- Detalii
- Hit-uri: 12475
Politica de utilizare acceptabilă
Comitetul școlar recunoaște că, pe măsură ce telecomunicațiile și alte tehnologii noi schimbă modalitățile prin care informațiile pot fi accesate, comunicate și transferate de către membrii societății, acele schimbări pot modifica, de asemenea, instruirea și învățarea elevilor. Comitetul școlar sprijină, în general, accesul elevilor la resurse bogate de informații, împreună cu dezvoltarea de către personal a abilităților adecvate pentru a analiza și evalua astfel de resurse. Toți utilizatorii, inclusiv studenții, profesorii, personalul de asistență și administratorii sunt acoperiți de această politică și se așteaptă să fie familiarizați cu prevederile acesteia.
Politica de participare
Școlile publice din Lawrence recunosc că prezența regulată la clasă, participarea la activitățile de clasă și interacțiunea dintre elev și profesor sunt o parte esențială și integrantă a procesului de învățare. Participarea la clasă este vitală pentru procesul de instruire și trebuie luată în considerare în evaluarea performanței și a stăpânirii conținutului elevilor.
- Vedeți Politica de prezență PK - 8 (Click aici pentru spaniola) (Bilingv)
- Vezi Politica de participare la liceu (Click aici pentru spaniola) (Bilingv)
Politica de păstrare a evidențelor de prezență
Știm că prezența la școală face parte din ecuația succesului elevului și, în măsura în care este posibil, este de competența comunității școlare să sprijine prezența consecventă, făcând astfel înregistrarea prezenței precisă și la timp și mai esențială.
Planul de prevenire și intervenție a agresiunii
Planul de prevenire și intervenție a agresiunii din școlile publice din Lawrence a fost elaborat în consultare cu profesori, administratori, asistente școlare, consilieri, părinți, reprezentanți ai departamentului de poliție, studenți și reprezentanți ai comunității. Districtul s-a angajat să ofere tuturor elevilor un mediu de învățare sigur, care să fie ferit de hărțuire și hărțuire cibernetică. Acest angajament este o parte integrantă a eforturilor noastre cuprinzătoare de a promova învățarea și de a preveni și elimina toate formele de agresiune și alte comportamente dăunătoare și perturbatoare care pot împiedica procesul de învățare. Acest plan este planul districtului pentru îmbunătățirea capacității de a preveni și de a răspunde la problemele de agresiune în contextul altor inițiative școlare sănătoase. Ca parte a procesului, grupul de planificare a evaluat gradul de adecvare a programelor curente, a revizuit politicile și procedurile actuale, a revizuit datele despre intimidare și incidente comportamentale și a evaluat resursele disponibile, inclusiv programele de studii, programele de formare și serviciile de sănătate comportamentală.
- Vizualizați planul de prevenire și intervenție a agresiunii (Click aici pentru spaniola)
- Mai multe despre prevenirea și intervenția agresiunii
Politica privind intimidarea în școli
Un mediu de învățare sigur este unul în care fiecare elev se dezvoltă emoțional, academic și fizic într-o atmosferă de îngrijire și susținere, fără intimidare și abuz. Bullying-ul de orice tip nu are locul în cadrul școlii; prin urmare, Școlile Publice Lawrence vor depune eforturi pentru a asigura un mediu de învățare și de lucru fără agresiune pentru toți elevii, personalul și familiile. Comitetul Școlar Lawrence și Școlile Publice Lawrence nu vor tolera hărțuirea sub nicio formă de către elevi, membri ai personalului, membri ai familiei sau membri ai comunității în oricare dintre facilitățile sale sau la orice eveniment legat de școală sau sponsorizat.
