• Politica privind plângerile referitoare la Secțiunea 504
• Politica privind plângerile referitoare la Secțiunea 508

Școlile publice din Lawrence recunosc că prezența regulată la clasă, participarea la activitățile de clasă și interacțiunea dintre elev și profesor sunt o parte esențială și integrantă a procesului de învățare. Participarea la clasă este vitală pentru procesul de instruire și trebuie luată în considerare în evaluarea performanței și a stăpânirii conținutului elevilor.

• Vizualizați PK - 8 Politica de prezență în limba engleză
• Vezi Politica de prezență PK - 8 Spaniolă
• Vizualizați Politica de prezență PK - 8 Bilingv

• Vezi Politica de participare la liceu în limba engleză
• Vezi Politica de participare la liceu Spaniolă
• Vezi Politica de participare la liceu Bilingual

Știm că prezența la școală face parte din ecuația succesului elevului și, în măsura în care este posibil, este de competența comunității școlare să sprijine prezența consecventă, făcând astfel înregistrarea prezenței precisă și la timp și mai esențială. 

• Vizualizați Politica de păstrare a evidenței de prezență PK-8 în limba engleză
• Vezi Politica de păstrare a evidenței de prezență PK-8 Spaniolă

Planul de prevenire și intervenție a agresiunii din școlile publice din Lawrence a fost elaborat în consultare cu profesori, administratori, asistente școlare, consilieri, părinți, reprezentanți ai departamentului de poliție, studenți și reprezentanți ai comunității. Districtul s-a angajat să ofere tuturor studenților un mediu de învățare sigur, care este lipsit de hărțuire și hărțuire cibernetică. Acest angajament este o parte integrantă a eforturilor noastre cuprinzătoare de a promova învățarea și de a preveni și elimina toate formele de agresiune și alte comportamente dăunătoare și perturbatoare care pot împiedica procesul de învățare. Acest Plan este planul districtului pentru îmbunătățirea capacității de a preveni și de a răspunde la problemele de agresiune în contextul altor inițiative școlare sănătoase. Ca parte a procesului, grupul de planificare a evaluat caracterul adecvat al programelor curente, a revizuit politicile și procedurile actuale, a analizat datele despre intimidare și incidente comportamentale și a evaluat resursele disponibile, inclusiv programele de studii, programele de formare și serviciile de sănătate comportamentală. Aceste activități au ajutat grupul de planificare în identificarea resurselor, a lacunelor în servicii și a zonelor de nevoie pentru a ajuta districtul în revizuirea și dezvoltarea procedurilor și stabilirea priorităților pentru a aborda prevenirea și intervenția agresiunii. Strategiile de prevenire includ dezvoltarea profesională, programele de învățământ adecvate vârstei și serviciile de sprijin în școală.

• Vizualizați planul de prevenire și intervenție a agresiunii în limba engleză
• Vizualizați planul de prevenire și intervenție a agresiunii în spaniolă
• Planul de prevenire și intervenție a agresiunii

Un mediu de învățare sigur este unul în care fiecare elev se dezvoltă emoțional, academic și fizic într-o atmosferă de îngrijire și susținere, fără intimidare și abuz. Bullying-ul de orice tip nu are locul în cadrul școlii; prin urmare, Școlile Publice Lawrence vor depune eforturi pentru a asigura un mediu de învățare și de lucru fără agresiune pentru toți elevii, personalul și familiile. Comitetul Școlar Lawrence și Școlile Publice Lawrence nu vor tolera hărțuirea sub nicio formă de către elevi, membri ai personalului, membri ai familiei sau membri ai comunității în oricare dintre facilitățile sale sau la orice eveniment legat de școală sau sponsorizat.

