सूचना सॉफ्टवेयर और प्रौद्योगिकी विभाग

लॉरेंस पब्लिक स्कूल सूचना प्रणाली और प्रौद्योगिकी (आईएस एंड टी) विभाग लॉरेंस पब्लिक स्कूलों के मिशन का समर्थन करने के लिए उत्कृष्ट और लागत प्रभावी उत्पाद और सेवाएं प्रदान करके सूचना के प्रबंधन और वितरण में तकनीकी नेतृत्व प्रदान करता है।

IS&T निम्नलिखित लक्ष्यों को प्राप्त करके सुरक्षित वातावरण में विश्वसनीय और कुशल कंप्यूटिंग सेवाएं प्रदान करके जिला कार्यालय, स्कूल संकाय, कर्मचारियों और छात्रों की सेवा करने के लिए प्रतिबद्ध है:

  • उपलब्ध सबसे तेज बैंडविड्थ पर जिले के कंप्यूटर नेटवर्क के सुचारू संचालन को सुनिश्चित करना
  • डाउनटाइम को कम करने के लिए जिले के सभी कंप्यूटरों को त्वरित तकनीकी सहायता प्रदान करना
  • पाठ्यचर्या और निर्देशात्मक उद्देश्यों के लिए उपलब्ध सर्वोत्तम तकनीक पर शोध और खरीद में स्कूलों और अन्य विभागों की सहायता करना
  • स्कूल प्रौद्योगिकी से संबंधित मुद्दों के लिए अधीक्षक कार्यालय को सिफारिशें करना

IS&T, Celt, Comcast, और Verizon की मदद से, वर्तमान में डिस्ट्रिक्ट डेटा सेंटर से सभी स्कूलों में फाइबर कनेक्शन के साथ एक वाइड एरिया नेटवर्क (WAN) का रखरखाव और समर्थन करता है। फाइबर कनेक्शन सभी स्कूलों को जिला डाटा सेंटर से जोड़ता है ताकि सभी स्कूल सेल्ट के माध्यम से कॉमकास्ट द्वारा प्रदान किए गए 500 एमबीपीएस कनेक्शन के माध्यम से इंटरनेट का उपयोग कर सकें। जिले के डेटा सेंटर के साथ-साथ स्कूलों के डेस्कटॉप कंप्यूटरों के सभी नेटवर्क कनेक्शन हाई स्कूल के अपवाद के साथ ईथरनेट 100Mbps हैं, जिसमें डेस्कटॉप के लिए 1GigE है। वर्तमान में हम ऊर्जा बचाने के लिए स्कूलों में लैपटॉप और वर्चुअलाइजिंग सर्वर के लिए वायरलेस लागू करने की योजना बना रहे हैं। 

हमारी अधिकांश कक्षाओं में कम से कम चार कंप्यूटर (छात्रों के लिए तीन और शिक्षक के लिए एक) स्कूल नेटवर्क से जुड़े होते हैं और इंटरनेट तक पहुंच की निगरानी करते हैं। हर स्कूल लैब में 30 कंप्यूटर और कम से कम एक प्रिंटर होता है। स्कूलों में चल रहे कुछ सिस्टम-वाइड एप्लिकेशन में शामिल हैं:

  • AS400
  • मुनियों
  • कार्नेगी लर्निंग गणित
  • वैज्ञानिक शिक्षा द्वारा फास्ट फॉरवर्ड
  • फास्ट मठ
  • लर्निंग विलेज
  • वेब के माध्यम से प्लेटो सीखना
  • PowerSchool
  • शैक्षिक READ180 रीडिंग इंटरवेंशन
  • सिस्टम 44
  • पियर्सन डिजिटल लर्निंग द्वारा वाटरफोर्ड

आईएस एंड टी द्वारा कार्यान्वित एक नई फोन प्रणाली सभी कर्मचारियों को अपने स्वयं के वॉयस मेलबॉक्स तक पहुंचने की अनुमति देती है, जो स्कूलों और माता-पिता और स्कूल के कर्मचारियों के बीच बेहतर संचार सुनिश्चित करता है। स्कूल नेटवर्क के उपयोग की बढ़ती मांग को समायोजित करने के लिए पूरे नेटवर्क के बुनियादी ढांचे को भी नवीनतम तकनीक में अपग्रेड किया गया है। एक टैंडबर्ग वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग सिस्टम को सभी स्कूलों में नहीं तो अधिक से अधिक लागू किया जाता है ताकि वे नासा जैसे स्थानों के साथ वीडियो कॉन्फ्रेंस कर सकें या वर्चुअल फील्ड ट्रिप पर जा सकें।

