Als u een medisch of geestelijk noodgeval ervaart, of bang bent voor uw veiligheid of die van anderen, bel dan onmiddellijk 911. Als uw zorgen van minder urgente aard zijn, kunnen de volgende hulpmiddelen voor crisissituaties in de geestelijke gezondheidszorg nuttig zijn:

• Lahey Gedragsgezondheid - Mobiele crisis voor jongeren/volwassenen Lawrence - 978-620-1250
• Lahey Gedragsgezondheid - Psychiatrische nooddiensten - 781-477-6940
• National Suicide Prevention Lifeline-1-800-273-8255 (of bel 988 vanaf 16 juli 2022)
• Crisis Tekstregel- Sms HOME naar 741741 om contact op te nemen met een crisisadviseur
• Network of Care MA: Vind gedragsgezondheidsdiensten  - resourcemap die doorzoekbaar is op postcode en type benodigde service
• Hotline voor voedselbronnen - 1-800-645-8333

Lawrence Public School District biedt een aantal diensten aan om een ​​groeiend aantal studenten die worstelen met sociale, emotionele en/of geestelijke gezondheidsproblemen te identificeren en erop te reageren. In het district zijn de volgende hulpmiddelen aanwezig:

• Suffolk University: herstelrechtpraktijken - Herstelrechtvaardigheid is een brede term die een groeiende sociale beweging omvat om vreedzame benaderingen van schade, probleemoplossing en schendingen van wettelijke en mensenrechten te industrialiseren. Herstelbenaderingen proberen de behoeften van het slachtoffer, de dader en de gemeenschap in evenwicht te brengen door middel van processen die de veiligheid en waardigheid van iedereen behouden.
• Lesley Instituut voor Traumagevoeligheid - Om de ontwikkeling van veilige, ondersteunende, traumagevoelige omgevingen te bevorderen, heeft het Lesley Institute for Trauma Sensitivity (LIFTS) rechtstreeks samengewerkt met schooldistricten om docenten te helpen de dynamiek van acuut en chronisch trauma te begrijpen, de negatieve effecten ervan op het leren, en hoe Traumagevoelige scholen kunnen alle kinderen ten goede komen. In ons werk met een groeiend aantal lokale en mondiale schooldistricten zijn we getuige geweest van opmerkelijke resultaten, zoals minder verwijzingen naar kantoren, minder schorsingen, sterkere klasgemeenschappen en betere ondersteuningsnetwerken voor docenten.
• Denk kinderen - Bij Think:Kids geloven we dat kinderen het goed doen als ze dat kunnen. Aan deze filosofie liggen veel kernwaarden ten grondslag die te maken hebben met diversiteit, gelijkheid en inclusiviteit. De filosofie gaat er inherent van uit dat alle kinderen met de juiste hulpmiddelen en ondersteuning de kans kunnen en moeten hebben om te slagen. Het is daarom onze missie om alle jongeren met gedragsproblemen te helpen, ongeacht ras, etniciteit, genderidentiteit, seksuele geaardheid, religie, vaardigheid of klasse. Om alle kinderen te bereiken moet ons werk beschikbaar, toegankelijk en relevant zijn voor volwassenen van alle achtergronden.
• Impact Sports Lab: Mijn Mindset 360 - KORTE BIO
• Gedragsinterventie- en ondersteuningsteam  
• Schooladviseurs 
• Studentenondersteuningsteams 
• Thuis training
• Gemeenschap ondersteunt