• Anexa A: Politica LPS privind hărțuirea în școli engleză
• Anexa A: Politica LPS privind intimidarea în școli spaniolă
• Anexa B: Lista de programe de prevenire în limba engleză
• Anexa B: Lista de programe de prevenire spaniolă
• Anexa C: Persoanele de contact desemnate pentru raportarea incidentelor de intimidare engleză
• Anexa C: Contacte desemnate pentru raportarea incidentelor de intimidare Spaniolă
• Anexa D: Formular de raportare a incidentelor de intimidare în limba engleză
• Anexa D: Formular de raportare a incidentului de intimidare spaniolă
• Anexa E: Formular administrativ pentru incident de intimidare în limba engleză
• Anexa E: Formular administrativ pentru incident de intimidare spaniolă

Districtul Școlii Publice Lawrence se angajează să ofere un mediu de învățare și un loc de muncă fără droguri și alcool. Consumul de droguri și/sau alcool la școală sau în legătură cu activitățile sponsorizate de școală pe sau în afara școlii amenință sănătatea și siguranța elevilor noștri și a angajaților noștri și afectează negativ misiunea educațională a districtului școlar. Consumul de droguri ilicite și deținerea și consumul ilegal de alcool sunt dăunătoare sănătății și bunăstării unei persoane, pe lângă faptul că sunt ilegale.

• Vedeți Politica pentru școli fără droguri

Scopul acestei politici este de a asigura stabilitatea educațională a elevilor aflați în plasament. Stabilitatea educațională are un impact de durată asupra performanței academice și a bunăstării elevilor și, ca atare, Districtul se angajează să se asigure că elevii aflați în plasament au acces egal la experiențe educaționale stabile și de înaltă calitate, de la preșcolar până la absolvirea liceului.

• Vizualizați Politica privind oportunitățile educaționale pentru copiii aflați în plasament

Pentru a facilita plasarea, înscrierea, absolvirea, colectarea datelor și furnizarea de servicii pentru studenții care se transferă în sau în afara districtului din cauza că părinții sau tutorii lor sunt în serviciu activ în serviciile armate ale SUA, Districtul sprijină și își va implementa responsabilitățile ca prezentate în Compactul Interstatal privind oportunitățile educaționale pentru copiii militari. Ca atare, districtul se străduiește să înlăture barierele din calea succesului educațional impuse copiilor din familiile de militari, care rezultă din mișcările frecvente cerute de desfășurarea militară a părinților sau a tutorilor.

• Vedeți Politica privind oportunitățile educaționale pentru copiii militari

Rămâne filozofia școlilor publice din Lawrence să-și educe copiii pentru a-și realiza potențialul fizic, social, emoțional și intelectual total -- pentru a-i face cetățeni responsabili care contribuie, adaptabili la mediul lor și capabili să-l schimbe acolo unde schimbarea le-ar aduce beneficii și ei înșiși. comunitatea lor.

• Vedeți Politica de Filosofie Educațională

Superintendentul va avea autoritatea de a închide școlile sau de a le concedia devreme atunci când vremea severă sau alte urgențe amenință siguranța copiilor și a membrilor personalului. În luarea acestei decizii, el/ea va verifica cu directorul de management al instalațiilor și al fabricii, managerul de transport și alte autorități cu cunoștințe.

• Vedeți Politica privind închiderile de urgență

Școlile Publice Lawrence, în conformitate cu reglementările Consiliului de Educație al Statului Massachusetts privind vârsta permisă de intrare la școală, stabilește vârsta la care copiilor li se va permite să intre la școală. Consiliul de Stat cere ca copiilor să li se permită să intre în grădiniță în septembrie a anului calendaristic în care împlinesc vârsta de cinci ani. În consecință, admiterea inițială la grădiniță, grădiniță și clasa 1 se bazează exclusiv pe vârsta cronologică. Admiterea la alte clase decât acestea se va baza pe vârsta cronologică, foaia matricolă, pregătirea academică sau alți factori relevanți, așa cum este stabilit în politica asociată și după cum va fi considerat adecvat de către administrația școlii.

