Primeira Infância
Missão
As Escolas Públicas de Lawrence estão comprometidas em criar oportunidades de aprendizagem de alta qualidade que atendam ao desenvolvimento de toda a criança. Nós nos esforçamos para criar um ambiente inclusivo que incentive crianças de todas as habilidades a serem aprendizes ao longo da vida e a atingirem todo o seu potencial. Colaboramos com os familiares para construir experiências individuais para cada criança. Trabalhamos em conjunto com nossos parceiros comunitários para apoiar famílias e estudantes. Acreditamos no desenvolvimento de relacionamentos acolhedores com as famílias à medida que elas ingressam nas Escolas Públicas de Lawrence.
Estrutura do Programa
Programação do dia
- As Escolas Públicas de Lawrence oferecem programação pré-escolar de meio período (2.5 horas) de segunda a sexta-feira. Cada sessão (manhã e tarde) é ministrada por um professor de primeira infância e um paraprofissional.
- Horário da sessão
- AM: 7h50-10h35
- Tarde: 12h05-2h50
Atendimento
- Frequência da pré-escola e do jardim de infância De acordo com a Lei Geral de Massachusetts: não há exigência legal para matrícula em um programa de pré-escola ou jardim de infância. Contudo, os benefícios da plena participação em tais programas estão bem documentados. Num esforço para maximizar estes benefícios para os nossos alunos mais jovens, os pais e tutores que pretendam matricular-se em programas de pré-escola e jardim de infância devem aderir às políticas de frequência do distrito, conforme descrito acima. Para alunos da pré-escola, onde a demanda excede a capacidade, as consequências do absenteísmo crônico (acima de dez por cento do total de dias matriculados), desde que os dias de matrícula totalizem pelo menos 30, podem incluir a remoção do programa para abrir espaço para um aluno na lista de espera.
- No momento da matrícula, os pais serão solicitados a assinar o Contrato de Frequência Pré-escolar para indicar que você revisou e compreendeu a política
| Escola | Diretor | Telefone | Endereço |
|---|---|---|---|
| Breen | Cheryl Merz | 978-975-5932 | 114 Osgood St., Lawrence, MA 01843 |
| Hennessey | Cheryl Corrigan | 978-975-5950 | 122 Hancock St., Lawrence, MA 01841 |
| Advogado | Kara Metcalf | 978-975-5956 | 41 Lexington St, Lawrence, MA 01841 |
| leahy | Ethel Cruz | 978-975-5959 | First Fl, Lawrence, MA 233 |
| APLF | Lisa Conran | 978-722-8030 | 526 Lowell St, Lawrence, MA 01841 |
| Rollins | Maura Bradley-Gnanou | 978-722-8190 | 451 Howard St, Lawrence, MA 01841 |
As Escolas Públicas de Lawrence são obrigadas por lei federal e estadual a “identificar as crianças em idade escolar que residem nelas e que têm deficiência”, bem como “diagnosticar e avaliar as necessidades de tais crianças, propor um programa de educação especial para atender a essas necessidades, fornecer ou providenciar para a oferta de tal programa de educação especial.”
Se você tiver dúvidas ou preocupações sobre o desenvolvimento do seu filho e quiser que ele seja examinado, preencha o formulário on-line de Solicitação de Exames de Desenvolvimento. Essas triagens ocorrem somente com hora marcada. Depois de enviar o formulário on-line, um membro da Equipe de Triagem das Escolas Públicas de Lawrence entrará em contato com você para esclarecer quaisquer dúvidas e agendar uma consulta.
Informações para famílias
- Inscrição para PK/Jardim de Infância (vincule isto à inscrição quando terminar)
- Encontrar criança
- Detalhes
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Contatos na primeira infância
| Título | Nome | Telefone | |
|---|---|---|---|
| Superintendente Adjunto | Melissa Spash | (978) 722-8641 x25641 | |
| Superintendente assistente | Arlene Reidinger | (978) 975-5900 x25614 | |
| Diretor de Educação Especial - Zona 2 | Larissa Pérez | (978) 975-5905 x25702 | |
| Gerente da Primeira Infância | Jillian Davey | (978) 975-5900 x25740 | |
| Educador especialista em primeira infância em todo o distrito | Cheryl Travers | (978) 975-5905 x25642 | |
| Especialista em referência PreK | Lorena Lopez | (978) 722-8190 x19018 | |
| Especialista em matrículas PreK | Cristina Gil | (978) 722-8194 x19014 |
- Detalhes
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