DIBELS 8-րդ հրատարակություն
DIBELS 8-րդ հրատարակության գրագիտության գնահատումը կարճ (մեկ րոպե) սահուն չափումների մարտկոց է, որը կարող է օգտագործվել 8-րդ դասարանի մանկապարտեզում համընդհանուր զննման, հենանիշերի գնահատման և առաջընթացի մոնիտորինգի համար: DIBELS 8 հենանիշը գնահատվում է տարեկան երեք անգամ (BOY, MOY, EOY):
DIBELS 8th Edition-ի վերաբերյալ լրացուցիչ տեղեկություններ կարող եք գտնել այստեղ https://dibels.amplify.com/.
- Դիտումների քանակը 126
Ձեռքբերման ցանց (ANet)
ANet-ի միջանկյալ գնահատումները օգնում են ուսուցիչներին հասկանալ, թե ինչ գիտեն ուսանողները և ինչ կարող են անել ընդհանուր հիմնական չափանիշների հետ կապված: ANet-ի գնահատման հարցերը համընկնում են պետական ամփոփիչ գնահատումների (MCAS) չափորոշիչներին և ձևաչափին: Սա օգնում է ուսուցիչներին հասկանալ չափանիշները, որոնք ուսանողները յուրացնում են, և որոնք՝ ոչ: Նրանք գերազանցում են ճիշտն ու սխալը. նրանք տեղեկատվություն են տրամադրում այն մասին, թե որ ուսանողներն են հաջողության հասնում կամ պայքարում, ինչի հետ և ինչու: ANet-ի հաշվետվությունները տրամադրում են ժամանակին, գործող և ուսանողներին հատուկ տվյալներ: Այս կոնկրետ, նպատակային տվյալները հզոր գործիքներ են, որոնք ուսուցիչները կարող են օգտագործել՝ օգնելու և հզորացնելու իրենց ուսանողներից յուրաքանչյուրին: Այսինքն՝ սրանք ուսման գնահատականներ են, ոչ թե սովորելու գնահատականներ։ 2-8-րդ դասարանների աշակերտները, որոնք ընդգրկված են այն դպրոցներում, որոնք ընտրել են ANet-ի միջանկյալ գնահատականները, չորս անգամ թեստավորվում են ուսումնական տարվա ընթացքում:
ANet-ի վերաբերյալ լրացուցիչ տեղեկություններ կարող եք գտնել այստեղ http://www.achievementnetwork.org/.
- Դիտումների քանակը 119
NWEA ակադեմիական առաջընթացի միջոցառումներ (MAP)
Ակադեմիական առաջընթացի միջոցառումները (MAP) համակարգչային հարմարվողական գնահատումներ են, որոնք մանկավարժներին տրամադրում են տեղեկատվություն, որը նրանք կարող են օգտագործել ուսուցման և ուսուցման բարելավման համար: MAP թեստերը տալիս են բարձր ճշգրիտ արդյունքներ, որոնք կարող են օգտագործվել՝ բացահայտելու առանձին ուսանողների սովորած հմտություններն ու հասկացությունները. ախտորոշել ուսումնական կարիքները; վերահսկել ակադեմիական աճը ժամանակի ընթացքում; տվյալների վրա հիմնված որոշումներ կայացնել դասարանի, դպրոցի և շրջանի մակարդակներում. և նոր ուսանողներին տեղավորել համապատասխան ուսումնական ծրագրերում: Ի լրումն, MAP թեստերը պետականորեն համահունչ են և կարող են օգտագործվել որպես պետական գնահատումների պատրաստվածության ցուցիչ: MAP թեստի արդյունքները ժամանակին են. մանկավարժներն ունեն իրենց անհրաժեշտ տեղեկատվությունն այն ժամանակ, երբ դա ամենաանհրաժեշտ է, ոչ թե ամիսներ անց: Ուսանողների անհատական միավորները հաղորդվում են RITs-ում (Rasch Unit) և հասանելի են թեստից անմիջապես հետո: Ուսանողի RIT գնահատականն այնուհետև նշանակվում է կատարողականի մակարդակ երեք կատեգորիաներից մեկում՝ Զգուշացում, Հիմնական կամ Հմուտ: Այս միավորները ուսուցիչներին և դպրոցի ադմինիստրատորներին տեղեկատվություն են տրամադրում յուրաքանչյուր աշակերտի վարպետության և ուսուցման մակարդակների մասին: K-10 դասարանների աշակերտները, որոնք ընդունված են այն դպրոցներում, որոնք օգտագործում են MAP-ը որպես իրենց ախտորոշիչ միջոց, կարող են անցնել MAP գնահատականներ ընթերցանության, մաթեմատիկայի և կամ բնագիտության մեջ ուսումնական տարվա աշնանը, ձմռանը և գարնանը:
NWEA MAP-ի վերաբերյալ լրացուցիչ տեղեկություններ կարելի է գտնել այստեղ https://www.nwea.org/.