• Politica privind schimbarea vârstei și clasei de intrare în limba engleză
• Politica privind schimbarea vârstei de intrare și a clasei în spaniolă
• Politica privind modificarea vârstei de intrare și a clasei Bilingv
• Formular de recomandare pentru schimbarea notei engleză
• Formular de recomandare pentru schimbarea clasei spaniolă

Dreptul unui elev de a participa pe deplin la instruirea la clasă și la activitățile extracurriculare nu va fi redus sau afectat din cauza vârstei, sexului, identității de gen, informațiilor genetice, rasei, religiei, originii naționale, strămoșii, sarcinii, calitatea de părinte, căsătorie, handicap, locuință. statutul sau orientarea sexuală sau din orice alt motiv care nu are legătură cu capacitățile individuale ale elevului.

• Vedeți Politica privind egalitatea de șanse educaționale

Lawrence Public Schools (LPS) consideră că clădirile și facilitățile sale sunt bunuri ale comunității și, ca atare, disponibilitatea și utilizarea lor dincolo de scopul lor educațional primar trebuie încurajată. Pentru a asigura beneficiile maxime ale comunității și utilizarea sigură și responsabilă a clădirilor, continuând să prioritizeze nevoile elevilor de la K-12 din Lawrence, această politică se va aplica tuturor utilizării facilităților LPS de către părțile non-școlare.

1. Politica LPS de non-utilizare a instalațiilor
2. Termenii și condițiile LPS non-facilități și cerere de închiriere (include cererea de închiriere, tarifele și taxele de închiriere)

Școlile publice din Lawrence consideră că implicarea familiei și a elevilor este o parte integrantă a ecuației succesului elevilor. Familiile, elevii și școlile trebuie să fie în parteneriat pentru a maximiza oportunitățile elevilor de a-și atinge întregul potențial. În acest scop, această politică încurajează comunicarea proactivă, vocea elevilor, educația și sprijinul pentru rolurile pe care familiile le pot juca și care sprijină cel mai bine învățarea elevilor lor, precum și colaborarea și luarea deciziilor în comun între toate părțile interesate. De asemenea, oferă îndrumări privind consolidarea capacităților în școli și familii pentru a realiza un angajament de înaltă calitate.

• Politica de implicare a familiei și studenților engleză
• Politica de implicare a familiei și studenților în spaniolă

Școlile Publice Lawrence se angajează să asigure sănătatea și siguranța tuturor elevilor. Următoarea politică de comoție cerebrală utilizează cele mai recente cercetări medicale pentru a preveni și trata leziunile la cap. Este în conformitate cu MGL c. 111, § 222: Leziuni ale capului și comoții cerebrale în activități sportive extracurriculare, adoptată în iunie 2011.

• Vedeți Politica privind traumatismele capului și contuzii

Școlile Publice Lawrence recunosc dreptul părinților de a-și educa copiii în afara școlii, așa cum este prevăzut de Legile Generale, Capitolul 76, Secțiunea 1. Totuși, legea cere ca un copil care este educat în afara școlii trebuie, de asemenea, să fie instruit într-un mod aprobat, în prealabil, de către superintendent sau desemnatul acestuia. Districtul Școlii Publice Lawrence nu aprobă programe de educație la domiciliu pentru ceva mai puțin decât un program de instruire cu normă întreagă.

Părinții/tutorii trebuie să obțină aprobarea anuală de la superintendentul școlilor sau de la persoana desemnată de acesta înainte de a începe un program de educație la domiciliu. Vă rugăm să trimiteți cererile completate prin e-mail sau poștă la datele de contact de mai jos.

• Vezi Politica de notificare a școlii acasă
• Vezi Politica de notificare a școlii acasă
• Notificare privind intenția de a urma un program de educație la domiciliu Formular engleză
• Formular de notificare privind intenția de a urma un program de educație la domiciliu spaniolă

Districtul va lucra cu copiii și tinerii fără adăpost și tinerii neînsoțiți (în mod colectiv, „elevi fără adăpost”), precum și cu familiile sau cu tutorele lor legal pentru a asigura stabilitate în frecventarea școlii și a altor servicii. O atenție deosebită va fi acordată asigurării înscrierii și prezenței elevilor fără adăpost care nu frecventează în prezent școala. Elevilor fără adăpost li se vor oferi servicii districtuale pentru care sunt eligibili, inclusiv programe preșcolare, titlul I și programe de stat similare, educație specială, educație bilingvă, programe de educație vocațională și tehnică, programe pentru talentați și talentați, programe de nutriție școlară, programare de vară și extracurriculare. Activități.

