Wysokiej jakości kształcenie zawodowe zaradzi niesprawiedliwym praktykom pedagogicznym, które uniemożliwiają niektórym uczniom osiągnięcie sukcesu w nauce. Kiedy nauczyciele, przy wsparciu swoich liderów i współpracowników, rozwijają się zawodowo i wdrażają praktyki wysokiej jakości, efektem są lepsze wyniki dla WSZYSTKICH uczniów, zwłaszcza tych, którzy byli historycznie marginalizowani.

W Lawrence przewidujemy, że wszyscy dorośli zaangażują się w strategiczne, solidne i zróżnicowane kształcenie zawodowe, które zapewni wszystkim uczniom optymalne warunki do nauki. Wysokiej jakości kształcenie zawodowe definiujemy jako strategiczne wsparcie zapewniane nauczycielom, które po wdrożeniu skutkuje wysokiej jakości praktykami nauczania i uczenia się dla WSZYSTKICH uczniów w klasach i szkołach.

Wierzymy, że profesjonalne kształcenie jest konieczne, ponieważ jest katalizatorem sprawiedliwego nauczania. Jeśli dopasujemy wsparcie w zakresie uczenia się dorosłych do obszarów doświadczeń edukacyjnych uczniów i potrzeb akademickich, wówczas w wyniku ulepszonych praktyk w Podstawie Instruktażowej doświadczenia edukacyjne uczniów będą jednakowe we wszystkich szkołach.

Dzielnica wykorzystuje m Profesjonalne narzędzie do planowania nauki aby zapewnić, że możliwości profesjonalnego uczenia się są solidne, angażujące i dostosowane do potrzeb wszystkich uczniów. 

Okręg szkół publicznych Lawrence współpracuje z kilkoma wiodącymi organizacjami i ekspertami, aby wspierać poprawę jakości nauczania i uczenia się nauczycieli. Partnerzy ci obejmują:

• Allen Blume – Zindywidualizowane plany edukacyjne
  • Ciągły rozwój zawodowy i coaching w zakresie Polityki Edukacji Specjalnej oraz wdrażania obecnych i nowych procesów IEP
• Tammy Barron – współnauczycielka
  • Rozwój zawodowy, konsultacje w klasie i spacery edukacyjne dla nauczycieli, którzy współuczą gen ed/ spEd
• Szary Consulting-AAC
  • Rozwój zawodowy technologii wspomagających
  • Oceny
  • stały coaching i konsultacje
• Naucz miasto-
  • Bieżąca modyfikacja programów szkoleń i konsultacji w ramach programów specjalistycznych
• Jessiki Minahan
  • Funkcjonowanie wykonawcze
• Kristen Jacobson
  • osobisty i wirtualny rozwój zawodowy wokół najważniejszych tematów związanych z funkcjonowaniem kadry kierowniczej.
  • AEP – wirtualne warsztaty dotyczące całorocznego poruszania się wokół różnych tematów funkcjonowania kadry kierowniczej, otwarte dla nauczycieli szkół ogólnych i specjalnych, powiązanych usługodawców i doradców.
• Pat McDade – Zespół ds. edukacji włączającej
  • Ciągły rozwój zawodowy
  • MCAS Alt, Samoregulacja, modyfikacja programu nauczania i gromadzenie danych
  • Indywidualna komunikacja ze studentami
• Programy do czytania słów Wilson/Just
  • Coaching i doskonalenie zawodowe nauczycieli w zakresie wdrażania strategii nauczania uczniów wymagających wielozmysłowej nauki języka
• Szkolenia w stylu butikowym dotyczące wszystkich zagadnień związanych z edukacją specjalną dla nowych i doświadczonych nauczycieli
  • MCAS alternatywa
  • MTSS
  • Ustawa o szkolnictwie specjalnym
  • Polityka i procedury dotyczące edukacji specjalnej
  • Linia frontu
  • Pisanie celów
  • Zbieranie danych
• Szkolenia wewnętrzne prowadzone przez wysoko wykwalifikowaną kadrę rejonową z zakresu usług pokrewnych:
  • Terapia zajęciowa
  • Terapia mowy
  • Fizykoterapia
  • Wizja
  • Psychologowie szkolni
  • Głuchy i słabo słyszący
• Jennifer Montgomery –
  • Budowanie silnej kultury uczenia się
  • Przywództwo nauczycieli
  • Uniwersalny projekt do nauki (UDL)
• Doktor Jim Luiselli (Melmark)-
• TEACHH – seria doskonalenia zawodowego dla nauczycieli i asystentów w naszej klasie ILP

Poza dystryktem

Uczniowie uczestniczący w usługach poza okręgiem są nadal uprawnieni do korzystania z takich samych usług w zakresie edukacji specjalnej, jak ich rówieśnicy w okręgu. Jeśli masz jakiekolwiek pytania lub wątpliwości, skontaktuj się z przewodniczącym IEP w szkole Twojego ucznia. Rodzice/opiekunowie powinni zawsze swobodnie kontaktować się z okręgiem szkół publicznych Lawrence

Informacje kontaktowe:
Sue Cecila
Koordynator spoza rejonu
(978) 975-5900 x25715
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

 

 

Niepubliczny: 

Wstępną ocenę uczniów uczęszczających do szkoły niepublicznej przeprowadza Okręg Szkół Publicznych Lawrence. Rodzice/opiekunowie powinni skontaktować się z Dawnmarie Reardon, przedstawicielem naszej szkoły niepublicznej, pod adresem: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć. w przypadku jakichkolwiek pytań lub wątpliwości związanych z procesem oceny.