सूचना प्रणाली और प्रौद्योगिकी निर्देशिका

सूचना प्रणाली और प्रौद्योगिकी (आईएस एंड टी)
शीर्षक नाम फ़ोन ईमेल
चीफ ऑपरेटिंग ऑफिसर ओडनिस एम. हर्नांडेज़ (978) 975-5900 x25729 इस ईमेल पते की सुरक्षा स्पैममबोट से की जा रही है। इसे देखने के लिए आपको जावास्क्रिप्ट सक्षम करना होगा।
निदेशक लंबा गुयेन (978) 975-5900 x25650 इस ईमेल पते की सुरक्षा स्पैममबोट से की जा रही है। इसे देखने के लिए आपको जावास्क्रिप्ट सक्षम करना होगा।
सहायता डेस्क सहायता डेस्क (978) 975-5952 x25368 इस ईमेल पते की सुरक्षा स्पैममबोट से की जा रही है। इसे देखने के लिए आपको जावास्क्रिप्ट सक्षम करना होगा।
सहायक निदेशक टोनी ले (978) 975-5952 x25654 इस ईमेल पते की सुरक्षा स्पैममबोट से की जा रही है। इसे देखने के लिए आपको जावास्क्रिप्ट सक्षम करना होगा।
वरिष्ठ नेटवर्क विश्लेषक लोगान एरियस (978) 975-5952 x25651 इस ईमेल पते की सुरक्षा स्पैममबोट से की जा रही है। इसे देखने के लिए आपको जावास्क्रिप्ट सक्षम करना होगा।
सूचना प्रौद्योगिकी विशेषज्ञ क्रिस्टियन मंज़ानो (978) 975-5952 x25659 इस ईमेल पते की सुरक्षा स्पैममबोट से की जा रही है। इसे देखने के लिए आपको जावास्क्रिप्ट सक्षम करना होगा।

चोटी


सहायता डेस्क

कंप्यूटर से संबंधित सभी मुद्दों और अनुरोधों को 978-975-5952, या एक्सटेंशन पर कंप्यूटर हेल्प डेस्क पर निर्देशित किया जाना चाहिए। किसी भी एलपीएस फोन से 25368, या इस ईमेल पते की सुरक्षा स्पैममबोट से की जा रही है। इसे देखने के लिए आपको जावास्क्रिप्ट सक्षम करना होगा।. पुस्तकालय के पीछे लॉरेंस हाई स्कूल परिसर में दूसरी मंजिल पर कंप्यूटर हेल्प डेस्क स्थित है।

 

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चोटी


IS&T . से संबंधित नीतियां

चोटी


K-12 शिक्षा में कंप्यूटर-आधारित प्रौद्योगिकी के कार्यान्वयन पर अधिकांश वर्तमान शोध रिपोर्ट करते हैं कि प्रौद्योगिकी एक साधन है, साध्य नहीं; यह निर्देशात्मक लक्ष्यों को प्राप्त करने का एक उपकरण है, अपने आप में एक लक्ष्य नहीं। आज की दुनिया में, कंप्यूटर आधारित तकनीक कोई तामझाम नहीं है, बल्कि किसी भी आधुनिक पाठ्यक्रम का एक महत्वपूर्ण घटक है। प्रौद्योगिकी का सफलतापूर्वक उपयोग करने के लिए महत्वपूर्ण तत्वों के रूप में साहित्य में बार-बार प्रकट होने वाले कारकों में निम्नलिखित शामिल हैं:

  • व्यापक-आधारित सुधार प्रयासों में एक घटक के रूप में प्रौद्योगिकी का सर्वोत्तम उपयोग किया जाता है।
  • प्रौद्योगिकी का उपयोग करने के लिए शिक्षकों को पर्याप्त रूप से प्रशिक्षित किया जाना चाहिए।
  • शिक्षकों को शिक्षण और सीखने के बारे में अपने विश्वासों को बदलने की आवश्यकता हो सकती है।
  • तकनीकी संसाधन पर्याप्त और सुलभ होने चाहिए।
  • प्रभावी प्रौद्योगिकी उपयोग के लिए दीर्घकालिक योजना और समर्थन की आवश्यकता होती है।
  • प्रौद्योगिकी को पाठ्यचर्या और निर्देशात्मक ढांचे में एकीकृत किया जाना चाहिए।

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माइक्रोसॉफ्ट आउटलुक 2010

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