• Vedeți politica privind drepturile de înscriere și serviciile studenților fără adăpost

Pentru a răspunde preocupărilor tot mai mari cu privire la raidurile ICE și pentru a consolida angajamentul districtului școlar de acces egal la educația publică pentru toți elevii, a fost creată următoarea politică.

• Vizualizați Politica privind cererile privind imigrarea și aplicarea vamală în limba engleză
• Vizualizați Politica privind cererile de imigrare și aplicarea vamală în spaniolă

În timp ce LPS înțelege că utilizările educaționale ale laptopurilor există în afara școlii, laptopurile sunt destinate utilizării zilnice în școală, în clasă, pentru a sprijini predarea și învățarea. Prin urmare, LPS se așteaptă ca laptopul să fie în școală în fiecare zi. Angajatul este de acord să conecteze laptopul la rețeaua LPS în mod regulat pentru a primi actualizări de software care sunt implementate săptămânal prin intermediul rețelei LPS.

Laptopul este proprietatea LPS și este utilizat pentru predare și învățare de către angajat. Este interzisă plasarea autocolantelor, scrierea, gravarea sau în alt mod deformarea/marcarea laptopului sau a carcasei. Angajatul desemnat își asumă responsabilitatea pentru acțiunile altora în timpul utilizării laptopului.

• Vedeți Politica de utilizare a laptopului în limba engleză
• Vizualizați formularul de politică de utilizare a laptopului în limba engleză
• Vizualizați informații despre noul dvs. laptop în limba engleză

Am dori să luăm un moment pentru a vă informa cu privire la politicile Districtului Școlar Public Lawrence referitoare la medicamentele la școală. Politica Școlilor Publice Lawrence este să administreze medicamente în timpul școlii numai atunci când programul prescris nu poate fi îndeplinit în afara orelor de școală sau există o problemă cu un elev care își obține medicamentele în dimineața înainte de școală. Școlile Publice Lawrence solicită ca următoarele formulare să fie înregistrate în dosarul de sănătate al copilului dumneavoastră înainte de a începe să dăm orice medicament la școală.

• Vedeți politica bilingvă privind medicamentele

Comitetul școlar Lawrence se angajează să respecte o politică de nediscriminare în funcție de rasă, culoare, sex, vârstă, religie, origine națională, dizabilitate sau orientare sexuală. Această politică va prevala în toate politicile sale privind personalul, studenții, programele și agențiile educaționale și cu persoanele cu care Comitetul școlar face afaceri.

• Vedeți Politica de nediscriminare

Școlile Publice Lawrence se angajează să utilizeze tehnici de de-escaladare ca mijloc de rezolvare a situațiilor dificile; cu toate acestea, există situații în care aceste tehnici pot să nu fie eficiente în rezolvarea situației și va fi nevoie de intervenții suplimentare, cum ar fi escorta fizică sau constrângerea fizică.

• Vedeți Politica de reținere fizică în limba engleză
• Vedeți Politica de reținere fizică în spaniolă

Școlile publice din Lawrence vor menține un mediu educațional sigur și încurajator, în care elevii și alții se pot întâlni și recrea fără teamă. Școlile publice din Lawrence nu vor tolera violența sau rănirea personalului sau studenților și nici armele (așa cum sunt definite în Politica privind armele în școli) nu vor fi tolerate la orice activitate școlară sau pe orice proprietate a districtului școlar. Politicile Comitetului Școlilor Publice Lawrence referitoare la siguranța școlii și disciplina elevilor vor fi aplicate în mod corect și ferm, abaterile penale vor fi raportate autorității competente de aplicare a legii, iar personalul districtului școlar va coopera cu orice urmărire penală ulterioară. Prevederile MGL 71:37H și 71:37L, care interzic armele de foc pe proprietatea școlii, vor fi aplicate cu strictețe.

