Policy
- Detaljer
- Treff: 10352
Retningslinjer for akseptabel bruk
Skolekomiteen erkjenner at ettersom telekommunikasjon og andre nye teknologier endrer måtene informasjon kan fås tilgang til, kommuniseres og overføres av medlemmer av samfunnet på, kan disse endringene også endre instruksjon og elevlæring. Skolekomiteen støtter generelt studentenes tilgang til rike informasjonsressurser sammen med utviklingen av ansatte av passende ferdigheter til å analysere og evaluere slike ressurser. Alle brukere, inkludert studenter, lærere, støttepersonell og administratorer er dekket av denne policyen og forventes å være kjent med bestemmelsene.
Nærværspolitikk
Lawrence Public Schools anerkjenner at regelmessig oppmøte i klassen, deltakelse i klasseaktiviteter og samhandling mellom elev og lærer er en viktig og integrert del av læringsprosessen. Klasseromsdeltakelse er avgjørende for instruksjonsprosessen og må vurderes ved evaluering av elevenes prestasjoner og innholdsmestring.
- Se PK - 8 Oppmøtepolicy (Klikk her for spansk) (Tospråklig)
- Se retningslinjer for oppmøte på videregående skole (Klikk her for spansk) (Tospråklig)
Retningslinjer for registrering av oppmøte
Vi vet at tilstedeværelse på skolen er en del av elevsuksesslikningen, og i den grad det er mulig, er det pålagt skolesamfunnet å støtte konsekvent oppmøte, og dermed gjøre nøyaktig og rettidig registrering av oppmøte desto viktigere.
Mobbeforebygging og intervensjonsplan
Lawrence Public Schools 'Mobbing Prevention and Intervention Plan ble utviklet i samråd med lærere, administratorer, skolesykepleiere, rådgivere, foreldre, politiavdelingsrepresentanter, studenter og samfunnsrepresentanter. Distriktet er forpliktet til å gi alle elever et trygt læringsmiljø som er fritt for mobbing og nettmobbing. Denne forpliktelsen er en integrert del av vår omfattende innsats for å fremme læring, og for å forebygge og eliminere alle former for mobbing og annen skadelig og forstyrrende atferd som kan hindre læringsprosessen. Denne planen er distriktets plan for å øke kapasiteten til å forebygge og svare på mobbing i sammenheng med andre sunne skoletiltak. Som en del av prosessen vurderte planleggingsgruppen egnetheten til gjeldende programmer, gjennomgikk gjeldende retningslinjer og prosedyrer, gjennomgikk data om mobbing og atferdshendelser og vurderte tilgjengelige ressurser, inkludert læreplaner, opplæringsprogrammer og atferdshelsetjenester.
- Se plan for forebygging og intervensjon av mobbe (Klikk her for spansk)
- Mer om mobbeforebygging og intervensjon
Bullying in Schools Policy
Et trygt læringsmiljø er et miljø der hver elev utvikler seg følelsesmessig, akademisk og fysisk i en omsorgsfull og støttende atmosfære fri for trusler og overgrep. Mobbing av noe slag har ingen plass i en skolesetting; Derfor vil Lawrence Public Schools arbeide for å sikre et lærings- og arbeidsmiljø fritt for mobbing for alle elever, ansatte og familier. Lawrence School Committee og Lawrence Public Schools skal ikke tolerere mobbing i noen form av elever, ansatte, familiemedlemmer eller fellesskapsmedlemmer i noen av deres fasiliteter eller ved skolerelaterte eller sponsede arrangementer.
Retningslinjer for rusfrie skoler
Lawrence Public School-distriktet er forpliktet til å tilby et rus- og alkoholfritt læringsmiljø og arbeidsplass. Bruk av narkotika og/eller alkohol på skolen eller i forbindelse med skolesponsede aktiviteter på eller utenfor skolens område truer helsen og sikkerheten til våre elever og våre ansatte og påvirker skoledistriktets pedagogiske oppdrag negativt. Bruk av ulovlige rusmidler og ulovlig besittelse og bruk av alkohol er skadelig for en persons helse og velvære i tillegg til at det er ulovlig.
Utdanningsfilosofipolitikk
Det er fortsatt filosofien til Lawrence Public Schools å utdanne barna sine til å realisere deres totale fysiske, sosiale, emosjonelle og intellektuelle potensial - for å gjøre dem ansvarlige bidragende innbyggere, tilpasse seg miljøet deres og i stand til å endre det der endring vil være til nytte for dem selv og samfunnet deres.
