Tanterv és utasítások
A Tantervi és Oktatási Iroda felelős a kerületi tanterv és oktatási programok átfogó tervezéséért, végrehajtásáért és értékeléséért. Az osztály gondoskodik arról, hogy a tantervi programok megfeleljenek a Massachusettsi Oktatási Minisztérium és a Lawrence Public Schools által elfogadott irányelveknek. Bár Lawrence-ben minden iskola önállóan állíthatja fel saját tudományos programját, az egész LPS közösség közös elképzelése a kiváló tanításról és tanulásról. Egy új tanterv bevezetésekor az iskolák jó minőségű oktatási anyagok értékelésének és kiválasztásának folyamatában vesznek részt. DESE útmutatás.
Massachusetts tantervi keretrendszerei
- Részletek
- Találat: 291
Tanterv és oktatási források
Minden iskola felelős a szabványok végrehajtását támogató tantervi források felülvizsgálatáért, kiválasztásáért és végrehajtásáért. Néhány PK-8. osztályos iskolánk által elfogadott általános források rövid leírása:
Erősítse meg a nyelvi alapismereteket - Az olvasás tudományára épülő Amplify Core Knowledge Language Arts (CKLA) a mélyreható tartalmi ismereteket kutatáson alapuló alapkészségekkel ötvözi. Az új digitális funkciókkal és multimédiás erőforrásokkal ez most vonzóbb és rugalmasabb, mint valaha.
Eureka Math/Engage NY - Az Eureka Math a Great Minds-től 2012-ben elnyerte az ENGAGENY matematika fejlesztésének támogatását, és azóta országosan a legjobban értékelt és széles körben használt matematikai tanterv lett. A tanterv legfrissebb verziója elérhető a Great Minds webhelyén, valamint számos alapvető támogatási forrás, amelyek az Engage NY Math vagy az Eureka Math alkalmazást használó szülők és tanárok számára alkalmasak.
Képzeld el a tanulást és a műveltséget - Az Imagine Language & Literacy segítségével minden gyermek kifejezett, célzott oktatásban részesül egy személyre szabott tanulási úton, amely folyamatosan igazodik az igényeihez. Több mint 4,100 lebilincselő tevékenység tanít olyan kritikus nyelvi és műveltségi fogalmakat, mint az alapvető szókincs, a tudományos nyelv, a nyelvtan, a hallás utáni megértés, a fonológiai tudatosság, a hangtan és a folyékonyság.
Ismerje meg az atomtudományt - A Know Atom egy egész éves STEM-tantervet, gyakorlati anyagokat és szakmai fejlődést biztosít, amelyek segítségével a tanárok problémamegoldóvá varázsolják a tanulókat, és iskolákká válhatnak olyan laboratóriumokban, amelyek életre keltik a tudományt, a technológiát, a mérnöki ismereteket és a matematikát.
Lawrence Nyilvános Könyvtár - A Lawrence Public Könyvtár számos nyomtatott és digitális forrást, valamint órákat és rendezvényeket kínál a diákok és gyermekek számára minden korosztály számára, hogy segítse őket az iskolán kívüli tanulásban. Jelentkezni lehet a Lawrence Public Library kártya itt.
ST Math - ST Math - Spatial Temporal Math - egy kiegészítő vizuális matematikai program, amely a matematika mély fogalmi megértését építi fel szigorú tanulással és kreatív problémamegoldással. Az online rejtvények gazdag, interaktív megjelenítést biztosítanak a matematikai témákról, amelyek igazodnak a statisztikai szabványokhoz. A tanulási célok a kulcsfontosságú évfolyam szintű fogalmakat és készségeket célozzák meg matematikai érveléssel és problémamegoldással.
- Részletek
- Találat: 348
Tanterv és oktatás kapcsolattartó
Cím | Név | Telefon | |
---|---|---|---|
Segédfelügyelő | Jennifer Perry | (978) 975-5900 x25610 | |
Tantervi és oktatási igazgatóhelyettes | Daritza Francisco | (978) 975-5900 x25645 | |
Az értékelés felügyelője | Lynn Catarius | (978) 975-5900 x25671 |
- Részletek
- Találat: 748
Szervezeti támogatások
A Lawrence Public School körzet számos vezető szervezettel működik együtt a tanári minőség és a tanulás fejlesztésének támogatása érdekében.
Ezek a partnerek a következők:
- Korlátlan tanulás
- Achievement Network
- HILL a műveltségért
- Tanítási és Tanulási Szövetség
- Nagyszerű iskolai partnerség
- Impact Coaching partnerek
- Részletek
- Találat: 282
Stratégiai műveltségi terv
A Lawrence Public Schools hisz abban, hogy minden évfolyamon a közvetlen és szisztematikus olvasástanításra alapozva szilárd alapot biztosítson az írástudás terén minden tanuló számára. Az alábbiakban az írástudással kapcsolatos alapvető hiedelmek és az oktatói elképzelések találhatók. Az LPS műveltségre vonatkozó oktatási víziójának részletesebb leírásához tekintse meg a LPS stratégiai műveltségi terv.