• Vedeți Politica pentru școli sigure

Toți copiii de vârstă școlară care au reședința legală în orașul Lawrence vor avea dreptul să frecventeze școlile publice din Lawrence fără școlarizare, la fel ca anumiți copii care nu locuiesc în orașul Lawrence, dar care sunt admiși în conformitate cu politicile districtuale specifice referitoare la persoanele fără adăpost. studenți, studenți în plasament sau alți studenți care se pot califica în conformitate cu politicile districtuale active. Această politică prezintă cerințele și drepturile.

• Vedeți politica de admitere la școală

Atribuirea școlilor în cadrul școlilor publice din Lawrence, de la preșcolară până la clasa a 8-a, se realizează pe baza reședinței din cartier, folosind un index al adreselor străzilor și asociindu-le la o școală de proximitate. Deși scopul este ca elevii să meargă la școlile cele mai apropiate de casele lor, în unele cazuri se fac ajustări pentru a răspunde capacității școlii sau a programului.

• Vedeți Politica privind temele școlii Bilingual

Vizualizați indexul adreselor stradale

• LPS Street Directory

Vedeți Lista școlilor Feeder

• Frost Elementar si Mijlocul înghețului
• Elementarul Guilmette si Guilmette Middle
• Elementarul Parthum si Parthum Mijloc
• Primarul South Lawrence East si Academia Spark

Organul de conducere al districtului consideră că școala este unitatea cheie pentru îmbunătățirea și schimbarea educațională și că îmbunătățirea școlară de succes se realizează cel mai bine printr-un proces decizional bazat pe școală. Prin implicarea celor direct afectați de orice acțiune sau decizie a echipei de conducere a școlii în procesul de determinare a acelei acțiuni sau decizie, ajută la consolidarea angajamentului acelor decizii de către cei mai afectați de implementarea acesteia.

• Vedeți Politica echipei de conducere a școlii în limba engleză
• Vedeți Politica echipei de conducere a școlii în spaniolă

În 1998, Congresul a modificat Actul de Reabilitare din 1973 pentru a solicita agențiilor federale să își facă tehnologia electronică și informațională (EIT) accesibilă persoanelor cu dizabilități. Legea (29 USC § 794 (d)) se aplică tuturor agențiilor federale atunci când dezvoltă, achiziționează, întrețin sau utilizează tehnologia electronică și informațională. Sub Secțiunea 508, agențiile trebuie să ofere angajaților cu dizabilități și membrilor publicului acces la informații comparabile cu accesul disponibil pentru alții. 

 Consiliul de acces din SUA este responsabil pentru dezvoltarea standardelor de accesibilitate pentru Tehnologia Informației și Comunicațiilor (TIC) pentru a le incorpora în reglementările care guvernează practicile federale de achiziții. La 18 ianuarie 2017, Consiliul de acces a emis o regulă finală care a actualizat cerințele de accesibilitate acoperite de Secțiunea 508 și a actualizat liniile directoare pentru echipamentele de telecomunicații care fac obiectul secțiunii 255 din Legea privind comunicațiile. Regula finală a intrat în vigoare pe 18 ianuarie 2018.

Regula a actualizat și reorganizat Standardele Secțiunii 508 și Ghidurile Secțiunii 255 ca răspuns la tendințele pieței și inovațiile în tehnologie. De asemenea, actualizarea a armonizat aceste cerințe cu alte orientări și standarde atât în ​​SUA, cât și în străinătate, inclusiv standardele emise de Comisia Europeană și cu Ghidurile de accesibilitate a conținutului web ale World Wide Web Consortium (W3C) (WCAG 2.0), un consens voluntar recunoscut la nivel global standard pentru conținut web și TIC.