Politica școlilor fără droguri
Districtul Școlii Publice Lawrence se angajează să ofere un mediu de învățare și un loc de muncă fără droguri și alcool. Consumul de droguri și/sau alcool la școală sau în legătură cu activitățile sponsorizate de școală pe sau în afara școlii amenință sănătatea și siguranța elevilor noștri și a angajaților noștri și afectează negativ misiunea educațională a districtului școlar. Consumul de droguri ilicite și deținerea și consumul ilegal de alcool sunt dăunătoare sănătății și bunăstării unei persoane, pe lângă faptul că sunt ilegale.
Politica de Filosofie Educațională
Rămâne filozofia școlilor publice din Lawrence să-și educe copiii pentru a-și realiza potențialul fizic, social, emoțional și intelectual total -- pentru a-i face cetățeni responsabili care contribuie, adaptabili la mediul lor și capabili să-l schimbe acolo unde schimbarea le-ar aduce beneficii și ei înșiși. comunitatea lor.
Oportunități educaționale pentru copiii aflați în plasament
Scopul acestei politici este de a asigura stabilitatea educațională a elevilor aflați în plasament. Stabilitatea educațională are un impact de durată asupra performanței academice și a bunăstării elevilor și, ca atare, Districtul se angajează să se asigure că elevii aflați în plasament au acces egal la experiențe educaționale stabile și de înaltă calitate, de la preșcolar până la absolvirea liceului.
Oportunități educaționale pentru copiii militari
Pentru a facilita plasarea, înscrierea, absolvirea, colectarea datelor și furnizarea de servicii pentru studenții care se transferă în sau în afara districtului din cauza că părinții sau tutorii lor sunt în serviciu activ în serviciile armate ale SUA, Districtul sprijină și își va implementa responsabilitățile ca prezentate în Compactul Interstatal privind oportunitățile educaționale pentru copiii militari. Ca atare, districtul se străduiește să înlăture barierele din calea succesului educațional impuse copiilor din familiile de militari, care rezultă din mișcările frecvente cerute de desfășurarea militară a părinților sau a tutorilor.
Politica privind închiderile de urgență
Superintendentul va avea autoritatea de a închide școlile sau de a le concedia devreme atunci când vremea severă sau alte urgențe amenință siguranța copiilor și a membrilor personalului. În luarea acestei decizii, el/ea va verifica cu directorul de management al instalațiilor și al fabricii, managerul de transport și alte autorități cu cunoștințe.
Politica privind modificarea vârstei de intrare și a clasei
Școlile Publice Lawrence, în conformitate cu reglementările Consiliului de Educație al Statului Massachusetts privind vârsta permisă de intrare la școală, stabilește vârsta la care copiilor li se va permite să intre la școală. Consiliul de Stat cere ca copiilor să li se permită să intre în grădiniță în septembrie a anului calendaristic în care împlinesc vârsta de cinci ani. În consecință, admiterea inițială la grădiniță, grădiniță și clasa 1 se bazează exclusiv pe vârsta cronologică. Admiterea la alte clase decât acestea se va baza pe vârsta cronologică, foaia matricolă, pregătirea academică sau alți factori relevanți, așa cum este stabilit în politica asociată și după cum va fi considerat adecvat de către administrația școlii.
- Politica privind modificarea vârstei de intrare și a clasei (Click aici pentru spaniola) (Bilingv)
- Formular de recomandare pentru schimbarea notei (Click aici pentru spaniola)
Egalitatea de șanse educaționale
Dreptul unui elev de a participa pe deplin la instruirea la clasă și la activitățile extracurriculare nu va fi redus sau afectat din cauza vârstei, sexului, identității de gen, informațiilor genetice, rasei, religiei, originii naționale, strămoșii, sarcinii, calitatea de părinte, căsătorie, handicap, locuință. statutul sau orientarea sexuală sau din orice alt motiv care nu are legătură cu capacitățile individuale ale elevului.
