DIBELS 8. útgáfa
DIBELS 8th Edition læsismat er rafhlaða af stuttum (einni mínútu) mælingum sem hægt er að nota fyrir alhliða skimun, viðmiðunarmat og framfaraeftirlit í leikskóla - 8. bekk. DIBELS 8 viðmiðið er metið þrisvar á ári (BOY, MOY, EOY).
Viðbótarupplýsingar um DIBELS 8th Edition má finna á https://dibels.amplify.com/.
- Hits: 204
Afreksnet (ANet)
ANet áfangamat hjálpar kennurum að skilja hvað nemendur vita og geta gert með tilliti til sameiginlegra grunnstaðla. ANet matsspurningar samræmast stöðlum og sniði samantektarmats ríkisins (MCAS). Þetta hjálpar kennurum að skilja hvaða staðla nemendur eru að ná tökum á og þeim sem þeir eru ekki. Þær fara miklu lengra en rétt og rangt – þær veita upplýsingar um hvaða nemendur eru að ná árangri eða glíma við, með hverju og hvers vegna. ANet skýrslur veita tímanlega, aðgerðahæf og nemendasértæk gögn. Þessi tilteknu, markvissu gögn eru öflug verkfæri sem kennarar geta notað til að hjálpa og styrkja hvern og einn nemenda sinna. Með öðrum orðum, þetta er námsmat, ekki námsmat. Nemendur í 2.-8. bekk, skráðir í skóla sem hafa valið að nota ANet áfangamat, eru prófaðir fjórum sinnum yfir skólaárið.
Frekari upplýsingar um ANet má finna á http://www.achievementnetwork.org/.
- Hits: 188
NWEA mælingar á námsframvindu (MAP)
Mælingar á námsframvindu (MAP) eru tölvutækt aðlögunarmat sem veitir kennurum upplýsingar sem þeir geta notað til að bæta kennslu og nám. MAP próf gefa mjög nákvæmar niðurstöður sem hægt er að nota til að: bera kennsl á færni og hugtök sem einstakir nemendur hafa lært; greina kennsluþarfir; fylgjast með akademískum vexti með tímanum; taka gagnadrifnar ákvarðanir á bekkjar-, skóla- og hverfisstigi; og setja nýja nemendur í viðeigandi kennsluforrit. Að auki eru MAP prófin ríkistengd og geta verið notuð sem vísbending um viðbúnað fyrir ríkismat. MAP próf niðurstöður eru tímabærar; kennarar hafa þær upplýsingar sem þeir þurfa þegar þeirra er mest þörf, ekki mánuðum síðar. Einkunn einstakra nemenda er tilkynnt í RITs (Rasch Unit) og eru fáanleg strax eftir próf. RIT-einkunn nemanda er síðan úthlutað frammistöðustigi í einum af þremur flokkum: Viðvörun, Basic eða Proficient. Þessar einkunnir veita kennurum og skólastjórnendum upplýsingar um leikni og kennslustig hvers nemanda. Nemendur í K-10 bekk, sem eru skráðir í skóla sem nota MAP sem greiningu sína, mega taka MAP námsmat í lestri, stærðfræði og eða náttúrufræði haust, vetur og vor skólaársins.
Viðbótarupplýsingar um NWEA MAP má finna á https://www.nwea.org/.
- Hits: 63
AÐGANGUR fyrir ELLs (mat á skilningi og samskiptum á ensku frá ríki til ríkis fyrir enskunemar)
Alríkis- og ríkislög krefjast þess að nemendur í enskunema (ELL) séu metnir árlega til að mæla færni þeirra í að lesa, skrifa, hlusta og tala ensku, sem og framfarir sem þeir eru að ná í að læra ensku. Til að uppfylla þessi lög þurfa nemendur í ELL að taka þátt í AÐGANGI fyrir ELLs próf, sem kom í stað MEPA próf, sem hefst á skólaárinu 2012-2013.
AÐGANGUR fyrir ELLs verður veittur einu sinni á ári í janúar-febrúar. AÐGANGUR fyrir ELLs prófanir eru byggðar á WIDA (World-Class Instructional Design and Assessment) stöðlum um þróun á ensku.
Frekari upplýsingar um AÐGANG má finna á http://www.doe.mass.edu/mcas/access/.
- Hits: 60
Massachusetts Comprehensive Assessment System (MCAS)
Lög um umbætur í menntamálum frá 1993.
- prófa alla almenna skólanema í Massachusetts, þar á meðal nemendur með fötlun og nemendur sem læra ensku
- mæla frammistöðu út frá námsstöðlum Massachusetts Curriculum Framework
- skýrslu um frammistöðu einstakra nemenda, skóla og hverfa
Eins og kveðið er á um í lögum um endurbætur á menntun þurfa nemendur að standast 10. stigs próf í ensku listum (ELA), stærðfræði og eitt af fjórum prófum í raunvísinda- og tækniverkfræði framhaldsskóla sem eitt skilyrði fyrir hæfi til framhaldsskólaprófs (auk þess uppfyllir staðbundnar kröfur).
Frekari upplýsingar um MCAS má finna á http://www.doe.mass.edu/mcas/.
Árangursstig | Lýsing |
---|---|
Umfram væntingar | Nemandi sem stóð sig á þessu stigi fór fram úr væntingum um bekkjarstig með því að sýna vald á námsefninu. |
Uppfyllir væntingar | Nemandi sem stóð sig á þessu stigi uppfyllti væntingar til bekkjarstigs og er námslega á leið til að ná árangri í núverandi einkunn í þessari grein. |
Uppfyllir væntingar að hluta | Nemandi sem stóð sig á þessu stigi uppfyllti að hluta til væntingar til einkunnar í þessari grein. Skólinn ætti í samráði við foreldri/forráðamann nemandans að íhuga hvort nemandinn þurfi frekari námsaðstoð til að ná árangri í þessu fagi. |
Uppfyllir ekki væntingar | Nemandi sem stóð sig á þessu stigi stóðst ekki væntingar til einkunnar í þessari grein. Skólinn á, í samráði við foreldri/forráðamann nemandans, að ákveða samræmda námsaðstoð og/eða viðbótarkennslu sem nemandinn þarf til að ná árangri í þessu fagi. |
Leiðbeiningar foreldra um MCAS
MCAS foreldraleiðbeiningar: Grunn- og framhaldsskóladeild Massachusetts MCAS úrræði fyrir foreldra/forráðamenn
- Hits: 90
Námsmat Tengiliður
Title | heiti | Sími | Tölvupóstur |
---|---|---|---|
Umsjónarmaður námsmats | Kristín Sullivan | (978) 975-5900 x25671 |
- Hits: 57