Utdanningsmuligheter for barn i fosterhjem
Formålet med denne policyen er å sikre utdanningsstabilitet for elever i fosterhjem. Utdanningsstabilitet har en varig innvirkning på elevenes akademiske prestasjoner og trivsel, og som sådan er distriktet forpliktet til å sikre at elever i fosterhjem har lik tilgang til stabile utdanningserfaringer av høy kvalitet fra førskolen gjennom videregående skolegang.
Utdanningsmuligheter for militære barn
For å lette plassering, påmelding, uteksaminering, datainnsamling og levering av tjenester for studenter som overføres til eller ut av distriktet på grunn av at deres foreldre eller foresatte er i aktiv tjeneste i USAs væpnede tjenester, støtter og vil distriktet implementere sitt ansvar som skissert i Interstate Compact on Educational Opportunity for Military Children. Som sådan streber distriktet etter å fjerne hindringer for utdanningssuksess pålagt barn av militærfamilier som følge av hyppige bevegelser som kreves av foreldres eller foresattes militære utplassering.
Retningslinjer for nødstenging
Skoleinspektøren skal ha myndighet til å stenge skolene eller si opp tidlig når hardt vær eller andre nødssituasjoner truer sikkerheten til barna og ansatte. Når han tar denne avgjørelsen, vil han/hun sjekke med direktøren for anlegg og anleggsledelse, transportsjef og andre kunnskapsrike myndigheter.
Retningslinjer for opptaksalder og karakterendring
Lawrence Public Schools, i tråd med Massachusetts State Board of Education-bestemmelser om tillatt skoleinngangsalder, fastsetter alderen der barn skal få komme inn på skolen. Statens styre krever at barn får komme inn i barnehagen i september i det kalenderåret de fyller fem år. Følgelig skal førstegangsopptak i barnehage, barnehage og 1. trinn kun baseres på kronologisk alder. Opptak til andre karakterer enn disse skal være basert på kronologisk alder, karakterutskrift, akademisk beredskap eller andre relevante faktorer, som fastsatt i den tilknyttede policyen, og som skal anses hensiktsmessig av skoleadministrasjonen.
- Retningslinjer for opptaksalder og karakterendring (Klikk her for spansk) (Tospråklig)
- Anbefalingsskjema for karakterendring (Klikk her for spansk)
Like utdanningsmuligheter
Retten til en student til å delta fullt ut i klasseromsundervisning og fritidsaktiviteter skal ikke forkortes eller svekkes på grunn av alder, kjønn, kjønnsidentitet, genetisk informasjon, rase, religion, nasjonal opprinnelse, aner, graviditet, foreldreskap, ekteskap, handikap, bolig status eller seksuell legning eller av andre grunner som ikke er relatert til studentens individuelle evner.
Lik Employment Opportunity
Lawrence Public Schools tilslutter seg til fulle prinsippet om verdigheten til alle mennesker og deres arbeid og vil iverksette tiltak for å sikre at søkere blir ansatt, tildelt og forfremmet uten hensyn til deres rase, farge, religion, nasjonal opprinnelse, alder, funksjonshemming, kjønn, kjønnsidentitet, boligstatus, seksuell legning, genetisk informasjon eller aner. Alle tilgjengelige muligheter vil bli benyttet for å sikre at hver søker til en stilling blir valgt ut på grunnlag av kvalifikasjoner, meritter og evner.
Leiepolicy for fasiliteter
Skolekomiteen mener at skolene deres er "eid" av innbyggerne i Lawrence, og som sådan skal samfunnets bruk av skolefasiliteter oppmuntres. Men gitt ansvarsnivået for å åpne skolene for offentligheten, skal utvalget fastsette spesifikke regler, forskrifter og prosedyrer som alle slike ikke-skolegrupper må forholde seg til for å bruke skolebygg og/eller skoleplass. Slike regler, forskrifter og prosedyrer kan omfatte: strenge begrensninger på rettidig varsling, innkreving av pengeinnskudd og avgifter, krav om å ansette politi, forvaltere eller annet tilsynspersonell, eller andre begrensninger som skolekomiteen eller skoleinspektøren kan fra tid til annen kunngjøre. Røyking og alkoholholdig drikke skal ikke være tillatt i noen skolelokaler eller på skolens område.
