Detaljnije

Ažurirano: 03 studenog 2022

Posjeta: 18344

Pregled

Odjel za višejezične učenike javnih škola Lawrence (LPS) upravlja programima za učenike engleskog jezika (EL) u svrhu razvoja znanja engleskog jezika i promicanja postizanja državnih standarda područja sadržaja. Ovaj odjel nadzire početno testiranje znanja engleskog jezika i postavljanje EL-ova, razvoj engleskog jezika i podršku sadržaju, godišnju procjenu znanja engleskog jezika (ACCESS) te proces izlaska iz programa i praćenje relevantnih učenika nakon izlaska iz programa. Osim podrške profesionalnoj zajednici nastavnika engleskog kao drugog jezika (ESL), Odjel olakšava profesionalno učenje za nastavnike sadržaja i paraprofesionalce u odnosu na njihove učenike engleskog jezika. Osim toga, kroz financiranje iz naslova III, odjel podržava prošireno učenje i ljetne programe za imigrante i EL kao i programe obiteljske pismenosti i ESOL tečajeve za roditelje učenika imigranata. Na kraju, odjel surađuje s Odjelom za osnovno i srednje obrazovanje Massachusettsa i svim LPS školama kako bi se osiguralo pridržavanje saveznih i državnih mandata u vezi s obrazovanjem učenika engleskog jezika.

Struktura programa

Državne škole Lawrence nude Sheltered English Immersion Program (SEI) za učenike engleskog od K-12 razreda. Model SEI programa sastoji se od nastave zaštićenog sadržaja (SCI) kao i nastave engleskog kao drugog jezika (ESL). Struktura SEI programa u Massachusettsu priznaje da učenici engleskog jezika usvajaju tijekom interakcije u svim učionicama dok se bave ključnim akademskim praksama, analitičkim vještinama i konceptualnim razvojem. Osim toga, program razumije da EL-i moraju dobiti dodatnu specifičnu nastavu o jeziku i pismenosti kako bi postigli željene razine jezične složenosti.

Misija

Misija programa javne škole Lawrence za učenike engleskog je pružiti kvalitetnu nastavu EL-ima kako bi mogli steći znanje engleskog jezika dok imaju pristup osnovnom sadržaju putem:

• Osiguravanje da je nastava strukturirana, modelirana i diferencirana.
• Promicanje kulturološki osjetljivog učioničkog okruženja za olakšavanje učenja i udobnosti.
• Omogućavanje EL-ima da se natječu sa svojim vršnjacima kako bi postigli standarde spremnosti za fakultet i karijeru.
• Pružanje sustavne, eksplicitne i kontinuirane nastave engleskog jezika i pismenosti.

 

Informacije za obitelji

• Izvršni sažetak mjerila
• Okružni predložak za uspješno učenje engleskog jezika
• Obrazovanje na engleskom jeziku
• Zahtjev za prijenos programa ELE
• Državni pečat dvopismenosti

• Familias multilingües de Lawrence Public Schools Facebook stranica
   

Roditeljsko savjetodavno vijeće učenika koji uče engleski

ELPAC je grupa za roditelje ili skrbnike koji rade zajedno kako bi savjetovali škole i okrug o pitanjima koja utječu na učenike engleskog jezika (EL).

• Informativni dokument Savjetodavnog vijeća za učenike engleskog jezika
• Pogledajte web-mjesto kojim upravlja Savjetodavno vijeće roditelja za učenike engleskog jezika
   

Informacije za nastavnike

Za resurse i informacije posjetite web-mjesto kojim upravlja Odjel za ML:
https://sites.google.com/lawrence.k12.ma.us/lpseldepartment/home

 

Kontakt odjela za višejezične učenike:

Odjel za višejezične učenike

Označite	Ime i Prezime	Telefon	E-mail
Direktor višejezičnih učenika	Laurie Hartwick	(978) 975-5900 x25608	Ova e-mail adresa je zaštićena od spam robota. Ako ste isključili Javascript da bi je vidjeli.
Facilitator višejezičnog učenja	Jullisa Declet	(978) 975-5900 x25640	Ova e-mail adresa je zaštićena od spam robota. Ako ste isključili Javascript da bi je vidjeli.
Facilitator višejezičnog učenja	Marija Gutierrez-Rey	(978) 975-5900 x67208	Ova e-mail adresa je zaštićena od spam robota. Ako ste isključili Javascript da bi je vidjeli.
Višejezična obitelj učenika Stručnjak za angažman	Yaritza Rizzo	(978) 975-5900 x25717	Ova e-mail adresa je zaštićena od spam robota. Ako ste isključili Javascript da bi je vidjeli.
Višejezična obitelj učenika Stručnjak za angažman	Liz Cabral	(978) 975-5900 x25636	Ova e-mail adresa je zaštićena od spam robota. Ako ste isključili Javascript da bi je vidjeli.

---

vrh