Oportunitate de angajare egală
Școlile Publice Lawrence subscrie în cea mai mare măsură la principiul demnității tuturor oamenilor și al muncii lor și va lua măsuri pentru a se asigura că solicitanții sunt angajați, desemnați și promovați fără a ține cont de rasa, culoarea, religia, originea națională, vârstă, dizabilitate, sex, identitate de gen, statut de locuință, orientare sexuală, informații genetice sau ascendență. Fiecare oportunitate disponibilă va fi profitată pentru a se asigura că fiecare candidat pentru o poziție este selectat pe baza calificărilor, meritelor și abilităților.
Politica de închiriere a facilităţilor
Comitetul școlar consideră că școlile sale sunt „deținute” de cetățenii din Lawrence și, ca atare, utilizarea comunității a facilităților școlare trebuie încurajată. Cu toate acestea, având în vedere nivelul de responsabilitate în deschiderea școlilor către public, Comitetul va stabili reguli, regulamente și proceduri specifice pe care toate aceste grupuri non-școlare trebuie să le respecte pentru a utiliza clădirile școlare și/sau terenurile școlare. Astfel de reguli, reglementări și proceduri pot include: limitări stricte privind notificarea în timp util, colectarea de depozite și taxe bănești, cerințe de angajare a poliției, custozi sau alt personal de supraveghere sau alte restricții pe care Comitetul școlar sau Superintendentul școlilor le pot aplica. promulgă din când în când. Fumatul și băuturile alcoolice nu vor fi permise în nicio unitate școlară sau pe terenul școlii.
Politica de implicare a familiei și studenților
Școlile publice din Lawrence consideră că implicarea familiei și a elevilor este o parte integrantă a ecuației succesului elevilor. Familiile, elevii și școlile trebuie să fie în parteneriat pentru a maximiza oportunitățile elevilor de a-și atinge întregul potențial. În acest scop, această politică încurajează comunicarea proactivă, vocea elevilor, educația și sprijinul pentru rolurile pe care familiile le pot juca și care sprijină cel mai bine învățarea elevilor lor, precum și colaborarea și luarea deciziilor în comun între toate părțile interesate. De asemenea, oferă îndrumări privind consolidarea capacităților în școli și familii pentru a realiza un angajament de înaltă calitate.
Politica școlii de acasă
Școlile Publice Lawrence recunosc dreptul părinților de a-și educa copiii în afara școlii, așa cum este prevăzut de Legile Generale, Capitolul 76, Secțiunea 1. Totuși, legea cere ca un copil care este educat în afara școlii trebuie, de asemenea, să fie instruit într-un mod aprobat, în prealabil, de către superintendent sau desemnatul acestuia. Districtul Școlii Publice Lawrence nu aprobă programe de educație la domiciliu pentru ceva mai puțin decât un program de instruire cu normă întreagă.
Părinții/tutorii trebuie să obțină aprobarea anuală de la superintendentul școlilor sau de la persoana desemnată de acesta înainte de a începe un program de educație la domiciliu. Vă rugăm să trimiteți cererile completate prin e-mail sau poștă la datele de contact de mai jos.
- Vedeți Politica de notificare la școala acasă (Click aici pentru spaniola)
- Formular de notificare privind intenția de a urma un program de educație la domiciliu (Click aici pentru spaniola)
Drepturile și serviciile de înscriere ale studenților fără adăpost
Districtul va lucra cu copiii și tinerii fără adăpost și tinerii neînsoțiți (în mod colectiv, „elevi fără adăpost”), precum și cu familiile sau cu tutorele lor legal pentru a asigura stabilitate în frecventarea școlii și a altor servicii. O atenție deosebită va fi acordată asigurării înscrierii și prezenței elevilor fără adăpost care nu frecventează în prezent școala. Elevilor fără adăpost li se vor oferi servicii districtuale pentru care sunt eligibili, inclusiv programe preșcolare, titlul I și programe de stat similare, educație specială, educație bilingvă, programe de educație vocațională și tehnică, programe pentru talentați și talentați, programe de nutriție școlară, programare de vară și extracurriculare. Activități.