• Standarde de accesibilitate 508 și orientări 255

Valorile Școlilor Publice Lawrence (LPS), școala, clasă, vocea și implicarea părinților, elevilor și comunității. În acest scop, LPS sprijină, ca unul dintre multele instrumente de comunicare, utilizarea responsabilă a rețelelor sociale. Angajații districtului care se angajează în utilizarea personală sau legată de muncă a rețelelor sociale sunt responsabili să citească, să înțeleagă și să adere la această politică.

În sensul acestei politici, rețelele sociale vor fi definite ca orice instrumente și aplicații online utilizate pentru a partaja și a distribui informații, inclusiv, dar fără a se limita la, Facebook, Twitter, YouTube, TikTok, Snapchat și Instagram.™.

Această politică oferă îndrumări pentru uz profesional și personal, inclusiv instrucțiuni de instruire și pentru participanții comunității. În plus, politicile privind Codul de conduită, nediscriminarea și utilizarea acceptabilă a personalului LPS și a studenților se aplică tuturor activităților din rețelele sociale, la fel ca și legile și liniile directoare privind confidențialitatea studenților și a personalului.

• Politica de utilizare a rețelelor sociale în limba engleză
• Politica privind utilizatorii rețelelor sociale spaniolă

Politica de implicare a elevilor în luarea deciziilor promovează vocea și conducerea elevilor, oferind îndrumări atât școlilor, cât și elevilor cu privire la oportunitățile de guvernare la nivel de școală și district, asigurând în același timp includerea elevilor de liceu din district în organele de conducere la nivel de district.

• Vizualizați Politica privind implicarea studenților în luarea deciziilor în limba engleză
• Vedeți Implicarea studenților în politica de luare a deciziilor în limba spaniolă

Conform legilor generale din Massachusetts și reglementărilor Departamentului de Educație, fiecare școală și district școlar trebuie să adopte un set de reguli care să asigure un climat școlar sigur pentru o învățare eficientă. Acest manual nu numai că îndeplinește această cerință, dar evidențiază și angajamentul nostru de a oferi tuturor studenților o comunitate de învățare primitoare și susținătoare, în care tinerii noștri sunt încurajați și sprijiniți să își dezvolte întregul potențial – din punct de vedere academic, social și emoțional.

• Drepturile elevilor și manualul codului de conduită SY24-25 engleză
• Drepturile elevilor și Manualul Codului de Conduită SY24-25 Spaniolă

Politica Școlii Publice Lawrence („Districtul”) este menținerea unui mediu care este liber de toate formele de discriminare și hărțuire, inclusiv toate formele de hărțuire pe bază de sex. Districtul nu discriminează pe baza sexului în niciunul dintre programele sau activitățile sale educaționale. Titlul IX al Amendamentelor Educației din 1972 și regulamentele sale impun Districtului să nu discrimineze în acest mod. Această cerință de a nu discrimina se extinde la admitere și angajare. Întrebările cu privire la Titlul IX și regulamentele acestuia trebuie adresate coordonatorului districtului pentru titlul IX:

Lizbeth Gonzalez, Director Executiv al Capitalului Uman
237 Essex Street, Lawrence, MA. 01840
Această adresă de e-mail este protejată de spamboți. Aveți nevoie de activarea JavaScript-ului pentru ao vizualiza.
978-975-5905, ext. 25630
 
Solicitările pot fi făcute și extern la:
Biroul pentru Drepturi Civile (OCR), Biroul din Boston
US Departamentul de Educație
Piața Poștei nr. 5, etajul 8
Boston, MA 02109-3921
Telefon: (617)289-0111
Facsimil: (617) 289-0150
E-mail: Această adresă de e-mail este protejată de spamboți. Aveți nevoie de activarea JavaScript-ului pentru ao vizualiza.
Web: http://www.ed.gov/ocr

• ACA Titlul IX Politica privind hărțuirea sexuală Limba engleză
• ACA Titlul IX Politica privind hărțuirea sexuală Spaniolă
• ACA-R Titlul IX Procedura de reclamație engleză
• ACA-R Titlul IX Procedura de reclamație Spaniolă

