Departamento de Aprendizagem Multilíngue
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Visão geral
O Departamento de Aprendizagem Multilíngue das Escolas Públicas de Lawrence (LPS) gerencia programas para Aprendizes de Inglês (ELs) com o objetivo de desenvolver a proficiência na língua inglesa e promover a obtenção de padrões estaduais de área de conteúdo. Este departamento supervisiona os testes iniciais de proficiência em inglês e a colocação de ELs, desenvolvimento e suporte de conteúdo em inglês, a avaliação anual de proficiência em inglês (ACCESS) e o processo de saída do programa e o monitoramento pós-saída dos alunos pertinentes. Além de apoiar uma comunidade de aprendizado profissional de professores de inglês como segunda língua (ESL), o departamento facilita o aprendizado profissional para professores de conteúdo e paraprofissionais em relação a seus alunos de inglês. Além disso, por meio do financiamento do Título III, o departamento apóia programas de aprendizado e verão expandidos para imigrantes e ELs, bem como Programas de Alfabetização Familiar e cursos de ESOL para pais de alunos imigrantes. Por último, o departamento trabalha com o Departamento de Educação Primária e Secundária de Massachusetts e todas as escolas LPS para garantir a conformidade com os mandatos federais e estaduais em relação à educação do aluno de inglês.
Estrutura do Programa
As Escolas Públicas de Lawrence oferecem um Programa de Imersão em Inglês (SEI) para alunos de inglês nas séries K-12. O modelo do programa SEI consiste em instrução de conteúdo protegido (SCI), bem como instrução de inglês como segunda língua (ESL). A estrutura do programa SEI em Massachusetts reconhece que os alunos de inglês adquirem o idioma enquanto interagem em todas as salas de aula à medida que se envolvem com as principais práticas acadêmicas, habilidades analíticas e desenvolvimento conceitual. Além disso, o programa entende que os ELs devem receber instrução específica adicional de linguagem e alfabetização para atingir os níveis desejados de complexidade linguística.
Missão
A missão do programa da Lawrence Public School para alunos de inglês é fornecer instrução de qualidade aos ELs para que eles possam adquirir proficiência em inglês enquanto têm acesso ao conteúdo principal por:
- Garantir que a instrução seja estruturada, modelada e diferenciada.
- Promover um ambiente de sala de aula culturalmente responsivo para facilitar o aprendizado e o conforto.
- Permitindo que os ELs concorram com seus pares para atingir os padrões de preparação para a faculdade e a carreira.
- Fornecendo instrução sistemática, explícita e sustentada de língua inglesa e alfabetização.
Informações para famílias
- Resumo executivo de benchmarks
- Modelo Distrital de Sucesso de Aprendizagem de Inglês
- Educação em Inglês
- Solicitação de Transferência do Programa ELE
- Selo Estadual de Biliteracia
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Famílias multilíngues de Lawrence Public Schools Facebook Page
Conselho Consultivo de Pais de Alunos de Inglês
O ELPAC é um grupo para pais ou responsáveis que trabalham juntos para aconselhar as escolas e o distrito sobre assuntos que afetam os alunos de inglês (ELs).
- Documento de informações do Conselho Consultivo de Pais do Aluno de Inglês
- Veja o site gerenciado pelo Conselho Consultivo de Pais de Alunos de Inglês
Informações para professores
Visite o site gerenciado do Departamento de ML para obter recursos e informações:
https://sites.google.com/lawrence.k12.ma.us/lpseldepartment/home
Contato do Departamento de Aprendizagem Multilíngue:
Título | Nome | Telefone | |
---|---|---|---|
Diretor de Aprendizes Multilíngues | Laurie Hartwick | (978) 975-5900 x25608 | Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo. |
Facilitador de Aprendizagem Multilíngue |
Jullisa Declet |
(978) 975-5900 x25640 |
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Facilitador de Aprendizagem Multilíngue | Maria Gutiérrez-Rey |
(978) 975-5900 x67208 |
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Família de alunos multilíngues Especialista em Engajamento |
Yaritza Rizzo |
(978) 975-5900 x25717 |
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Família de alunos multilíngues Especialista em Engajamento |
Liz Cabral |
(978) 975-5900 x25636 |
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