Flerspråklig læreavdeling
- Detaljer
- Treff: 16687
Oversikt
Lawrence Public Schools (LPS) Multilingual Learner Department administrerer programmer for engelske elever (ELs) med det formål å utvikle engelskkunnskaper og fremme oppnåelsen av statlige standarder for innholdsområde. Denne avdelingen fører tilsyn med innledende engelskkunnskapstesting og plassering av EL-er, engelskspråklig utvikling og innholdsstøtte, den årlige vurderingen av engelskkunnskaper (ACCESS), og prosessen med programavslutning og overvåking etter avslutning av relevante studenter. I tillegg til å støtte et profesjonelt læringsfellesskap av lærere i engelsk som andrespråk (ESL), legger avdelingen til rette for profesjonell læring for innholdslærere og paraprofesjonelle med hensyn til deres engelsklærere. I tillegg, gjennom tittel III-finansiering, støtter avdelingen utvidede lærings- og sommerprogrammer for innvandrere og ELs samt Family Literacy-programmer og ESOL-kurs for foreldre til innvandrerstudenter. Til slutt samarbeider avdelingen med Massachusetts Department of Elementary and Secondary Education og alle LPS-skoler for å sikre overholdelse av føderale og statlige mandater angående engelsk Learner-utdanning.
Programstruktur
Lawrence Public Schools tilbyr et Sheltered English Immersion Program (SEI) til engelske elever i klasse K-12. SEI-programmodellen består av undervisning i beskyttet innhold (SCI) samt engelsk som andrespråksundervisning (ESL). Strukturen til SEI-programmet i Massachusetts erkjenner at engelske elever tilegner seg språk mens de samhandler i alle klasserom mens de engasjerer seg i viktige akademiske praksiser, analytiske ferdigheter og konseptuell utvikling. I tillegg forstår programmet at EL-er må motta ytterligere spesifikk språk- og leseferdighetsinstruksjon for å nå ønskede nivåer av språklig kompleksitet.
Mission Statement
Oppdraget til Lawrence Public Schools program for engelske elever er å gi kvalitetsinstruksjon til EL-er slik at de kan tilegne seg engelskkunnskaper samtidig som de har tilgang til kjerneinnholdet ved å:
- Sikre at undervisningen er stillas, modellert og differensiert.
- Fremme et kulturelt responsivt klasseromsmiljø for å lette læring og komfort.
- Gjør det mulig for EL-er å konkurrere med sine jevnaldrende for å oppnå standarder for høyskole- og karriereberedskap.
- Tilby systematisk, eksplisitt og vedvarende instruksjon i engelsk språk og leseferdighet.
Informasjon til familier
- Referansesammendrag
- Mal for distrikts engelsk læringssuksess
- Engelsk språkutdanning
- ELE-programoverføringsforespørsel
- Statens segl for biliteracy
-
Familias multilingües de Lawrence Public Schools Facebook-side
Engelsk Learners Parent Advisory Council
ELPAC er en gruppe for foreldre eller foresatte som jobber sammen for å gi råd til skolene og distriktet om saker som påvirker engelske elever (ELs).
- Engelsk Learner Parent Advisory Council informasjonsdokument
- Se engelske elevers foreldrerådgivningsstyrte nettsted
Informasjon til lærere
Vennligst besøk ML-avdelingens administrerte nettsted for ressurser og informasjon:
https://sites.google.com/lawrence.k12.ma.us/lpseldepartment/home
Kontakt for flerspråklig elevavdeling:
Tittel | Navn | Telefon | Epost |
---|---|---|---|
Direktør for flerspråklige elever | Laurie Hartwick | (978) 975-5900 x25608 | Denne e-postadressen er beskyttet mot programmer som samler. Du må aktivere Javascript for å kunne se den. |
Flerspråklig elevtilrettelegger |
Jullisa Declet |
(978) 975-5900 x25640 |
Denne e-postadressen er beskyttet mot programmer som samler. Du må aktivere Javascript for å kunne se den. |
Flerspråklig elevtilrettelegger | Maria Gutierrez-Rey |
(978) 975-5900 x67208 |
Denne e-postadressen er beskyttet mot programmer som samler. Du må aktivere Javascript for å kunne se den. |
Flerspråklig elevfamilie Engasjementsspesialist |
Yaritza Rizzo |
(978) 975-5900 x25717 |
Denne e-postadressen er beskyttet mot programmer som samler. Du må aktivere Javascript for å kunne se den. |
Flerspråklig elevfamilie Engasjementsspesialist |
Liz Cabral |
(978) 975-5900 x25636 |
Denne e-postadressen er beskyttet mot programmer som samler. Du må aktivere Javascript for å kunne se den. |