Az írástudás alapvető hiedelmei
- Az írástudás az élethez nélkülözhetetlen készség, és az egész életen át tartó jólét létfontosságú összetevője.
- Egy méltányos, kulturálisan reagáló műveltségi program lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy teljes hozzáférést kapjanak az akadémiai tartalmakhoz, és kulcsfontosságúak az önhatékonyság, az önbizalom és a tanulmányi teljesítmény szempontjából.
- Minden diák olyan nyelvi és kulturális erősségeket és eszközöket hoz magával, amelyek értéket képviselnek közösségünkben és a tanulásban.
- Az írni-olvasni tudás képessé teszi a tanulókat arra, hogy kritikusan gondolkodjanak, így készségesen és elkötelezetten tudnak viselkedni, cselekedni és gondolkodni.
- Az explicit írás-olvasás oktatás a Lawrence Public Schools minden tanárának feladata és felelőssége.
- Partnerséget kell vállalnunk a családokkal, hogy támogassuk tanulóink olvasási, írási, beszéd- és hallási készségeit.
- Támogatnunk kell tanárainkat azáltal, hogy robusztus, több éves szakmai tanulási lehetőségeket biztosítunk, amelyek támogatják az írásbeliség jövőképének megvalósítását.
K12 Képzettség:
- 1. pillér tanterv Minden diák hozzáfér a jó minőségű műveltségi tananyaghoz.
- 2. pillér Pedagógia: A pedagógusok ügyesen alkalmazzák a bizonyítékokon alapuló gyakorlatokat az aktív olvasás, írás, beszéd, hallás és gondolkodás előmozdítására minden tanuló számára.
- 3. pillér Adatok és értékelés: Az iskolák robusztus értékelési rendszert használnak, és rendszeresen elemzik az adatokat annak érdekében, hogy célzott oktatást nyújtsanak minden tanuló számára.
- 4. pillér Beavatkozás: Minden tanuló célzott, többszintű oktatásban és beavatkozásban részesül az egyéni szükségletek és az írásbeliség-értékelési adatok háromszögelése alapján.
- Részletek
- Találat: 259
Kiterjesztett tanulási idő (ELT)
A Lawrence Public School kerület jelentős befektetést hajtott végre a TIME-ba, mint erőforrásba, hogy elősegítse a tanulási eredményeket, és segítse a pedagógusokat a tervezéshez és a szakmai tanuláshoz szükséges órákkal. Ezek az erőfeszítések nem vitathatóak, és magukban foglalják azt a megbízást, amely legalább 200 óra további bővített tanulói tanulási időt biztosított a legtöbb K-8 osztályt kiszolgáló iskola számára. Sok iskola sokkal agresszívebb elkötelezettséget indított az ELT mellett, több mint 300 órával az ELT előtti órarendhez képest (2013-14 előtt)
Az ELT-t támogató körzeti stratégiákra jellemző, hogy az igazgatók hatáskört kaptak a döntéshozatal és a költségvetés felett egy olyan irányelvvel, amely előrevetíti az agresszív terveket, amelyek nemcsak a teljesítménybeli szakadékot, hanem a sok Lawrence Public School diákja számára fennálló, ugyanilyen fontos lehetőségek közötti szakadékot is megszüntetik. Hatékony és ellenőrzött ELT-stratégiák kidolgozása, valamint az érdeklődő iskolák megnövekedett lehetőségei arra, hogy az iskola után további órákkal célzott támogatást nyújtsanak, diákok ezreit szolgálják ki naponta akár 10 órán keresztül a Lawrence Public Schoolsban. A korábbi augusztusi iskolanyitással és a hétvégi, iskolai vakáció és nyári kínálat bővülésével az iskolák azon dolgoznak, hogy a 12 naptári hónap szinte minden hetében felszámolják a hiányosságokat.
- Részletek
- Találat: 287
Gazdagítás a szociális érzelmi tanuláshoz
A pedagógusok és a gyermekfejlesztési szakértők egyetértenek abban, hogy a tanulóknak az iskolában és az életben való sikeres működéséhez szükséges készségeket nem kizárólag a kognitív képességek határozzák meg. A szociális érzelmi tanulási (SEL) készségek, vagy azok, amelyek leginkább a jellemhez kapcsolódnak, beleértve az érzékenységet, az optimizmust és az öntudatot, szintén fontos szerepet játszanak a tanulók sikerében. A szociális érzelmi tanulás az a folyamat, amelynek során a gyerekek és a felnőttek elsajátítják és hatékonyan alkalmazzák azokat a tudást, attitűdöket és készségeket, amelyek szükségesek az érzelmek megértéséhez és kezeléséhez, pozitív célok kitűzéséhez és eléréséhez, mások iránti empátia érzéséhez és kimutatásához, pozitív kapcsolatok kialakításához és fenntartásához, valamint felelős döntéseket hozni.