Retningslinjer for familie- og studentengasjement
Lawrence Public Schools mener at familie- og studentengasjement er en integrert del av elevsuksesslikningen. Familier, elever og skoler må være i partnerskap for å maksimere mulighetene for elevene til å oppnå sitt fulle potensial. For dette formål fremmer denne policyen proaktiv kommunikasjon, studentstemme, utdanning og støtte for rollene familier kan spille som best støtter elevenes læring, samt samarbeid og delt beslutningstaking mellom alle interessenter. Den gir også veiledning om kapasitetsbygging i skoler og med familier for å realisere engasjement av høy kvalitet.
Hjemmeskolepolitikk
Lawrence Public Schools anerkjenner foreldrenes rett til å utdanne barna sine utenfor en skolesetting som fastsatt i General Lawrs Chapter 76, Section 1. Loven krever imidlertid at et barn som utdannes utenfor skolen også må instrueres på en måte forhåndsgodkjent av superintendenten eller hans/hennes utpekte. Lawrence Public School-distriktet godkjenner ikke hjemmeundervisningsprogrammer for noe mindre enn et undervisningsprogram på heltid.
Foreldre/foresatte må innhente godkjenning årlig fra skoleinspektøren eller hans/hennes utpekte før de begynner på et hjemmeopplæringsprogram. Send utfylte søknader via e-post eller post til kontaktinformasjonen nedenfor.
- Se retningslinjer for varsel om hjemmeskole (Klikk her for spansk)
- Melding om intensjon om å forfølge et program for hjemmeutdanning (Klikk her for spansk)
Hjemløse studenters registreringsrettigheter og tjenester
Distriktet vil jobbe med hjemløse barn og unge og enslige ungdommer (samlet «hjemløse elever») samt deres familier eller juridiske foresatte for å gi stabilitet i skolegang og andre tjenester. Spesiell oppmerksomhet vil bli gitt til å sikre påmelding og oppmøte for hjemløse elever som ikke går på skolen for øyeblikket. Hjemløse elever vil bli gitt distriktstjenester som de er kvalifisert for, inkludert førskoleprogrammer, tittel I og lignende statlige programmer, spesialundervisning, tospråklig utdanning, yrkesfaglige og tekniske utdanningsprogrammer, begavede og talentfulle programmer, skoleernæringsprogrammer, sommerprogrammering og fritidsopplæring aktiviteter.
Retningslinjer for forespørsler om immigrasjon og tollhåndhevelse
For å møte økende bekymringer over raid for immigrasjons- og tollhåndhevelse (ICE), og for å forsterke skoledistriktets forpliktelse til lik tilgang til offentlig utdanning for alle elever, har følgende policy blitt laget.
Ikke-diskrimineringspolitikk
Lawrence School Committee er forpliktet til en politikk for ikke-diskriminering i forhold til rase, farge, kjønn, alder, religion, nasjonal opprinnelse, funksjonshemming eller seksuell legning. Denne policyen skal gjelde i alle sine retningslinjer angående ansatte, studenter, utdanningsprogrammer og byråer, og med personer som skolekomiteen har forretninger med.
Retningslinjer for fysisk tilbakeholdenhet
Lawrence Public Schools er forpliktet til å bruke deeskaleringsteknikker som et middel til å løse vanskelige situasjoner; Det er imidlertid situasjoner der disse teknikkene kanskje ikke er effektive for å løse situasjonen og det vil være behov for ytterligere intervensjon, for eksempel fysisk eskorte eller fysisk tilbakeholdenhet.
Retningslinjer for trygge skoler
Lawrence Public Schools skal opprettholde et trygt og nærende utdanningsmiljø der elever og andre kan møtes og gjenskape uten frykt. Lawrence Public Schools vil ikke tolerere vold eller skade på ansatte eller elever, og heller ikke vil våpen (som definert i Weapons in Schools Policy) bli tolerert ved noen skoleaktivitet eller på skoledistriktets eiendom. Lawrence Public Schools Committees retningslinjer knyttet til skolesikkerhet og elevdisiplin skal håndheves rettferdig og fast, kriminell forseelse skal rapporteres til riktig rettshåndhevelsesmyndighet, og skoledistriktsansatte skal samarbeide med enhver etterfølgende straffeforfølgelse. Bestemmelsene i MGL 71:37H og 71:37L, som forbyr skytevåpen på skolens eiendom, skal håndheves strengt.
Skoleopptak
Alle barn i skolealder som er lovlig bosatt i byen Lawrence, skal ha rett til å gå på Lawrence offentlige skoler uten undervisning, og det samme vil visse barn som ikke er bosatt i byen Lawrence, men som er tatt opp i henhold til spesifikke distriktspolitikker knyttet til hjemløse studenter, studenter i fosterhjem eller andre studenter som kan kvalifisere seg under aktive distriktspolitikker. Denne policyen skisserer krav og rettigheter.