Comitetul școlar Lawrence susține filozofia conform căreia fiecare elev, personal și vizitator la o unitate a departamentului școlar ar trebui să aibă dreptul de a respira aer curat. Oamenii de știință au identificat acum fumatul pasiv, fumul pe care nefumătorii îl inhalează involuntar, ca un factor care contribuie la principalele cauze ale bolilor fatale evitabile, cum ar fi bolile de inimă, cancerul pulmonar, accidentul vascular cerebral și bolile pulmonare cronice. Fumatul pasiv ucide mai mulți oameni pe an decât toți ceilalți agenți cancerigeni reglementați în prezent de Agenția pentru Protecția Mediului la un loc. 

• Vedeți Politica școlilor fără tutun

Scopul principal al transportului școlar este de a aduce elevii care locuiesc la o distanță nerezonabilă de mers pe jos de acasă la școală și înapoi într-o manieră eficientă, sigură și economică. Alte scopuri includ furnizarea de transport pentru excursii academice în sprijinul direct al curriculumului și transportul pentru sprijinul programului co-curricular (de exemplu, atletism, muzică, teatru și altele asemenea.) 

• Vedeți Politica de transport

• Vedeți Politica privind uniformele pentru clasele K-8
• Vedeți Politica privind uniformele pentru liceu SY23-24

Politica de repartizare a școlilor pentru școlile publice din Lawrence se bazează pe școlile de cartier, alocarea elevilor în școlile cele mai apropiate de casele lor, cu excepții minime pentru programele de învățare specializate substanțial separate sau când o școală atinge capacitatea maximă pentru orice clasă. În timp ce școlile noastre districtuale oferă servicii de instruire pentru a satisface nevoile diverse ale elevilor din cartierele noastre, această politică oferă un proces ordonat și atent pentru variații ale politicii de atribuire pentru a aborda problemele privind gradul de tranziție, frații sau proximitatea față de casă.

Cererile de modificare vor fi acceptate de la 1 mai până la 14 iunie, pentru anul școlar următor și pot fi trimise prin e-mail la Această adresă de e-mail este protejată de spamboți. Aveți nevoie de activarea JavaScript-ului pentru ao vizualiza.. Aplicațiile târzii nu vor fi luate în considerare.

• Procesul de înscriere și variație PK-K pentru SY24-25 Scrisoare către părinți bilingvi
• Vedeți Politica privind variațiile în limba engleză
• Vedeți Politica privind variațiile în spaniolă
• Formular de variație bilingv

• Complexul Arlington
• Breen
• Bruce
• Complexul Frost
• Complexul Guilmette
• Hennessey
• Centrul de Învățare pentru Liceu
• Lawlor
• Academia Publică a Familiei Lawrence
• Campusul liceului Lawrence
  • ALA
  • UNIT
• leahy
• Leonard
• elementar Oliver
• Oliver Middle
• Complexul Parthum
• CREŞTERE
• Rollins
• Școala de Studii Excepționale Anexă
• Școala de Studii Excepționale NCEC
• Primarul South Lawrence East
• Scânteie
• Tarbox
• Wetherbee
   

În 1998, Congresul a modificat Actul de Reabilitare din 1973 pentru a solicita agențiilor federale să își facă tehnologia electronică și informațională (EIT) accesibilă persoanelor cu dizabilități. Legea (29 USC § 794 (d)) se aplică tuturor agențiilor federale atunci când dezvoltă, achiziționează, întrețin sau utilizează tehnologia electronică și informațională. Sub Secțiunea 508, agențiile trebuie să ofere angajaților cu dizabilități și membrilor publicului acces la informații comparabile cu accesul disponibil pentru alții. Următorul proces de plângere este destinat să asigure soluționarea promptă și echitabilă a plângerilor privind site-ul web care implică discriminare sau acces pe bază de dizabilități.

