Lawrence Public Schools er forpliktet til suksessen til elevene våre både akademisk og overgangsmessig. Studenter som kvalifiserer for spesialundervisningstjenester kan også være kvalifisert for overgangsstøtte gjennom Lawrence Public Schools (LPS) og våre samfunnspartnere.

LPS har et team av overgangsfagfolk som støtter studentene og familiene våre i prosessene med overgangsplanlegging, inkludert akademiske muligheter etter videregående og samarbeid med samfunnsbyråer og ressurser. Gjennom året vil det tilbys pedagogiske familie- og studentsentrerte økter, inkludert leverandørmesser, muligheter for å lære mer om videreutdanning og økter som tilbys for våre SEPAC-familier. Hold øye med kalenderen vår for kommende datoer angående overgangsemner.

 

Møt vårt team

Elaine Davey - Lawrence High School

Elaine er en profesjonell med mange års erfaring med overgangsspesialister. Hun spesialiserer seg på å støtte våre studenter og familier i overgangen til voksenlivet og samarbeide med våre samfunnspartnere for å skape engasjerende fellesskapsmuligheter som passer interessene til våre studenter og familier. 

E-post: Denne e-postadressen er beskyttet mot programmer som samler. Du må aktivere Javascript for å kunne se den. 

 

Elizabeth Hogue-Lawrence videregående skole

Elizabeth slutter seg til LPS etter å ha jobbet som overgangsspesialist i en privat setting. Elizabeth støtter elevene våre når de går fra samfunnsskolene i åttende klasse til Lawrence High School. Hun fokuserer på fremtidig planlegging med studenter og familier for å sikre at de blir registrert på et passende studieløp for deres mål og behov. 

E-post: Denne e-postadressen er beskyttet mot programmer som samler. Du må aktivere Javascript for å kunne se den. 

 

Jordan LeCours- Skole for eksepsjonelle studier

Jordan støtter SES-studentene våre når de forbereder seg på de neste trinnene. I tett samarbeid med DDS og DMH, støtter Jordan studenter og familier i planlegging av programmering etter endt utdanning og vurderer kontinuitet i service og omsorg for studentene våre. Hun er godt kjent med fellesskapspartnerskap og jobber for å koble hver elev med deres nødvendige ressurser. 

E-post: Denne e-postadressen er beskyttet mot programmer som samler. Du må aktivere Javascript for å kunne se den.  

 

Samfunnspartnere

Etter hvert som elevene våre eldes og nærmer seg voksenlivet, samarbeider vi med mange organisasjoner i Merrimack Valley for å forberede studentene på voksenlivet og voksenstøtte. Studenter vurderes for henvisning til disse organisasjonene basert på deres behovsnivå, personlige profil og funksjonshemming blant andre faktorer. Noen av våre partnere har blitt detaljert og koblet til nedenfor: 

 

DDS: Institutt for utviklingstjenester  

DDS støtter studenter med intellektuelle og utviklingshemminger, inkludert autismespektrumforstyrrelse, for å få tilgang til støtte, inkludert sysselsetting, daghabiliteringsprogrammer, bolig og støtteressurser og finansiering for studenter og familier. Studenter henvises til DDS som en del av en 688-henvisningsprosess. 

 

MRC: Massachusetts Rehabilitation Commission  

MRC fokuserer på opplæringsmuligheter for studenter med nedsatt funksjonsevne og sentrerer rundt sysselsetting, samfunnsliv og navigering i søknadsprosessen for føderale programmer. Studenter som er interessert i etter-videregående utdanning og opplæring kan være gode matcher for et partnerskap med MRC. 

 

DMH: Institutt for psykisk helse

DMH støtter enkeltpersoner når de går over til voksenverdenen med tilgang til terapeutiske leverandører, tilgang til avlastning, gruppestøtte og saksbehandling. For studenter som trenger dette partnerskapet, kan DMH gi utmerket kontinuitet i terapeutiske ressurser når elevene går fra videregående skole og inn i voksenverdenen. 

 

The Arc of Greater Haverhill Newburyport Family Support Center 

Arc of Greater Haverhill Newburyport Family Support Center er et familieressurssenter. De tilbyr tospråklige individuelle konsultasjoner, informasjon og henvisningsressurser gjennom hele livet. Støttegrupper med muligheter til å møte andre familier med lignende utfordringer.

Familier har tilgang til webinarer, workshops og opplæring om emner som tidlig intervensjon, utdanning, påvirkningsarbeid, vergemål, helsetjenester, sosial sikkerhet og fremtidsplanlegging og mer.

Arc of Greater Haverhill Newburyport tilbyr rekreasjon og sosiale muligheter.  

 

Wayside Family Support Center

Wayside Family Support Center, som betjener studenter 18-25, tilbyr overgangsstøtte for studenter som søker å overvinne hindringer, inkludert mental helse, hjemløshet og funksjonshemming når de våger seg mot voksenlivet. Noen støtte inkluderer opplæring, overgangsutdanningsalternativer for å bygge selvstendige livsferdigheter og overgangsstøtte for boliger. 

 

688 Henvisninger og planlegging

For elever som søker voksentjenester er det mulighet for egenhenvisning, men det er også mulighet for å bruke 688-prosessen gjennom det offentlige skolesystemet. Denne prosessen krever at studenter som 1) mottar spesialundervisningstjenester i Massachusetts fra LEA. 2) Har behov for kontinuerlige tjenester på grunn av alvorlighetsgraden av funksjonshemmingen og er 3) Ute av stand til å jobbe 20 eller flere timer per uke i konkurransedyktig arbeid vil være kvalifisert for en 688-henvisning. En henvisning må gjøres 2 år før eleven forlater skolen for å gi tid til at tjenestene kan tilpasses og forberedes til å bli implementert. 

688-planlegging er en del av IEP-planlegging og overgangsplanlegging som gitt gjennom LPS-distriktet.