Odjel za nastavu i nastavu
- Detaljnije
- Posjeta: 16293
Ured za nastavni plan i program i nastavu odgovoran je za sveukupno planiranje, provedbu i evaluaciju nastavnog plana i programa okruga i nastavnih programa. Odjel osigurava da su nastavni programi u skladu s politikama koje je usvojio Odjel za obrazovanje Massachusettsa i javne škole Lawrence.
Okvirni kurikulum Massachusettsa za engleski jezik i pismenost i za matematiku
Okviri kurikuluma Massachusettsa za znanost, tehnologiju i inženjerstvo
Standardi za majstorstvo
Okrug se pridržava sustava koji je usklađen sa standardima za podučavanje, ocjenjivanje, ocjenjivanje i akademsko izvješćivanje koje je povezano s demonstracijama ovladavanja znanjem i vještinama koje se od učenika očekuje da nauče dok napreduju kroz svoje obrazovanje. Ovi sažeti, pisani opisi onoga što se od učenika očekuje da znaju i mogu učiniti u određenoj fazi svog obrazovanja određuju ciljeve lekcije ili tečaja, a učitelji zatim određuju kako i što poučavati učenike kako bi oni ostvarili opisana očekivanja učenja. u standardima.
Državne škole Lawrence oslanjaju se na standarde učenja Massachusettsa ili "okvir" kako bi odredile akademska očekivanja i definirale stručnost u određenom tečaju, predmetnom području ili razini razreda. Ova obveza osigurava da učenici stječu znanja i vještine koje su ključne za uspjeh u školi, visokom obrazovanju, karijeri i životu odrasle osobe. Učenici koji ne ispunjavaju očekivane standarde učenja dobivaju dodatne instrukcije, vrijeme za vježbu i akademsku podršku kako bi im se pomoglo da postignu stručnost ili ispune očekivanja učenja opisana u standardima.
Resursi
Svaka je škola odgovorna za pregled, odabir i implementaciju nastavnih resursa koji podržavaju implementaciju standarda. Kratak opis nekih uobičajenih resursa koje su usvojile mnoge naše škole PK-Razred 8 uključuju:
Temeljno znanje jezične umjetnosti - Sveobuhvatni predškolski program od 5. razreda za podučavanje vještina čitanja, pisanja, slušanja i govora, Core Knowledge Language Arts (CKLA) također izgrađuje znanje i vokabular učenika u književnosti, povijesti, geografiji i znanosti.
Eureka Math/Engage NY - Eureka Math iz Great Mindsa dobila je potporu za razvoj matematike ENGAGENY 2012. i od tada je postala najbolje ocijenjen i naširoko korišten nastavni plan i program matematike na nacionalnoj razini. Najnovija verzija kurikuluma dostupna je na web stranici Great Minds, zajedno s brojnim bitnim resursima podrške prikladnim za roditelje i učitelje koji koriste Engage NY Math ili Eureka Math.
Upoznajte znanost o atomu - Know Atom pruža cjelogodišnji STEM kurikulum, praktične materijale i profesionalni razvoj koji pomažu učiteljima da učenike pretvore u rješavatelje problema i škole u laboratorijima koje oživljavaju znanost, tehnologiju, inženjerstvo i matematiku.
ST Math - ST Math - Spatial Temporal Math - dodatni je vizualni matematički program koji gradi duboko konceptualno razumijevanje matematike kroz rigorozno učenje i kreativno rješavanje problema. Online zagonetke pružaju bogate, interaktivne prikaze matematičkih tema koje su u skladu sa statističkim standardima. Ciljevi učenja usmjereni su na ključne koncepte i vještine na razini razreda s matematičkim zaključivanjem i rješavanjem problema.
Zamislite učenje i pismenost - Uz Imagine Language & Literacy, svako dijete dobiva eksplicitne, ciljane upute unutar individualiziranog puta učenja koji se neprestano prilagođava njihovim potrebama. Više od 4,100 zanimljivih aktivnosti podučava kritički jezik i koncepte pismenosti kao što su osnovni vokabular, akademski jezik, gramatika, razumijevanje slušanjem, fonološka svijest, fonika i tečnost.
Profesionalni razvoj
Okrug javne škole Lawrence posvećen je podršci svakoj školi da ponudi profesionalni razvoj kao specijaliziranu obuku, formalno obrazovanje ili napredno profesionalno učenje s namjerom da pomogne administratorima, učiteljima i drugim edukatorima da poboljšaju svoje profesionalno znanje, kompetencije, vještine i učinkovitost.
Profesionalni razvoj visoke kvalitete smatra se primarnim mehanizmom koji škole koriste kako bi pomogle učiteljima da kontinuirano uče i poboljšavaju svoje vještine tijekom vremena. Potiče se i podržava usmjerenost na profesionalno učenje koje je održivo, intenzivno, sveobuhvatno, usklađeno, izgrađuje kapacitete, relevantno je za potrebe nastavnika i povezano s učenjem učenika.
