Nowe podejście do równości w nauczaniu osób uczących się języka angielskiego (RETELL)
Inicjatywa RETELL (Rethinking Equity in the Teaching of English Language Learners) została uruchomiona w Massachusetts przez Departament Edukacji Średniej i Podstawowej (DESE) w celu wyeliminowania utrzymującej się luki w biegłości akademickiej, której doświadczają studenci ELL. W ramach inicjatywy wszyscy główni nauczyciele akademiccy ELL, a także dyrektorzy, asystenci dyrektorów i dyrektorzy, którzy nadzorują lub oceniają tych nauczycieli, muszą uzyskać poparcie dla programu Sheltered English Immersion (SEI). Każdy nauczyciel lub administrator, który jest zobowiązany do uzyskania poparcia SEI, ale nie uzyskał go w wyznaczonym okresie, nie będzie mógł odnowić, awansować ani przedłużyć licencji. *
Nauczyciele akademiccy określani są jako nauczyciele wczesnoszkolni, nauczyciele szkół podstawowych, nauczyciele uczniów z umiarkowanym stopniem niepełnosprawności, nauczyciele uczniów ze znacznym stopniem niepełnosprawności oraz nauczyciele następujących przedmiotów akademickich: język angielski, czytanie lub językoznawstwo, matematyka, nauki przyrodnicze, obywatelstwo i rząd, ekonomia, historia i geografia.
W Lawrence wierzymy, że wszyscy nauczyciele są nauczycielami języka. Ponad 70% naszych uczniów posługuje się językiem innym niż angielski jako językiem ojczystym. Nowi nauczyciele w naszym okręgu, którzy nie są zatwierdzeni przez SEI, muszą być na dobrej drodze, aby uzyskać zatwierdzenie SEI w ciągu jednego roku od zatrudnienia.
Nauczyciele magisterscy
Wszystkie zatwierdzone programy przygotowawcze dla nauczycieli stanu Massachusetts muszą teraz zawierać w swoim programie zatwierdzenie SEI. Jednak nauczyciele magisterscy, którzy ukończyli program przygotowawczy dla nauczycieli magisterskich przed 1 lipca 2014 r. i/lub którzy nie mają aprobaty SEI, będą musieli postępować zgodnie z jedną z poniższych „Ścieżek do zatwierdzenia SEI”.
Nauczyciele spoza stanu
Out-of-state educators applying for their MA Initial License must be SEI-endorsed in order to obtain their license. Out-of-state educators who apply for their MA Preliminary or Temporary License have one year to complete their SEI requirement. Please check out the Out of State Applicants Information on mass.gov zawiera przegląd wymagań licencyjnych dla nauczycieli spoza stanu.
Ścieżki do zatwierdzenia przez SEI
- Complete and pass a for-cost course offered by select providers at For-Cost by doe.edu. Aby uzyskać informacje, skontaktuj się bezpośrednio z dostawcami kursów płatnych.
- Pass the Massachusetts SEI MTEL Subject Test. Study materials and information can be found at mass.gov SEI Endorsement - How to Apply (PDF).
- Posiadać ważną licencję MA ESL/ELL.
- Posiadać tytuł licencjata na kierunku zatwierdzonym przez Departament lub inne zatwierdzone przez Departament szkolenie na poziomie absolwenta. Aby określić zatwierdzenie, złóż wniosek o zatwierdzenie SEI poprzez Testy Massachusetts dla licencji pedagogicznej i wybierz Ścieżkę 2 (przegląd transkrypcji na podstawie powiązanego stopnia naukowego lub szkolenia na poziomie absolwenta).
Zasoby
- Przegląd inicjatyw RETELL można znaleźć na Wydziale Edukacji MA Department of Education RETELL Website.
- Instrukcje dotyczące ubiegania się o Zatwierdzenie SEI w ELAR można znaleźć mass.gov SEI Endorsement - How to Apply (PDF).
- Stowarzyszenie Nauczycieli Massachusetts opracowało listę najczęściej zadawanych pytań dotyczących ich massteacher.org RETELL Website.
- W przypadku pytań dotyczących ubiegania się o weryfikację transkrypcji, skontaktuj się z Biurem Licencji Edukatora pod numerem 781-338-6600.
- Ogólne pytania? Wyślij e-mail do zespołu RETELL na
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć. lub zadzwoń pod numer 888-789-1109.
* Biuro Akwizycji Języka Angielskiego i Osiągnięć Naukowych. „RE: RETELL - Wymóg uzyskania poparcia SEI.” List do nauczycieli z Massachusetts. 8 grudnia 2015 r. Departament Szkolnictwa Podstawowego i Średniego Massachusetts, Malden, MA.
- Odsłon: 26