Politica privind cererile de imigrare și aplicarea vamală
Pentru a răspunde preocupărilor tot mai mari cu privire la raidurile ICE și pentru a consolida angajamentul districtului școlar de acces egal la educația publică pentru toți elevii, a fost creată următoarea politică.
Politica de nediscriminare
Comitetul școlar Lawrence se angajează să respecte o politică de nediscriminare în funcție de rasă, culoare, sex, vârstă, religie, origine națională, dizabilitate sau orientare sexuală. Această politică va prevala în toate politicile sale privind personalul, studenții, programele și agențiile educaționale și cu persoanele cu care Comitetul școlar face afaceri.
Politica de reținere fizică
Școlile Publice Lawrence se angajează să utilizeze tehnici de de-escaladare ca mijloc de rezolvare a situațiilor dificile; cu toate acestea, există situații în care aceste tehnici pot să nu fie eficiente în rezolvarea situației și va fi nevoie de intervenții suplimentare, cum ar fi escorta fizică sau constrângerea fizică.
Politica școlilor sigure
Școlile publice din Lawrence vor menține un mediu educațional sigur și încurajator, în care elevii și alții se pot întâlni și recrea fără teamă. Școlile publice din Lawrence nu vor tolera violența sau rănirea personalului sau studenților și nici armele (așa cum sunt definite în Politica privind armele în școli) nu vor fi tolerate la orice activitate școlară sau pe orice proprietate a districtului școlar. Politicile Comitetului Școlilor Publice Lawrence referitoare la siguranța școlii și disciplina elevilor vor fi aplicate în mod corect și ferm, abaterile penale vor fi raportate autorității competente de aplicare a legii, iar personalul districtului școlar va coopera cu orice urmărire penală ulterioară. Prevederile MGL 71:37H și 71:37L, care interzic armele de foc pe proprietatea școlii, vor fi aplicate cu strictețe.
Admiterea la școală
Toți copiii de vârstă școlară care au reședința legală în orașul Lawrence vor avea dreptul să frecventeze școlile publice din Lawrence fără școlarizare, la fel ca anumiți copii care nu locuiesc în orașul Lawrence, dar care sunt admiși în conformitate cu politicile districtuale specifice referitoare la persoanele fără adăpost. studenți, studenți în plasament sau alți studenți care se pot califica în conformitate cu politicile districtuale active. Această politică prezintă cerințele și drepturile.
Politica privind temele școlare
Atribuirea școlilor în cadrul școlilor publice din Lawrence, de la preșcolară până la clasa a 8-a, se realizează pe baza reședinței din cartier, folosind un index al adreselor străzilor și asociindu-le la o școală de proximitate. Deși scopul este ca elevii să meargă la școlile cele mai apropiate de casele lor, în unele cazuri se fac ajustări pentru a răspunde capacității școlii sau a programului.
Vizualizați indexul adreselor stradale
Vedeți Lista școlilor Feeder
- Frost Elementar și Mijlocul înghețului
- Elementarul Guilmette și Guilmette Middle
- Elementarul Parthum și Parthum Mijloc
- Primarul South Lawrence East și Academia SPARK
Politica echipei de conducere a școlii
Organul de conducere al districtului consideră că școala este unitatea cheie pentru îmbunătățirea și schimbarea educațională și că îmbunătățirea școlară de succes se realizează cel mai bine printr-un proces decizional bazat pe școală. Prin implicarea celor direct afectați de orice acțiune sau decizie a echipei de conducere a școlii în procesul de determinare a acelei acțiuni sau decizie, ajută la consolidarea angajamentului acelor decizii de către cei mai afectați de implementarea acesteia.
Politica privind mass-media socială
Valorile Școlilor Publice Lawrence (LPS), școala, clasă, vocea și implicarea părinților, elevilor și comunității. În acest scop, LPS sprijină, ca unul dintre multele instrumente de comunicare, utilizarea responsabilă a rețelelor sociale. Angajații districtului care se angajează în utilizarea personală sau legată de muncă a rețelelor sociale sunt responsabili să citească, să înțeleagă și să adere la această politică.