Okrug javne škole Lawrence surađuje s nekoliko vodećih organizacija kako bi podržao unapređenje kvalitete nastavnika i učenja. Ovi partneri uključuju:
- UnboundEd učenje
- Nacionalna akademija za napredno obrazovanje učitelja (NAATE)
- Mreža postignuća
- Upoznaj Atom
- Savez za poučavanje i učenje
- Epstein and Sorresso Educational Consulting
Obogaćivanje za socijalno emocionalno učenje
Pedagozi i stručnjaci za razvoj djece slažu se da vještine koje su učenicima potrebne da bi bili uspješni u školi iu životu nisu određene samo kognitivnim vještinama. Vještine društveno-emocionalnog učenja (SEL), ili one koje su najviše povezane s karakterom, uključujući odlučnost, optimizam i samosvijest, drugi su važni čimbenici uspjeha učenika. Društveno emocionalno učenje definira se kao proces kroz koji djeca i odrasli stječu i učinkovito primjenjuju znanja, stavove i vještine potrebne za razumijevanje i upravljanje emocijama, postavljanje i postizanje pozitivnih ciljeva, osjećanje i pokazivanje empatije prema drugima, uspostavljanje i održavanje pozitivnih odnosa, te donositi odgovorne odluke.
Okrug javne škole Lawrence potiče škole da uključe i daju naglasak na pružanje kompletnog programa obogaćivanja za promicanje razvoja SEL vještina. Uz školsko programiranje u kazalištu, umjetnosti, glazbi, atletici i svijesti o karijeri, mnoge škole surađuju s pružateljima iz zajednice kako bi proširile ovaj fokus. Partneri uključuju: The Lawrence Boys and Girls Club, The YMCA, Merrimack Valley Community School of Music, Living Rhythms Drumming, The Community Group, Groundwork Lawrence, Playworks i Urban Voices.
Prošireno vrijeme učenja (ELT)
Okrug javne škole Lawrence značajno je uložio u VRIJEME kao resurs za unapređenje uspjeha u učenju i pomoć nastavnicima u satima potrebnim za planiranje i profesionalno učenje. O ovim naporima se ne može pregovarati i oni uključuju mandat koji je dodao minimalno 200 dodatnih sati produženog vremena učenja za većinu škola koje služe razrede K-8. Mnoge škole pokrenule su mnogo agresivniju predanost ELT-u s rasporedom od više od 300 sati iznad rasporeda prije ELT-a (prije 2013.-14.)
Specifično za strategije okruga za podršku ELT-u, ravnateljima je dodijeljena ovlast nad donošenjem odluka i proračunima s direktivom koja predviđa agresivne planove za uklanjanje ne samo jaza u postignućima, već i jednako važnog jaza u prilikama koji postoji za toliko učenika javne škole Lawrence. Kroz dizajn učinkovitih i nadziranih strategija za ELT i kroz povećane mogućnosti za zainteresirane škole da pruže dodatne sate ciljane podrške nakon škole, tisuće učenika opslužuje se do 10 sati svaki dan u državnim školama Lawrence. Uz ranije otvaranje škola u kolovozu i povećanje mogućnosti za vikende, školske praznike i ljetne ponude, škole rade na uklanjanju praznina tijekom gotovo svakog tjedna u svih 12 kalendarskih mjeseci.
Informacije za nastavnike
Za izvore i informacije posjetite web stranicu za nastavni plan i program, upute i ocjenjivanje:
https://sites.google.com/lawrence.k12.ma.us/lpscurriculuminstruction/home
Kontakt za kurikulum i upute:
| Označite | Ime i Prezime | Telefon | |
|---|---|---|---|
| Pomoćnik nadzornika | Melissa Spash | (978) 722-8641 x25641 | Ova e-mail adresa je zaštićena od spam robota. Ako ste isključili Javascript da bi je vidjeli. |
| Nadzornik ocjenjivanja | Kristyn Sullivan | (978) 975-5900 x25671 | Ova e-mail adresa je zaštićena od spam robota. Ako ste isključili Javascript da bi je vidjeli. |
- Detaljnije
- Posjeta: 6394
Zašto bi se državne škole Lawrence trebale prebaciti na ocjenjivanje i izvješćivanje temeljeno na standardima?
Ocjenjivanje i izvješćivanje temeljeno na standardima osmišljeno je za procjenu uspješnosti učenika u odnosu na specifičan i vidljiv skup vještina na razini razreda. Ono što je najvažnije, sustav temeljen na standardima mjeri svakog učenika u odnosu na identificirani, konkretni standard, umjesto da mjeri učinak učenika u usporedbi s drugim učenicima. Instrument za izvješćivanje tipa pf drži nastavnike, roditelje i same učenike usredotočene na željene rezultate za ciljeve učenja na kraju godine.
Kako se pokazatelji uspješnosti razlikuju od slovnih ocjena?