Skolens oppdragspolicy
Skoleoppgaver innen Lawrence Public Schools, førskole til og med klasse 8, er laget basert på bosted i nabolaget, ved å bruke en indeks over gateadresser og knytte dem til en nærskole. Mens målet er å få elevene til å gå på skolene nærmest hjemmene deres, blir det i noen tilfeller gjort justeringer for å svare på skole- eller programkapasitet.
Se gateadresseindeks
Se liste over materskoler
- Frost Elementær og Frost Midt
- Guilmette grunnskole og Guilmette Midt
- Parthum Elementary og Parthum Middle
- South Lawrence East Elementary og SPARK Academy
Skolens ledergruppepolicy
Bydelens styrende organ mener at skolen er nøkkelenheten for pedagogisk forbedring og endring, og at vellykket skoleforbedring best oppnås gjennom en skolebasert beslutningsprosess. Ved å involvere de som er direkte berørt av enhver handling eller beslutning fra skolelederteamet i prosessen med å bestemme handlingen eller beslutningen, bidrar det til å styrke forpliktelsen til disse beslutningene til de som er mest berørt av implementeringen.
Sosial mediepolitikk
Lawrence Public Schools (LPS) verdier, skole, klasserom, foreldre, elever og samfunnets stemme og engasjement. For det formål støtter LPS, som et av mange verktøy for kommunikasjon, ansvarlig bruk av sosiale medier. Distriktsansatte som engasjerer seg i arbeidsrelatert eller personlig bruk av sosiale medier er ansvarlige for å lese, forstå og overholde denne policyen.
For formålene med denne policyen skal sosiale medier defineres som alle nettbaserte verktøy og applikasjoner som brukes til å dele og distribuere informasjon, inkludert, men ikke begrenset til, Facebook, Twitter, YouTube, TikTok, Snapchat og Instagram.™
Denne policyen gir veiledning for profesjonell og personlig bruk, inkludert opplæring og retningslinjer for samfunnsdeltakere. I tillegg gjelder LPS-ansatte og studenters retningslinjer for oppførsel, ikke-diskriminering og akseptabel bruk for all aktivitet på sosiale medier, og det samme gjelder lover og retningslinjer for taushetsplikt for studenter og ansatte.
Studentrettigheter og etiske retningslinjer
I henhold til General Laws of Massachusetts og Department of Education forskrifter, er hver skole og skoledistrikt pålagt å vedta et sett med regler som sikrer et trygt skoleklima for effektiv læring. Denne håndboken oppfyller ikke bare dette kravet, men fremhever også vår forpliktelse til å gi alle elever et innbydende og støttende læringsfellesskap, der ungdommene våre oppmuntres og støttes til å utvikle sitt fulle potensial – faglig, sosialt og følelsesmessig.
Studentinvolvering i beslutningspolitikk
Studentinvolvering i beslutningstakingspolitikk fremmer elevstemme og lederskap ved å gi veiledning til både skoler og elever om styringsmuligheter på skole- og distriktsnivå, samtidig som den effektivt sikrer inkludering av distriktets videregående elever i distriktsnivå styrende organer.
Tittel IX Retningslinjer for seksuell trakassering
Det er policyen til Lawrence Public School ("distriktet") å opprettholde et miljø som er fritt for alle former for diskriminering og trakassering, inkludert alle former for sexbasert trakassering. Distriktet diskriminerer ikke på grunnlag av kjønn i noen av sine utdanningsprogrammer eller aktiviteter. Tittel IX i utdanningsendringene fra 1972 og dens forskrifter krever at distriktet ikke diskriminerer på en slik måte. Dette kravet om ikke å diskriminere omfatter opptak og ansettelse. Forespørsler angående tittel IX og dens forskrifter skal rettes til distriktets tittel IX-koordinator:
Maricel Goris, assisterende superintendent
237 Essex Street, Lawrence, MA. 01840
Denne e-postadressen er beskyttet mot programmer som samler. Du må aktivere Javascript for å kunne se den.
978-722-8262
Forespørsler kan også rettes eksternt til:
Office for Civil Rights (OCR), Boston Office
US Department of Education
5 Postkontorplassen, 8. etasje
Boston, MA 02109-3921
Telefon: (617)289-0111
Faksimile: (617) 289-0150
E-post: Denne e-postadressen er beskyttet mot programmer som samler. Du må aktivere Javascript for å kunne se den.
