Transition Services
De Lawrence Public Schools zet zich in voor het succes van onze studenten, zowel op academisch als op overgangsvlak. Studenten die in aanmerking komen voor speciale onderwijsdiensten kunnen ook in aanmerking komen voor overgangssteun via Lawrence Public Schools (LPS) en onze gemeenschapspartners.
LPS heeft een team van transitieprofessionals die onze studenten en gezinnen ondersteunen bij de processen van transitieplanning, inclusief postsecundaire academische mogelijkheden en samenwerking met gemeenschapsinstanties en -bronnen. Het hele jaar door worden er educatieve gezins- en studentgerichte sessies aangeboden, waaronder beurzen voor aanbieders, mogelijkheden om meer te leren over permanente educatie en sessies die worden aangeboden voor onze SEPAC-families. Houd onze agenda in de gaten voor aankomende data met betrekking tot overgangsonderwerpen.
Ontmoet Ons Team
Elaine Davey- Lawrence middelbare school
Elaine is een professional met jarenlange ervaring in Transitie Specialisten. Ze is gespecialiseerd in het ondersteunen van onze studenten en gezinnen bij de overgang naar volwassenheid en werkt samen met onze gemeenschapspartners om boeiende gemeenschapskansen te creëren die passen bij de belangen van onze studenten en gezinnen.
E-mail:
Elizabeth Hogue-Lawrence middelbare school
Elizabeth komt bij LPS werken nadat ze als transitiespecialist voor een particuliere instelling heeft gewerkt. Elizabeth ondersteunt onze leerlingen bij de overgang van hun brede school in de achtste klas naar de Lawrence High School. Ze richt zich op toekomstige planning met studenten en gezinnen om ervoor te zorgen dat ze een studie volgen die geschikt is voor hun doelen en behoeften.
E-mail:
Jordan LeCours- School voor uitzonderlijke studies
Jordan ondersteunt onze SES-studenten bij hun voorbereiding op de volgende stappen. Jordan werkt nauw samen met DDS en DMH en ondersteunt studenten en gezinnen bij het plannen van de programmering na hun afstuderen en bij het overwegen van de continuïteit van de dienstverlening en zorg voor onze studenten. Ze is goed thuis in gemeenschapspartnerschappen en probeert elke student te koppelen aan de benodigde middelen.
E-mail:
Community Partners
Naarmate onze studenten ouder worden en dichter bij de volwassenheid komen, werken we samen met veel organisaties in de Merrimack Valley om studenten voor te bereiden op volwassenheid en ondersteuning voor volwassenen. Studenten komen in aanmerking voor verwijzing naar deze organisaties op basis van onder andere hun behoefteniveau, persoonlijk profiel en handicap. Enkele van onze partners worden hieronder beschreven en gelinkt:
DDS: Het Ministerie van Ontwikkelingsdiensten
DDS ondersteunt studenten met een verstandelijke beperking en ontwikkelingsstoornissen, waaronder een autismespectrumstoornis, om toegang te krijgen tot ondersteuning, waaronder werkgelegenheid, daghabilitatieprogramma's, huisvesting en ondersteunende middelen en financiering voor studenten en gezinnen. Studenten worden doorverwezen naar DDS als onderdeel van een 688-verwijzingsproces.
MRC: De Rehabilitatiecommissie van Massachusetts
MRC richt zich op opleidingsmogelijkheden voor studenten met een handicap en concentreert zich op werkgelegenheid, gemeenschapsleven en het navigeren door het aanvraagproces voor federale programma's. Studenten die geïnteresseerd zijn in postsecundair onderwijs en training kunnen een goede match zijn voor een partnerschap met MRC.
DMH: Afdeling Geestelijke Gezondheid
DMH ondersteunt individuen bij de overgang naar de volwassen wereld met toegang tot therapeutische aanbieders, toegang tot respijtzorg, groepsondersteuning en casemanagement. Voor studenten die dit partnerschap nodig hebben, kan DMH een uitstekende continuïteit van therapeutische hulpmiddelen bieden wanneer studenten overstappen van de middelbare school naar de wereld van volwassenen.
De boog van Greater Haverhill Newburyport Family Support Center
Het Arc of Greater Haverhill Newburyport Family Support Center is een informatiecentrum voor gezinnen. Ze bieden tweetalige individuele consultaties, informatie en verwijzingsbronnen gedurende de hele levensduur. Steun groepen met de mogelijkheid om andere gezinnen met soortgelijke uitdagingen te ontmoeten.
Gezinnen hebben toegang tot webinars, workshops en training over onderwerpen als vroegtijdige interventie, onderwijs, belangenbehartiging, voogdij, gezondheidszorg, sociale zekerheid en toekomstplanning en meer.
De Arc of Greater Haverhill Newburyport biedt recreatie en sociale mogelijkheden.
Wayside Familiesteuncentrum
Het Wayside Family Support Center biedt studenten van 18 tot 25 jaar overgangssteun aan studenten die obstakels zoals geestelijke gezondheid, dakloosheid en handicaps willen overwinnen terwijl ze volwassen worden. Sommige vormen van ondersteuning omvatten training, opties voor overgangsonderwijs om vaardigheden op het gebied van zelfstandig leven op te bouwen, en ondersteuning voor overgangshuisvesting.
688 Verwijzingen en planning
Voor studenten die zich aanmelden voor diensten voor volwassenen is er de mogelijkheid om zichzelf aan te melden, maar er is ook de mogelijkheid om het 688-proces te gebruiken via het openbare schoolsysteem. Dit proces schrijft voor dat studenten die 1) speciale onderwijsdiensten ontvangen in Massachusetts van de LEA. 2) die vanwege de ernst van hun handicap voortdurende diensten nodig hebben en 3) niet in staat zijn om 20 of meer uur per week in een competitieve baan te werken, komen in aanmerking voor een 688-verwijzing. Een verwijzing moet twee jaar voordat de leerling de school verlaat, worden gedaan, zodat er tijd is om de diensten op elkaar af te stemmen en voor te bereiden om te worden geïmplementeerd.
688-planning maakt deel uit van de IEP-planning en transitieplanning zoals aangeboden via het LPS-district.
- Details
- Hits: 177