A Lawrence Public School körzet arra ösztönzi az iskolákat, hogy építsenek be és helyezzenek hangsúlyt a gazdagító programozás teljes kínálatára a SEL készségfejlesztésének elősegítése érdekében. A színházi, művészeti, zenei, atlétika és karriertudatosság iskolai programozása mellett sok iskola együttműködik közösségi szolgáltatókkal ennek a fókusznak a kiterjesztése érdekében. A partnerek közé tartozik: The Lawrence Boys and Girls Club, The YMCA, Merrimack Valley Community School of Music, Living Rhythms Drumming, The Community Group, Groundwork Lawrence, Playworks és Urban Voices.
- Részletek
- Találat: 283
Szakmai tanulás
Az egyenlőtlen pedagógiai gyakorlatok megtagadják néhány diáktól a tanulmányi siker lehetőségét. A magas színvonalú professzionális tanulás orvosolja ezt, ha az oktatók vezetőik és kollégáik támogatásával professzionálisan fejlődnek, és olyan gyakorlatot valósítanak meg, amely MINDEN diák számára jobb eredményeket eredményez, különösen a történelmileg marginalizálódott tanulók számára.
Úgy képzeljük el, hogy minden felnőtt stratégiai, robusztus és differenciált professzionális tanulásban vesz részt, amely biztosítja, hogy minden diák az optimális tanulási feltételeket tapasztalja meg. A magas színvonalú PL-t úgy határozzuk meg, mint a pedagógusok számára nyújtott stratégiai támogatást, amely megvalósítása MINDEN tanuló számára minőségi tanítási és tanulási gyakorlatot eredményez az osztálytermekben és az iskolákban.
Hiszünk abban, hogy a professzionális tanulás erkölcsi kötelező érvényű, mert ez a méltányos oktatás katalizátora. Ha a felnőttoktatás támogatását a tanulók tanulási tapasztalatainak és tanulmányi szükségleteinek megfelelő területeihez igazítjuk, akkor az Instructional Core továbbfejlesztett gyakorlatának eredményeként a tanulók tanulási tapasztalatai egyenlőek lesznek az iskolákban.
A kerület hasznosítja a Professzionális tanulástervező eszköz annak biztosítása, hogy a professzionális tanulási lehetőségek robusztusak, vonzóak legyenek, és minden diák igényeihez igazodjanak.
- Részletek
- Találat: 249
Családi útmutató az állami normákhoz
Ismerkedjen meg Massachusetts tanulási elvárásaival az Alapfokú és Középfokú Oktatási Minisztérium új, szabványokhoz kapcsolódó családi útmutatóinak felfedezésével. A Családi útmutatók ismertetik azokat a tanulási szabványokat, amelyeket minden diák minden évfolyamon elsajátít, és azt, hogy a családok hogyan segíthetik őket e tanulási célok elérésében! Az útmutatók szabványokat tartalmaznak az angol nyelvű művészetek és írástudás, matematika, valamint a tudomány és technológia/mérnöki ismeretek terén.
Hol találhatják meg a családok az útmutatókat? Az útmutatókat itt töltheti le http://www.doe.mass.edu/highstandards
- Részletek
- Találat: 247
A Mastery szabványai
A kerület betart egy olyan rendszert, amely igazodik az oktatási, értékelési, osztályozási és tanulmányi jelentéstételi szabványokhoz, amely kapcsolódik azon ismeretek és készségek elsajátításának demonstrálásához, amelyeket a hallgatóktól elvárnak az oktatás során. Ezek a tömör, írásos leírások arról, hogy a tanulóknak mit kell tudniuk és mit kell tenniük oktatásuk egy adott szakaszában, meghatározzák egy óra vagy tanfolyam céljait, a tanárok pedig meghatározzák, hogyan és mit tanítsanak a tanulóknak, hogy elérjék a leírt tanulási elvárásokat. a szabványokban.
A Lawrence Public Schools a massachusettsi tanulási szabványokra vagy „keretrendszerekre” támaszkodik az akadémiai elvárások meghatározásához és az adott kurzus, tantárgy terület vagy évfolyam szintjén való jártasság meghatározásához. Ez az elkötelezettség biztosítja, hogy a tanulók elsajátítsák azokat a tudást és készségeket, amelyek elengedhetetlenek az iskolai, felsőoktatási, karrier- és felnőttéleti sikerhez. Azok a hallgatók, akik nem felelnek meg az elvárt tanulási normáknak, további oktatást, gyakorlati időt és tudományos támogatást kapnak, hogy hozzásegítsék őket a jártasság eléréséhez vagy a standardokban leírt tanulási elvárások teljesítéséhez.
- Részletek
- Találat: 277
Izgalmas esettanulmány bemutatja a tudomány fejlődését
Mellékelten találja a KnowAtom legújabb esettanulmányát: „A Lawrence Public Schools fellendülést lát a tudományok teljesítményében az angoltanulók körében”.
A jelentésben szereplő adatok korai bizonyítékai annak a fontos munkának és hatásnak, amelyet ez a STEM-partnerség minden diákra gyakorol, beleértve az angoltanulókat is.
- Kattintson ide az angol nyelvű esettanulmányért
- Kattintson ide a spanyol nyelvű esettanulmányért
- Kattintson ide vietnami esettanulmányért
- Részletek
- Találat: 263