Web: http://www.ed.gov/ocr
- ACAs tittel IX retningslinjer for seksuell trakassering (Klikk her for spansk)
- ACA-R Tittel IX Klageprosedyre (Klikk her for spansk)
Retningslinjer for tobakksfrie skoler
Lawrence School Committee støtter filosofien om at hver elev, ansatte og besøkende på et skoleavdelingsanlegg bør ha rett til å puste ren luft. Forskere har nå identifisert passiv røyking, røyken som ikke-røykere ufrivillig inhalerer, som en medvirkende faktor i de viktigste årsakene til unngåelige dødelige sykdommer, som hjertesykdom, lungekreft, hjerneslag og kronisk lungesykdom. Passiv røyking dreper flere mennesker per år enn alle andre kreftfremkallende stoffer som i dag er regulert av Environmental Protection Agency til sammen.
Transportpolitikk
Hovedformålet med skoleskyss er å få elever som bor urimelig gangavstand fra hjemmet til skolen og tilbake på en effektiv, trygg og økonomisk måte. Andre formål inkluderer å tilby transport for akademiske ekskursjoner som direkte støtte for pensum, og transport for støtte til co-curricular programmet (f.eks. friidrett, musikk, drama og lignende.)
Ensartet politikk
Som svar på samfunnsinnspill, innfører LPS en enhetlig politikk på skolene sine, K-12, for å forbedre læringsmiljøet og redusere sosioøkonomiske utfordringer. Mens politikken med å bruke uniform er distriktsdekkende, har individuelle skolesamfunn muligheten til å stemme hvert år på detaljene til uniformen. Se lenkene nedenfor for spesifikke krav for hver skole. Skoler vil også sende meldinger i løpet av august om deres krav.
- Se enhetlige retningslinjer for klassetrinn K-8
- Se enhetlige retningslinjer for videregående skole SY22-23
Avvikspolicy
Skoleoppdragspolitikken for Lawrence Public Schools er basert på nabolagsskoler, tildeler elever til skolene nærmest hjemmene deres, med minimale unntak for vesentlig separate spesialiserte læringsprogrammer, eller når en skole når maksimal kapasitet for en hvilken som helst klasse. Mens distriktsskolene våre leverer undervisningstjenester for å møte de ulike behovene til elever i nabolagene våre, gir denne policyen en ryddig og gjennomtenkt prosess for avvik til oppdragspolicyen for å håndtere problemer med overgangsklasse, søsken eller nærhet hjemmefra.
Avvikssøknader vil bli akseptert fra 1. mai til 14. juni, for påfølgende skoleår og kan sendes på e-post til Denne e-postadressen er beskyttet mot programmer som samler. Du må aktivere Javascript for å kunne se den.. Sentapplikasjoner vil ikke bli vurdert.
- PK-K registrerings- og avviksprosess for SY23-24 Brev til tospråklige foreldre
- Se avvikspolicy (Klikk her for spansk)
- Avviksskjema Tospråklig
Policy for trådløs tilgang
På grunn av de økende kravene til trådløs tilgang til LPS-nettverk, fungerer denne policyen som et tillegg til den generelle retningslinjen for akseptabel bruk ved å inkludere spesifikk informasjon om bruk av trådløst nettverk og Internett-tilgang. Vær oppmerksom på at mange elementer som er oppført her allerede kan være i de generelle retningslinjene for akseptabel bruk for overflødige formål. Hvis du har spørsmål eller kommentarer, vennligst gi oss beskjed. Denne policyen er utformet for å beskytte trådløse brukere og for å forhindre upassende bruk av trådløs nettverkstilgang som kan utsette LPS for flere risikoer, inkludert virus, nettverksangrep og ulike administrative og juridiske problemer.
Hodeskader og hjernerystelse
Velværepolitikk
Lawrence School Committee støtter livslange sunne matvaner og positiv fysisk aktivitet for alle elever og ansatte i Lawrence Public Schools. Skolekomiteen er forpliktet til å adressere de økende frekvensene av kostholdsrelaterte helsekonsekvenser blant disse gruppene, og sikre at Lawrence Public Schools tar en helhetlig tilnærming til å gjennomgå og innlemme endringer i politikk, læreplan og driftsprosedyrer for å fremme sunn livsstil og passende ernæringspraksis for alle elever. Ved å gjøre det anerkjenner Lawrence Public Schools det viktige forholdet mellom velvære og akademisk suksess. Ved å bruke seksjon 204 i Public Law 111-296: Child Nutrition and WIC Reauthorization Act og anbefalingene fra Massachusetts Department of Education, vil følgende tilnærming veilede vår innsats.
