평가 부서

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매사추세츠 종합 평가 시스템(MCAS)

1993년 교육개혁법.

법은 테스트 프로그램이 다음을 수행해야 한다고 명시하고 있습니다.
  • 장애 학생 및 영어 학습자 학생을 포함하여 매사추세츠의 모든 공립학교 학생을 테스트합니다.
  • 매사추세츠 커리큘럼 프레임워크 학습 표준을 기반으로 성과 측정
  • 개별 학생, 학교 및 학군의 성과에 대한 보고서

교육 개혁법에서 요구하는 바에 따라 학생들은 고등학교 졸업장 자격 요건 중 하나로 영어(ELA), 수학 및 10개의 고등학교 과학 및 기술 공학 시험 중 하나에서 XNUMX학년 시험을 통과해야 합니다. 현지 요구 사항 충족).

MCAS에 대한 추가 정보는 다음에서 찾을 수 있습니다. http://www.doe.mass.edu/mcas/.

일반 MCAS 성능 수준 정의

성능 수준 설명:
기대 이상의 이 수준에서 수행한 학생은 주제에 대한 숙달을 보여 학년 수준의 기대치를 초과했습니다.
기대 충족 이 수준에서 수행한 학생은 학년 수준의 기대치를 충족했으며 학업적으로 이 과목의 현재 학년에서 성공할 수 있는 궤도에 있습니다.
부분적으로 기대 충족 이 수준에서 수행한 학생은 이 과목에서 학년 수준의 기대치를 부분적으로 충족했습니다. 학교는 학생의 부모/보호자와 협의하여 학생이 이 과목에서 성공하기 위해 추가 학업 지원이 필요한지 여부를 고려해야 합니다.
기대에 미치지 못함 이 수준에서 수행한 학생은 이 과목에서 학년 수준의 기대치를 충족하지 못했습니다. 학교는 학생의 부모/보호자와 협의하여 학생이 이 과목에서 성공하기 위해 필요한 조정된 학업 지원 및/또는 추가 교육을 결정해야 합니다.

 

MCAS에 대한 학부모 가이드 

MCAS 학부모 가이드*: 차세대 MCAS 이해를 위한 부모를 위한 양방향 가이드

상의


ELL을위한 액세스 (영어 학습자를위한 주별 영어 이해 및 의사 소통 평가)

연방법 및 주법에 따라 영어 학습자(ELL) 학생들은 매년 영어 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 능력과 영어 학습 진척도를 평가해야 합니다. 이러한 법률을 이행하기 위해 ELL 학생은 2012-2013 학년도부터 MEPA 시험을 대체하는 ACCESS for ELL 시험에 참여해야 합니다. 

ELL을 위한 ACCESS는 매년 XNUMX월-XNUMX월에 한 번 시행됩니다. ACCESS for ELLs 시험은 WIDA(세계 수준의 교육 설계 및 평가) 영어 개발 표준을 기반으로 합니다. 

ACCESS에 대한 추가 정보는 다음에서 찾을 수 있습니다. http://www.doe.mass.edu/mcas/access/.

상의


NWEA 학업 진척도 측정(MAP)

 
학업 진척도 측정(MAP)은 교육자에게 교수 및 학습을 개선하는 데 사용할 수 있는 정보를 제공하는 컴퓨터화된 적응 평가입니다. MAP 테스트는 다음과 같은 용도로 사용할 수 있는 매우 정확한 결과를 제공합니다. 개별 학생이 배운 기술과 개념을 식별합니다. 교육적 필요를 진단합니다. 시간이 지남에 따라 학업 성장을 모니터링합니다. 교실, 학교 및 학군 수준에서 데이터 기반 결정을 내립니다. 그리고 새로운 학생들을 적절한 교육 프로그램에 배치합니다. 또한 MAP 테스트는 주정부에 따라 이루어지며 주정부 평가를 위한 준비 지표로 사용될 수 있습니다. MAP 테스트 결과는 시기적절합니다. 교육자는 몇 달 후가 아니라 가장 필요할 때 필요한 정보를 얻을 수 있습니다. 개별 학생 점수는 RIT(Rasch Unit)로 보고되며 시험 직후에 확인할 수 있습니다. 그런 다음 학생의 RIT 점수는 경고, 기본 또는 능숙의 세 가지 범주 중 하나로 수행 수준이 할당됩니다. 이 점수는 교사와 학교 관리자에게 각 학생의 숙달 및 교육 수준에 대한 정보를 제공합니다. MAP을 진단으로 사용하는 학교에 등록한 K-10학년 학생은 학년도 가을, 겨울 및 봄에 읽기, 수학 및/또는 과학 분야에서 MAP 평가를 치를 수 있습니다.
 
NWEA MAP에 대한 추가 정보는 다음에서 찾을 수 있습니다. https://www.nwea.org/.

성취 네트워크(ANet)

 
ANet 중간 평가는 교사가 공통 핵심 표준과 관련하여 학생들이 알고 있고 할 수 있는 것을 이해하는 데 도움이 됩니다. ANet 평가 질문은 MCAS(주 종합 평가)의 표준 및 형식에 따릅니다. 이것은 교사들이 학생들이 마스터하고 있는 표준과 그렇지 않은 표준을 이해하는 데 도움이 됩니다. 그들은 옳고 그름을 훨씬 뛰어넘어 어떤 학생이 성공하거나 어려움을 겪고 있는지, 무엇으로, 왜 그런지에 대한 정보를 제공합니다. ANet 보고서는 시기 적절하고 실행 가능한 학생별 데이터를 제공합니다. 이러한 특정 대상 데이터는 교사가 각 학생을 돕고 권한을 부여하는 데 사용할 수 있는 강력한 도구입니다. 즉, 이것은 학습에 대한 평가가 아니라 학습에 대한 평가입니다. ANet 중간 평가를 사용하기로 선택한 학교에 등록한 2-8학년 학생은 학년도 동안 XNUMX번 시험을 받습니다. 
 
ANet에 대한 추가 정보는 다음에서 찾을 수 있습니다. http://www.achievementnetwork.org/.

DIBELS 8 판

 

DIBELS 8판 문해력 평가는 유치원 - 8학년에서 보편적 선별, 벤치마크 평가 및 진행 상황 모니터링에 사용할 수 있는 짧은(8분) 유창성 측정의 배터리입니다. DIBELS XNUMX 벤치마크는 XNUMX년에 XNUMX번(BOY, MOY, EOY) 평가됩니다.

 

DIBELS 8판에 대한 추가 정보는 다음에서 찾을 수 있습니다. https://dibels.amplify.com/.


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