A magas színvonalú professzionális tanulás orvosolja az egyenlőtlen pedagógiai gyakorlatokat, amelyek megtagadják néhány diáktól a tanulmányi siker lehetőségét. Amikor az oktatók vezetőik és kollégáik támogatásával professzionálisan fejlődnek és magas színvonalú gyakorlatokat valósítanak meg, az eredmény MINDEN tanuló számára jobb eredményeket jelent, különösen a történelmileg marginalizált tanulók számára.

Lawrence-ben azt képzeljük el, hogy minden felnőtt stratégiai, robusztus és differenciált szakmai tanulásban vesz részt, amely biztosítja, hogy minden diák az optimális tanulási feltételeket tapasztalja meg. A magas színvonalú professzionális tanulást az oktatóknak nyújtott stratégiai támogatásként határozzuk meg, amely megvalósítása MINDEN tanuló számára minőségi tanítási és tanulási gyakorlatot eredményez az osztálytermekben és az iskolákban.

Hiszünk abban, hogy a szakmai tanulás elengedhetetlen, mert ez a méltányos oktatás katalizátora. Ha a felnőttoktatás támogatását a tanulók tanulási tapasztalatainak és tanulmányi szükségleteinek megfelelő területeihez igazítjuk, akkor az Instructional Core továbbfejlesztett gyakorlatának eredményeként a tanulók tanulási tapasztalatai egyenlőek lesznek az iskolákban.

A kerület hasznosítja a Professzionális tanulástervező eszköz annak biztosítása, hogy a professzionális tanulási lehetőségek robusztusak, vonzóak legyenek, és minden diák igényeihez igazodjanak. 

A Lawrence Public School körzet számos vezető szervezettel és szakértővel működik együtt, hogy támogassa a tanári minőség és a tanulás előmozdítását. Ezek a partnerek a következők:

• Allen Blume – Egyéni oktatási tervek
  • Folyamatos szakmai fejlődés és coaching a gyógypedagógiai politikával és a jelenlegi és új IEP folyamatok bevezetésével kapcsolatban
• Tammy Barron – Társtanítás
  • Szakmai fejlődés, osztálytermi konzultáció és tanulási séták gen ed/sped co-tanter osztálytermi tanárok számára
• Gray Consulting – AAC
  • Kisegítő technológiai szakmai fejlődés
  • Vizsgálatok
  • folyamatos coaching és konzultáció
• Taníts várost-
  • Folyamatos képzés és konzultáció tanterv módosítás a szakprogramokon belül
• Jessica Minahan
  • Végrehajtó működés
• Kristen Jacobson
  • személyes és virtuális szakmai fejlődés a vezetői működés legszembetűnőbb témái körül.
  • AEP- virtuális workshopok az év során a vezetői működés különböző témái körül, nyitottak általános és gyógypedagógusok, kapcsolódó szolgáltatók és tanácsadók számára.
• Pat McDade – Befogadási nevelési csapat
  • Folyamatos szakmai fejlődés
  • MCAS Alt, Önszabályozás, tanterv módosítás és adatgyűjtés
  • Egyéni hallgatói kommunikáció
• Wilson/ Csak szavak olvasó programok
  • Coaching és szakmai fejlesztés tanárok számára a multiszenzoros nyelvoktatást igénylő diákok tanítási stratégiáinak megvalósításához
• Boutique stílusú tréningek minden gyógypedagógiai ügy körül új és veterán tanárok számára
  • MCAS alt
  • MTSS
  • Gyógypedagógiai törvény
  • Gyógypedagógiai politika és eljárások
  • Frontline
  • Célok írása
  • Adatgyűjtés
• Házon belüli képzések magasan kvalifikált kerületi munkatársak által a kapcsolódó szolgáltatások területén:
  • Foglalkozásterápia
  • Beszédnyelvi terápia
  • Fizikoterápia
  • Jövőkép
  • Iskola pszichológusok
  • Süket és meghallgatás
• Jennifer Montgomery-
  • Erős tanulási kultúra kialakítása
  • Tanári vezetés
  • Univerzális tervezés tanuláshoz (UDL)
• Dr. Jim Luiselli (Melmark)-
• TEACHH- szakmai továbbképzési sorozat tanároknak és paráknak ILP osztálytermünkben

Kerületen kívül

A kerületen kívüli ellátásban részt vevő tanulók továbbra is jogosultak ugyanabban a gyógypedagógiai szolgáltatásban részesülni, mint kerületi társaik. Ha bármilyen kérdése vagy aggálya van, forduljon diákja iskolájának IEP elnökéhez. A szülők/gondviselők mindig forduljanak bizalommal Lawrence állami iskolai körzethez

Elérhetőség:
Sue Cecila
Kikerült a körzeti koordinátorból
(978) 975-5900 x25715
Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezze a Javascript használatát, hogy megtekinthesse.

 

 

Nem nyilvános: 

A nem állami iskolába járó diákok kezdeti értékelését a Lawrence Public School District dolgozza fel. A szülők/gondviselők lépjenek kapcsolatba Dawnmarie Reardonnal, nem állami iskolai képviselőnkkel a telefonszámon Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezze a Javascript használatát, hogy megtekinthesse. az értékelési folyamattal kapcsolatos kérdések vagy aggályok tekintetében.