- Details
- Hits: 6483
Massachusetts uitgebreid beoordelingssysteem (MCAS)
Onderwijshervormingswet van 1993.
- alle openbare scholieren in Massachusetts testen, inclusief studenten met een handicap en studenten Engels leren
- prestatie meten op basis van de leerstandaarden van het Massachusetts Curriculum Framework
- rapporteren over de prestaties van individuele leerlingen, scholen en districten
Zoals vereist door de onderwijshervormingswet, moeten studenten slagen voor de 10-toetsen in Engelse taalkunst (ELA), wiskunde en een van de vier middelbare school Science and Technology Engineering-tests als een voorwaarde om in aanmerking te komen voor een middelbare schooldiploma (naast voldoen aan lokale vereisten).
Aanvullende informatie over MCAS is te vinden op: http://www.doe.mass.edu/mcas/.
Prestatieniveau | Omschrijving |
---|---|
De verwachtingen overtreffend | Een student die op dit niveau presteerde, overtrof de verwachtingen op het niveau door aan te tonen dat hij de stof beheerst. |
Aan de verwachtingen voldoen | Een student die op dit niveau presteerde, voldeed aan de verwachtingen van het leerjaar en is academisch op schema om te slagen in het huidige cijfer voor dit vak. |
Gedeeltelijk aan de verwachtingen voldoen | Een student die op dit niveau presteerde, voldeed gedeeltelijk aan de verwachtingen op het niveau van dit vak. De school dient in overleg met de ouder/voogd van de leerling te overwegen of de leerling extra academische ondersteuning nodig heeft om te slagen in dit vak. |
Voldoet niet aan de verwachtingen | Een student die op dit niveau presteerde, voldeed niet aan de verwachtingen op het niveau van dit vak. De school dient in overleg met de ouder/voogd van de leerling te bepalen welke gecoördineerde studiebegeleiding en/of aanvullende instructie de leerling nodig heeft om te slagen in dit vak. |
Handleiding voor ouders voor MCAS
MCAS-handleiding voor ouders: Masschuscetts Department of Elementary and Secondary Education MCAS Resources for Parents/Guardians
TOEGANG voor ELL's (beoordeling van begrip en communicatie in het Engels van staat tot staat voor Engelse taalleerders)
Federale en staatswetten vereisen dat studenten Engels lerende (ELL) jaarlijks worden beoordeeld om hun vaardigheid in het lezen, schrijven, luisteren en spreken van Engels te meten, evenals de vooruitgang die ze boeken bij het leren van Engels. Om aan deze wetten te voldoen, moeten ELL-studenten vanaf het schooljaar 2012-2013 deelnemen aan ACCESS for ELLs-tests, die de MEPA-tests vervangen.
TOEGANG voor ELL's wordt eenmaal per jaar in januari-februari beheerd. TOEGANG voor ELLs-tests zijn gebaseerd op de WIDA (World-Class Instructional Design and Assessment) Engelse taalontwikkelingsnormen.
Aanvullende informatie over TOEGANG is te vinden op: http://www.doe.mass.edu/mcas/access/.
Prestatienetwerk (ANet)
DIBELS 8e editie
De geletterdheidsbeoordeling van DIBELS 8e editie is een reeks korte (een minuut) vloeiendheidsmetingen die kunnen worden gebruikt voor universele screening, benchmarkbeoordeling en voortgangsbewaking in de kleuterklas - groep 8. De DIBELS 8 benchmark wordt drie keer per jaar beoordeeld (BOY, MOY, EOY).
Aanvullende informatie over DIBELS 8e editie is te vinden op: https://dibels.amplify.com/.
Titel | Naam | Telefoonnummer | |
---|---|---|---|
Begeleider van beoordeling | Kristyn Sullivan | (978) 975-5900 x25671 | Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien. |