În sensul acestei politici, rețelele sociale vor fi definite ca orice instrumente și aplicații online utilizate pentru a partaja și a distribui informații, inclusiv, dar fără a se limita la, Facebook, Twitter, YouTube, TikTok, Snapchat și Instagram.™.
Această politică oferă îndrumări pentru uz profesional și personal, inclusiv instrucțiuni de instruire și pentru participanții comunității. În plus, politicile privind Codul de conduită, nediscriminarea și utilizarea acceptabilă a personalului LPS și a studenților se aplică tuturor activităților din rețelele sociale, la fel ca și legile și liniile directoare privind confidențialitatea studenților și a personalului.
Drepturile elevilor și Codul de conduită
Conform legilor generale din Massachusetts și reglementărilor Departamentului de Educație, fiecare școală și district școlar trebuie să adopte un set de reguli care să asigure un climat școlar sigur pentru o învățare eficientă. Acest manual nu numai că îndeplinește această cerință, dar evidențiază și angajamentul nostru de a oferi tuturor studenților o comunitate de învățare primitoare și susținătoare, în care tinerii noștri sunt încurajați și sprijiniți să își dezvolte întregul potențial – din punct de vedere academic, social și emoțional.
Implicarea studenților în politica de luare a deciziilor
Politica de implicare a elevilor în luarea deciziilor promovează vocea și conducerea elevilor, oferind îndrumări atât școlilor, cât și elevilor cu privire la oportunitățile de guvernare la nivel de școală și district, asigurând în același timp includerea elevilor de liceu din district în organele de conducere la nivel de district.
Titlul IX Politica privind hărțuirea sexuală
Politica Școlii Publice Lawrence („Districtul”) este menținerea unui mediu care este liber de toate formele de discriminare și hărțuire, inclusiv toate formele de hărțuire pe bază de sex. Districtul nu discriminează pe baza sexului în niciunul dintre programele sau activitățile sale educaționale. Titlul IX al Amendamentelor Educației din 1972 și regulamentele sale impun Districtului să nu discrimineze în acest mod. Această cerință de a nu discrimina se extinde la admitere și angajare. Întrebările cu privire la Titlul IX și regulamentele acestuia trebuie adresate coordonatorului districtului pentru titlul IX:
Maricel Goris, Asistent Superintendent
237 Essex Street, Lawrence, MA. 01840
Această adresă de e-mail este protejată de spamboți. Aveți nevoie de activarea JavaScript-ului pentru ao vizualiza.
978-722-8262
Solicitările pot fi făcute și extern la:
Biroul pentru Drepturi Civile (OCR), Biroul din Boston
US Departamentul de Educație
Piața Poștei nr. 5, etajul 8
Boston, MA 02109-3921
Telefon: (617)289-0111
Facsimil: (617) 289-0150
E-mail: Această adresă de e-mail este protejată de spamboți. Aveți nevoie de activarea JavaScript-ului pentru ao vizualiza.
Web: http://www.ed.gov/ocr
- ACA Titlul IX Politica privind hărțuirea sexuală (Click aici pentru spaniola)
- ACA-R Titlul IX Procedura de reclamație (Click aici pentru spaniola)
Politica școlilor fără tutun
Comitetul școlar Lawrence susține filozofia conform căreia fiecare elev, personal și vizitator la o unitate a departamentului școlar ar trebui să aibă dreptul de a respira aer curat. Oamenii de știință au identificat acum fumatul pasiv, fumul pe care nefumătorii îl inhalează involuntar, ca un factor care contribuie la principalele cauze ale bolilor fatale evitabile, cum ar fi bolile de inimă, cancerul pulmonar, accidentul vascular cerebral și bolile pulmonare cronice. Fumatul pasiv ucide mai mulți oameni pe an decât toți ceilalți agenți cancerigeni reglementați în prezent de Agenția pentru Protecția Mediului la un loc.
