FAQ

Fai clic nas seguintes ligazóns para as preguntas específicas para:


Calendario do curso 20-21

O 1 de agosto de 12 comeza a escola para os cursos 31-2020

O 2 de setembro de 2020 comeza a escola infantil e infantil

Ver Individual Calendarios escolares

Utilizando a orientación estatal, as escolas públicas de Lawrence traballan activamente para crear plans para a reapertura das escolas este outono. Isto inclúe a preparación de tres plans para presentar ao Departamento de Educación do Estado. Unha delas é a oportunidade preferida de traer de volta ás aulas o maior número posible de estudantes. O segundo é un plan híbrido, que incluiría unha mestura de oportunidades presenciais e aprendizaxe remota. O terceiro só proporcionaría unha aprendizaxe remota continuada, garantindo que o distrito poida facer un cambio facilmente se as condicións de saúde e seguridade o consideran necesario. 

Nun esforzo por considerar todas as preferencias, ideas, preocupacións e necesidades das partes interesadas, LPS involucrará activamente ás familias, estudantes, educadores e persoal este verán en conversacións como parte do proceso de planificación. 

Volver ao menú de preguntas frecuentes


Aprendizaxe do alumnado

P. Como podo acceder ao boletín de calificacións do meu fillo? 

Para acceder á información do boletín de calificacións do teu fillo, necesitarás o seguinte:

Se tes algunha dúbida sobre o acceso ao Portal para pais de Power School ou os rexistros do teu fillo, póñase en contacto co director da escola do teu fillo.

P. Como pode o meu fillo manterse comprometido durante o verán? 

As escolas públicas A. Lawrence ofrecen programación de verán remota para estudantes de varias maneiras:

  • Para estudantes cuxos IEP inclúen a programación de Ano Ampliado
  • Para estudantes identificados como estudantes de inglés
  • A través de Level-Up para estudantes identificados como que necesitan apoio adicional por parte das súas escolas

Máis aló destas opcións hai unha infinidade de campamentos e actividades de verán en directo e remotos. Pódese atopar máis información na sección denominada, Actividades de verán

P. Que recursos están dispoñibles para pais e alumnos para enriquecer a aprendizaxe durante este período de peche?

R. LPS creou un novo sitio para axudar ás familias e aos estudantes a seguir aprendendo desde a casa: LPS Learning at Home

  • Para a aprendizaxe virtual que o teu fillo xa está a usar na escola, utiliza o noso Portal de inicio de sesión único Todos os estudantes para acceder a aplicacións e sitios de aprendizaxe.
    • Visita Clever aquí! (Instrucións para acceder a Clever en Inglés or español)
    • Preciso axuda? Consulte estes tutoriais en liña para iniciar sesión (Inglés) ou (español)
    • Póñase en contacto coa súa escola para obter máis apoio ou apoio; ou envíe calquera pregunta ou problema co inicio de sesión a Este enderezo de correo-e está protexido contra spambots. Ten que activar o JavaScript para velo.
  • Buscas crear unha rutina de aprendizaxe na casa? Exemplo de horario para estudantes 
  • Adicional Recursos LPS por grao 
  • Outro recurso destacado para apoiar a aprendizaxe na casa provén do Departamento de Educación da cidade de Nova York, que creou unha lista de recursos útiles, por nivel e contido:  NYC APRENDER NA CASA RECURSOS E LECCIÓNS PK-GR 12
  • pbskids.org/learn é tamén outro gran recurso.
  • Historia en liña ten unha serie de persoas interesantes e coñecidas lendo libros en voz alta para nenos.
  • A Consellería de Educación Primaria e Secundaria do Estado elaborou a lista completa de recursos tamén
  • Buscas algo máis activo? Estes clases de baile en liña pode axudar, ou consulta a seguinte sección sobre Orientacións, recursos e apoio sobre Covid-19 para obter máis consellos sobre exercicios.
  • A Biblioteca Pública de Lawrence (LPL) está subscrita Tutor.com. Este sitio ofrece titorías en directo 24/7 para todas as materias. A ligazón directa a este recurso é http://www.lawrencefreelibrary.org/702/Tutorcom. Precísase un carné da biblioteca para acceder a Tutor.com. Non obstante, o alumnado e os pais poden obter o carné da biblioteca por correo electrónico Este enderezo de correo-e está protexido contra spambots. Ten que activar o JavaScript para velo. ou enviando mensaxes á Biblioteca Pública de Lawrence a través da súa páxina de Facebook en https://www.facebook.com/LawrenceFreeLibrary/. Pódese acceder a outros recursos en liña para estudantes e familias en http://www.lawrencefreelibrary.org/274/Online-Resources.
     

P. Que recursos adicionais están dispoñibles para apoiar as familias con alumnos que teñen Plans Educativos Individuais?

R. Por favor, visite o Educación especial destas preguntas frecuentes para obter moitos recursos útiles, recomendacións e orientacións.

Volver ao menú de preguntas frecuentes


Educación especial

P. Durante o período de tempo que o noso distrito está pechado debido á COVID-19, debe o distrito proporcionar servizos de educación especial aos estudantes con discapacidade?

A. A orientación actualizada proporcionada polo Departamento de Educación Primaria e Secundaria está reflectida no 9 de abril de 2020 Recursos DESE "Caixa de ferramentas" para familias de estudantes de educación especial, nunha novo Carta LPS ás familias (español) E Plan de Aprendizaxe Remota de Educación Especial de LPS para educadores e familias durante o peche da escola debido ao novo coronavirus (español). Esta información tamén se enviará por correo a todas as familias do alumnado con Plans Educativos Individuais (IEP).