• Politica de accesibilitate web
• Politici privind plângerile privind accesibilitatea

Această politică de confidențialitate se aplică numai utilizării acestui site web. Pe măsură ce navigați pe acest site, este posibil să vedeți link-uri care, atunci când faceți clic, vă vor duce către alte site-uri web operate de alte agenții de stat și, în anumite cazuri rare, site-uri web care sunt externe Școlilor Publice Lawrence. Aceste alte site-uri web au politici individuale de confidențialitate adaptate interacțiunilor disponibile prin acele site-uri. Vă sugerăm cu tărie să citiți politicile de confidențialitate pentru fiecare site web pe care îl vizitați prin orice link care apare pe acest site.

Pe acest site, facem tot posibilul pentru a vă proteja confidențialitatea în cea mai mare măsură posibilă. Cu toate acestea, deoarece unele dintre informațiile pe care le primim prin intermediul acestui site web sunt supuse Legii înregistrărilor publice, Legile generale din Massachusetts Capitolul 66, Secțiunea 10, nu putem asigura confidențialitatea absolută. Informațiile pe care ni le furnizați prin intermediul acestui site pot fi puse la dispoziția publicului în conformitate cu legea respectivă. Această politică vă informează cu privire la informațiile pe care le colectăm de la dumneavoastră pe acest site și ce facem cu acestea. Pe baza acestor informații, puteți face o alegere informată cu privire la utilizarea acestui site.

• Politica de confidențialitate pentru site

Comitetul școlar Lawrence sprijină obiceiurile alimentare sănătoase pe tot parcursul vieții și activitatea fizică pozitivă pentru toți elevii și personalul din școlile publice din Lawrence. Comitetul școlar se angajează să abordeze ratele în creștere ale consecințelor asupra sănătății legate de dietă în rândul acestor grupuri, asigurându-se că școlile publice din Lawrence adoptă o abordare cuprinzătoare pentru revizuirea și încorporarea schimbărilor în politici, programe și proceduri de operare pentru a promova stiluri de viață sănătoase și practici nutriționale adecvate pentru toti studentii. Procedând astfel, Școlile Publice Lawrence recunosc relația importantă dintre bunăstare și succesul academic. Folosind Secțiunea 204 din Legea publică 111-296: Legea privind nutriția copiilor și reautorizarea WIC și recomandările Departamentului de Educație din Massachusetts, următoarea abordare ne va ghida eforturile.

• Vezi politica de wellness în limba engleză
• Vizualizați politica de wellness spaniolă
• Idei de sărbători Bilingual

Datorită cererii tot mai mari de acces fără fir la rețeaua LPS, această politică acționează ca un addendum la Politica generală de utilizare acceptabilă prin includerea de informații specifice privind utilizarea rețelelor wireless și accesul la Internet. Vă rugăm să rețineți că multe articole enumerate aici pot fi deja în Politica generală de utilizare acceptabilă în scopuri redundante. Dacă aveți întrebări sau comentarii, nu ezitați să ne anunțați. Această politică este concepută pentru a proteja utilizatorii fără fir și pentru a preveni utilizarea necorespunzătoare a accesului la rețeaua fără fir care poate expune LPS la riscuri multiple, inclusiv viruși, atacuri de rețea și diverse probleme administrative și juridice.

• Vedeți Politica de acces wireless

Este intenția Departamentului IS&T al școlilor publice din Lawrence de a oferi un nivel ridicat de fiabilitate și securitate atunci când se utilizează rețeaua wireless. Punctele de acces wireless oferă lățime de bandă partajată și astfel, pe măsură ce numărul de utilizatori crește, lățimea de bandă disponibilă per utilizator scade. Ca atare, vă rugăm să arătați atenție față de alți utilizatori și să vă abțineți de la a rula aplicații și operațiuni cu lățime de bandă mare, cum ar fi descărcarea de fișiere muzicale și videoclipuri mari de pe Internet. Fiabilitatea rețelei este determinată de nivelul de trafic al utilizatorilor și de accesibilitate. Rețeaua wireless trebuie considerată acces suplimentar la rețeaua LPS. Accesul prin cablu este încă modalitatea preferată de conectivitate. 

• Utilizare fără fir