- Դիտումների քանակը 42
ACCESS ELLs-ի համար (Անգլերեն լեզու սովորողների համար ընկալման և հաղորդակցության գնահատում պետությունից պետություն)
Դաշնային և նահանգային օրենքները պահանջում են, որ անգլերեն սովորող (ELL) ուսանողները գնահատվեն ամեն տարի՝ չափելու անգլերեն կարդալու, գրելու, լսելու և խոսելու նրանց հմտությունները, ինչպես նաև անգլերեն սովորելու առաջընթացը: Ի կատարումն այս օրենքների՝ ELL-ի ուսանողներից պահանջվում է մասնակցել ACCESS-ի համար ELLs թեստերին, որոնք փոխարինել են MEPA թեստերին՝ սկսած 2012-2013 ուսումնական տարուց:
ACCESS-ը ELL-ների համար կիրականացվի տարին մեկ անգամ՝ հունվար-փետրվարին: ACCESS-ի համար ELLs թեստերը հիմնված են WIDA (World-Class Instructional Design and Assessment) անգլերեն լեզվի զարգացման ստանդարտների վրա:
ACCESS-ի վերաբերյալ լրացուցիչ տեղեկություններ կարող եք գտնել այստեղ http://www.doe.mass.edu/mcas/access/.
- Դիտումների քանակը 33
Մասաչուսեթսի համապարփակ գնահատման համակարգ (MCAS)
Կրթության բարեփոխումների օրենքը 1993 թ.
- թեստավորել Մասաչուսեթսի բոլոր հանրային դպրոցի աշակերտներին, ներառյալ հաշմանդամություն ունեցող ուսանողներին և անգլերեն սովորող ուսանողներին
- չափել կատարողականը` հիմնվելով Մասաչուսեթսի ուսումնական ծրագրի շրջանակի ուսուցման չափանիշների վրա
- հաշվետվություն առանձին աշակերտների, դպրոցների և շրջանների կատարողականի մասին
Ինչպես պահանջում է Կրթության բարեփոխումների օրենքը, ուսանողները պետք է անցնեն 10-րդ դասարանի թեստերը անգլերեն լեզվի արվեստի (ELA), մաթեմատիկայի և ավագ դպրոցի գիտության և տեխնիկայի ճարտարագիտության չորս թեստերից՝ որպես ավագ դպրոցի դիպլոմի իրավասության պայման (ի հավելումն՝ տեղական պահանջների բավարարում):
MCAS-ի վերաբերյալ լրացուցիչ տեղեկություններ կարելի է գտնել այստեղ http://www.doe.mass.edu/mcas/.
Կատարման մակարդակ | Նկարագրություն |
---|---|
Գերազանցող սպասումներ | Այս մակարդակով ելույթ ունեցող աշակերտը գերազանցեց դասարանի ակնկալիքները՝ ցուցադրելով առարկայի վարպետությունը: |
Ակնկալիքների բավարարում | Այս մակարդակում ելույթ ունեցող աշակերտը բավարարել է դասարանի մակարդակի ակնկալիքները և ակադեմիական առումով այս առարկայի ընթացիկ դասարանում հաջողության հասնելու ճանապարհին է: |
Սպասելիքների մասամբ բավարարում | Այս մակարդակում ելույթ ունեցող աշակերտը մասամբ բավարարեց այս առարկայի դասարանի մակարդակի ակնկալիքները: Դպրոցը, խորհրդակցելով աշակերտի ծնողի/խնամակալի հետ, պետք է մտածի, թե արդյոք աշակերտին անհրաժեշտ է լրացուցիչ ակադեմիական աջակցություն այս առարկայում հաջողության հասնելու համար: |
Չբավարարել ակնկալիքները | Աշակերտը, ով ելույթ է ունեցել այս մակարդակում, չի բավարարել այս առարկայի մակարդակի ակնկալիքները: Դպրոցը, խորհրդակցելով աշակերտի ծնողի/խնամակալի հետ, պետք է որոշի համակարգված ակադեմիական աջակցությունը և/կամ լրացուցիչ ուսուցումը, որն անհրաժեշտ է աշակերտին այս առարկայում հաջողության հասնելու համար: |
Ծնողների ուղեցույց MCAS-ում
MCAS ծնողների ուղեցույցՄասաչուսեթսի տարրական և միջնակարգ կրթության վարչություն MCAS ռեսուրսներ ծնողների/խնամակալների համար
- Դիտումների քանակը 60
Գնահատման կոնտակտ
կոչում | Անուն | Հեռախոս | Էլ. փոստի հասցե |
---|---|---|---|
Գնահատման վերահսկիչ | Քրիստին Սալիվան | (978) 975-5900 x25671 |
- Դիտումների քանակը 44