Tradicionalna bilježnica obično daje samo JEDNU ocjenu za svaki predmet (čitanje, matematika, znanost, itd.). Na kartici s izvješćima koja se temelji na standardima, svaki je predmet podijeljen na popis sadržaja i vještina koje su učenici odgovorni naučiti. Indikatori uspješnosti ili "oznake" razlikuju se od tradicionalnih slovnih ocjena. Slovne ocjene se najčešće izračunavaju kombinacijom toga koliko je učenik ispunio očekivanja svog nastavnika, kako je prošao na zadacima i testovima i razine truda koju je odredio nastavnik. Slovne ocjene ne govore roditeljima koje su sadržaje i vještine njihova djeca savladala ili rade li na razini razreda. Indikatori uspješnosti odražavaju napredak učenika na kontinuumu standardnog ovladavanja koje se obično označava kao "u nastajanju", "u razvoju", "napredovanje" i "svladavanje".
Standardi su mjerila na razini razreda koja određuju što bi učenici trebali znati i moći učiniti na svakoj razini razreda. Oni su osnova za nastavni plan i program, nastavu i ocjenjivanje. Indikatori uspješnosti su široke, kategoričke razine koje se koriste za izvješćivanje o napretku učenika duž kontinuuma učenja od nastajanja do razvoja i od napredovanja do svladavanja. Ove se razine koriste za opisivanje znanja, vještina i praksi koje studenti mogu dosljedno pokazati.
Kako će ova promjena podržati usklađivanje nastavnog plana i programa, resursa i nastavne prakse?
Kurikulum se promijenio, metodologija podučavanja se proširila, a istraživanje je opsežno informiralo proces poučavanja i učenja na snažne načine. Zajedničko razumijevanje onoga što se očekuje od svakog učenika, kao i jasno razumijevanje napretka svakog učenika prema njegovom ili njezinom punom potencijalu, ključno je za prenošenje točnih i transparentnih informacija o uspjehu učenika.
Nedavno usvojeni državni okvir Massachusettsa za engleski jezik, umjetnost i matematiku odražava nacionalne Zajedničke temeljne standarde i koristit će se za odabir najprikladnijih standarda za pojedine razrede. Oni će odražavati ono što studenti trebaju znati, razumjeti i biti u stanju učiniti do kraja akademske godine. Svaka javna škola Lawrence predana je snažnom partnerstvu između škole i kuće. Napredak u ocjenjivanju i izvješćivanju bit će važni alati za poticanje zajedničkog razumijevanja o rastu učenika u akademskim područjima i prosocijalnim vještinama.
Koji je vremenski okvir za ovaj proces?
Rad na uključivanju dodatnih dionika, definiranju standarda za uključivanje u razredu, izradi nacrta predloženog predloška kartice s izvješćem i pripremi za slanje poruka i profesionalni razvoj nastavit će se na sljedeći način:
- Ožujak-lipanj 2017 Tražite povratne informacije i podršku od svih dionika (informativni sastanci, ankete, itd.)
- kolovoz 2017.-lipanj 2018 Okupite timove za sadržaj specifične za razrede kako biste identificirali, odabrali i preporučili standarde, prosocijalne vještine i pokazatelje za razred po razred
- Ljeto 2018 Zakažite informativne sastanke učenika i roditelja
- Lansiranje 2018.-2019 Izdanje školske godine Državne škole Lawrence Ispitne kartice temeljene na standardima; Potaknite škole da organiziraju dodatne informativne sastanke za roditelje.
Za više informacija obratite se Uredu za nastavu – Ova e-mail adresa je zaštićena od spam robota. Ako ste isključili Javascript da bi je vidjeli.
- Detaljnije
- Posjeta: 10960
Vodič s resursima za ravnatelje, učitelje, pomoćno osoblje, pomoćne stručnjake i roditelje
- Detaljnije
- Posjeta: 6665
Saznajte više o očekivanjima od učenja u Massachusettsu istražujući nove Family Guides to the Standards, Ministarstva za osnovno i srednje obrazovanje. Obiteljski vodiči pokrivaju neke od standarda učenja koje će svaki učenik savladati u svakom razredu i kako im obitelji mogu pomoći da postignu te ciljeve učenja! Vodiči uključuju standarde za engleski jezik, umjetnost i pismenost, matematiku i znanost i tehnologiju/inženjerstvo.
Gdje obitelji mogu pronaći vodiče? Vodiče možete preuzeti posjetom http://www.doe.mass.edu/highstandards
- Detaljnije
- Posjeta: 5534
U prilogu se nalazi najnovija studija slučaja KnowAtoma, "Javne škole Lawrence bilježe porast u znanstvenim rezultatima među učenicima engleskog."
Podaci u ovom izvješću rani su dokaz važnog rada i utjecaja koje ovo STEM partnerstvo ima na sve učenike, uključujući učenike engleskog jezika.
Kliknite ovdje za studiju slučaja na engleskom jeziku