Politica de transport
Scopul principal al transportului școlar este de a aduce elevii care locuiesc la o distanță nerezonabilă de mers pe jos de acasă la școală și înapoi într-o manieră eficientă, sigură și economică. Alte scopuri includ furnizarea de transport pentru excursii academice în sprijinul direct al curriculumului și transportul pentru sprijinul programului co-curricular (de exemplu, atletism, muzică, teatru și altele asemenea.)
Politica uniformă
Răspunzând la contribuțiile comunității, LPS instituie o politică uniformă în școlile sale, K-12, pentru a îmbunătăți mediul de învățare și a reduce provocările socio-economice. În timp ce politica de purtare a uniformei este la nivel de district, comunitățile școlare individuale au posibilitatea de a vota în fiecare an cu privire la specificul uniformei. Vă rugăm să consultați linkurile de mai jos pentru cerințele specifice pentru fiecare școală. De asemenea, școlile vor trimite comunicări în cursul lunii august cu privire la cerințele lor.
Politica privind variațiile
Politica de repartizare a școlilor pentru școlile publice din Lawrence se bazează pe școlile de cartier, alocarea elevilor în școlile cele mai apropiate de casele lor, cu excepții minime pentru programele de învățare specializate substanțial separate sau când o școală atinge capacitatea maximă pentru orice clasă. În timp ce școlile noastre districtuale oferă servicii de instruire pentru a satisface nevoile diverse ale elevilor din cartierele noastre, această politică oferă un proces ordonat și atent pentru variații ale politicii de atribuire pentru a aborda problemele privind gradul de tranziție, frații sau proximitatea față de casă.
Cererile de variație vor fi acceptate de la 1 mai până la 14 iunie, pentru anul școlar următor și poate fi trimis prin e-mail la Această adresă de e-mail este protejată de spamboți. Aveți nevoie de activarea JavaScript-ului pentru ao vizualiza.. Aplicațiile târzii nu vor fi luate în considerare.
- Procesul de înscriere și variație PK-K pentru SY23-24 Scrisoare către părinți bilingvi
- Vedeți politica privind variațiile (Click aici pentru spaniola)
- Formular de variație bilingv
Politica de acces wireless
Datorită cererii tot mai mari de acces fără fir la rețeaua LPS, această politică acționează ca un addendum la Politica generală de utilizare acceptabilă, incluzând informații specifice privind utilizarea rețelelor wireless și accesul la Internet. Vă rugăm să rețineți că multe articole enumerate aici pot fi deja în Politica generală de utilizare acceptabilă în scopuri redundante. Dacă aveți întrebări sau comentarii, nu ezitați să ne anunțați. Această politică este concepută pentru a proteja utilizatorii fără fir și pentru a preveni utilizarea necorespunzătoare a accesului la rețeaua fără fir care poate expune LPS la riscuri multiple, inclusiv viruși, atacuri de rețea și diverse probleme administrative și juridice.
Leziuni la cap și comoții cerebrale
Politica de wellness
Comitetul școlar Lawrence sprijină obiceiurile alimentare sănătoase pe tot parcursul vieții și activitatea fizică pozitivă pentru toți elevii și personalul din școlile publice din Lawrence. Comitetul școlar se angajează să abordeze ratele în creștere ale consecințelor asupra sănătății legate de dietă în rândul acestor grupuri, asigurându-se că școlile publice din Lawrence adoptă o abordare cuprinzătoare pentru revizuirea și încorporarea schimbărilor în politici, programe și proceduri de operare pentru a promova stiluri de viață sănătoase și practici nutriționale adecvate pentru toti studentii. Procedând astfel, Școlile Publice Lawrence recunosc relația importantă dintre bunăstare și succesul academic. Folosind Secțiunea 204 din Legea publică 111-296: Legea privind nutriția copiilor și reautorizarea WIC și recomandările Departamentului de Educație din Massachusetts, următoarea abordare ne va ghida eforturile.
