školy spolupracujú s komunitnými poskytovateľmi, aby rozšírili toto zameranie. Medzi partnerov patria: The Lawrence Boys and Girls Club, The YMCA, Merrimack Valley Community School of Music, Living Rhythms Drumming, The Community Group, Groundwork Lawrence, Playworks a Urban Voices.
Rozšírený čas učenia (ELT)
Štvrť Lawrence Public School významne investovala do TIME ako zdroja na dosiahnutie pokroku vo vzdelávaní a na pomoc pedagógom s hodinami potrebnými na plánovanie a profesionálne vzdelávanie. O týchto snahách sa nedá vyjednávať a zahŕňajú mandát, ktorý pridal minimálne 200 dodatočných hodín rozšíreného študijného času študentov pre väčšinu škôl, ktoré slúžia ročníkom K-8. Mnohé školy spustili oveľa agresívnejší záväzok k ELT s rozvrhom o viac ako 300 hodín nad rozvrhmi pred ELT (pred rokom 2013-14)
Špecifické pre okresné stratégie na podporu ELT, riaditeľom bola pridelená právomoc nad rozhodovaním a rozpočtom pomocou smernice, ktorá predpokladá agresívne plány na odstránenie nielen rozdielu v dosiahnutom úspechu, ale rovnako dôležitého nedostatku príležitostí, ktorý existuje pre toľko študentov verejnej školy v Lawrence. Prostredníctvom návrhu efektívnych a monitorovaných stratégií pre ELT a prostredníctvom zvýšených príležitostí pre zainteresované školy poskytovať ďalšie hodiny cielenej podpory po škole, sú tisíce študentov obsluhovaných až 10 hodín každý deň na verejných školách v Lawrence. So skorším augustovým otvorením škôl a rastúcimi možnosťami víkendov, školských prázdnin a letných ponúk školy pracujú na odstránení nedostatkov takmer každý týždeň počas všetkých 12 kalendárnych mesiacov.
Strategický plán gramotnosti
Lawrence Public Schools verí v poskytovanie pevných základov gramotnosti pre všetkých študentov, založených na priamej a systematickej výučbe čítania na všetkých úrovniach ročníka. Nasledujú základné presvedčenia o gramotnosti a inštruktážna vízia gramotnosti. Podrobnejší popis Inštruktážnej vízie gramotnosti LPS nájdete na Strategický plán gramotnosti LPS.
Základné presvedčenie o gramotnosti
- Gramotnosť je základnou životnou zručnosťou a je kritickou zložkou na umožnenie celoživotnej pohody.
- Spravodlivý, kultúrne citlivý program gramotnosti umožňuje študentom plný prístup k akademickému obsahu a je rozhodujúci pre sebaúčinnosť, sebadôveru a akademický úspech.
- Všetci študenti prinášajú lingvistické a kultúrne silné stránky a prednosti, ktoré majú hodnotu v našej komunite a pre ich učenie.
- Gramotnosť umožňuje študentom myslieť kriticky, aby sa mohli správať, konať a myslieť s voľnosťou a angažovanosťou.
- Explicitné vyučovanie gramotnosti je úlohou a zodpovednosťou každého učiteľa na verejných školách v Lawrence.
- Musíme spolupracovať s rodinami, aby sme podporili zručnosti našich študentov v čítaní, písaní, hovorení a počúvaní.
- Musíme podporovať našich učiteľov poskytovaním robustných, viacročných profesionálnych vzdelávacích príležitostí, ktoré podporujú implementáciu vízie gramotnosti
Vízia K12 pre gramotnosť:
- Učebné osnovy piliera 1 Všetci študenti majú prístup k vysokokvalitným učebným materiálom na podporu gramotnosti.
- Pilier 2 Pedagogika: Pedagógovia šikovne využívajú praktiky založené na dôkazoch na podporu aktívneho čítania, písania, hovorenia, počúvania a myslenia pre všetkých študentov.
- Pilier 3 Údaje a hodnotenie: Školy používajú robustný systém hodnotenia a pravidelne analyzujú údaje s cieľom poskytnúť cielenú výučbu pre všetkých študentov.
- Pilier 4 Intervencia: Všetci študenti dostávajú cielené viacúrovňové vyučovanie a intervencie založené na individuálnych potrebách a triangulácii všetkých údajov hodnotenia gramotnosti.
Organizačné podpory
Verejná škola Lawrence spolupracuje s niekoľkými poprednými organizáciami na podporu zlepšovania kvality učiteľov a vzdelávania.
Medzi týchto partnerov patria:
- Neviazané učenie
- Achievement Network
- HILL pre gramotnosť
- Aliancia učenia a učenia
- Skvelé partnerstvo škôl
- Impact Coaching Partners
Kontakt na učebné osnovy a pokyny:
nadpis | Meno | Telefón | |
---|---|---|---|
zástupca dozorcu & |
Melissa Spashová | (978) 722-8641 x25641 | Táto adresa je chránená pred robotmi nevyžiadanej pošty. Spambotmi, aby ste ju videli, musíte mať povolený JavaScript. |
Riaditeľka učebných osnov a výučby | Emma Belza | (978) 722-8641 x25606 | Táto adresa je chránená pred robotmi nevyžiadanej pošty. Spambotmi, aby ste ju videli, musíte mať povolený JavaScript. |
Manažér strategických iniciatív | Daritza Francisco | Táto adresa je chránená pred robotmi nevyžiadanej pošty. Spambotmi, aby ste ju videli, musíte mať povolený JavaScript. | |
Odborný pedagóg v ranom detstve | Cheryl Travers | (978) 722-8641 x25642 | Táto adresa je chránená pred robotmi nevyžiadanej pošty. Spambotmi, aby ste ju videli, musíte mať povolený JavaScript. |
- podrobnosti
- Hits: 6597
V prílohe nájdete najnovšiu prípadovú štúdiu spoločnosti KnowAtom s názvom „Verejné školy v Lawrence zaznamenali nárast vedeckých výsledkov medzi študentmi angličtiny“.
Údaje v tejto správe sú skorým dôkazom dôležitej práce a vplyvu tohto partnerstva STEM na všetkých študentov, vrátane študentov angličtiny.
Kliknite sem pre prípadovú štúdiu v angličtine