Ademais, as escolas públicas de Lawrence comprométense a proporcionar recursos aos que poidan acceder as familias na casa durante o período de peche. Consulte Aprendizaxe dos estudantes máis arriba para obter máis información.

P. O meu fillo está nun plan IEP ou 504, e estou preocupado polas implicacións do peche no progreso educativo do meu fillo.

R. Tras a conclusión do peche e a reapertura do distrito, os equipos do IEP estarán dispoñibles para reunirse para determinar que tipo de impacto tivo o peche no progreso educativo do seu fillo e tomar decisións individualizadas baseadas en equipos segundo sexa necesario.  

P. A reunión do equipo do IEP do meu fillo está programada durante o peche. Que podo esperar?

R. Os facilitadores do equipo de avaliación poñeranse en contacto coas familias que teñan programadas reunións do IEP durante o período de peche. Co permiso dos pais ou titores, os facilitadores programarán unha reunión "virtual" enviando unha ligazón á que se pode acceder nun teléfono intelixente ou ordenador con audio e micrófono. Os pais/titores tamén poden marcar só para audio. 

P. O meu fillo está nun IEP e asiste a unha colocación fóra do distrito. Cales son as implicacións do peche da escola pública de Lawrence para que o meu fillo asista á colocación fóra do distrito?

R. O peche da Escola Pública de Lawrence non debería ter ningún impacto sobre a asistencia do seu fillo á colocación fóra do distrito. Como a información está cambiando a diario, comuníquese directamente coa escola externa para obter información actualizada sobre os seus peches. A partir desta correspondencia, o noso provedor de transporte confirmou que seguirá transportando aos nosos estudantes a centros externos que permanecen abertos. Preguntas e respostas sobre a prestación de servizos a nenos con discapacidade durante o brote da enfermidade do coronavirus de 2019

P. O meu fillo está nun IEP e recibe "só servizos" (por exemplo, terapia de fala/fisioterapia/terapia ocupacional). Recibirá o meu fillo estes servizos durante o peche?

R. Non se prestarán servizos durante o peche, en consonancia coa forma en que se trata nos días de neve.

P. Estará dispoñible o enlace de educación especial do meu fillo, o provedor de servizos relacionado e os coordinadores de primaria/secundaria se teño algunha pregunta durante este peche?

R. Si, os directores de educación especial están dispoñibles para axudar ás familias con preguntas específicas segundo sexa necesario. Nesta páxina ofrécese unha ligazón a un directorio de correo electrónico e números de teléfono do Director de Educación Especial Lista de directorios de educación especial. Os directores de educación especial proporcionarán acceso aos facilitadores do equipo de avaliación, aos profesores e aos provedores de servizos relacionados segundo sexa necesario.  

P. Pedín ao distrito unha Avaliación de Educación Especial o 13 de marzo ou despois. Que debo esperar?

R. Calquera prazo asociado ás solicitudes de avaliación recibidas o 13 de marzo ou durante o peche, procesaranse usando o primeiro día da cronoloxía como a data de reapertura do distrito. Por exemplo, se o distrito reabre o 7 de abril, isto contaría como o primeiro día asociado aos prazos para unha solicitude de avaliación.

P. Estou buscando consellos xerais sobre como apoiar ao meu fillo durante este peche.

R. Consulte a sección anterior sobre Aprendizaxe dos estudantes. Ademais, compartimos recursos que a cidade de Nova York publicou para a instrución especializada e o apoio aos estudantes. Visita os recursos aprendizaxe diversa para poboacións especiais

P. Existen recursos ou historias sociais para nenos e adolescentes?

R. A Educadora de Autismo compartiu esta historia social do corona virus dispoñible para descargar.

Orientación da Asociación Nacional de Psicólogos Escolares xunto coa Asociación Nacional de Enfermeiras Escolares:
falando cos nenos sobre o coronavirus

Volver ao menú de preguntas frecuentes


Orientación, recursos e apoio COVID-19

P. Todos, incluídos os nenos, deberían estar practicando o distanciamento social?

R. Si. As persoas de todas as idades, incluídos os estudantes, deberían practicar o distanciamento social. Todo o mundo pode desempeñar un papel para manter a nosa comunidade segura. Considere coidadosamente a necesidade de estar xuntos. Isto non son vacacións; é unha medida extrema tomada para permitir o distanciamento físico para que o virus non se propague. Non estar exposto ao virus é a mellor forma de non enfermar ou de transmitilo a outros. Consulte esta páxina web dos CDC para obter outras recomendacións para previr enfermidades:  https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/about/prevention.html

P. Que recursos están dispoñibles para os pais que enfrontan o estrés durante este tempo? 

R. O CDC proporcionou os seguintes recursos para os pais que enfrontan o estrés. 
https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-

Aquí tes liñas directas adicionais: 

  • A liña de estrés parental - "pais que axudan aos pais" - dispoñible as 24 horas do día, os 7 días da semana en todos os idiomas: 1-800-632-8188
  • SafeLink - Recursos e apoio a violencia doméstica en todo o estado de Massachusetts: 
  • 24/7 helpline: 877-785-2020
  • National Suicide Prevention Lifeline: 1-800-273-8255 con chat dispoñible aquí.  
  • A liña de axuda en caso de desastre, 1-800-985-5990, é unha liña directa nacional 24 horas ao día, os 7 días do ano, dedicada a proporcionar asesoramento inmediato en caso de crise para as persoas que están experimentando angustia emocional relacionada con calquera causa natural ou humana. desastre. Este servizo de asistencia en caso de crise gratuíto, multilingüe e confidencial está dispoñible para todos os residentes nos Estados Unidos e nos seus territorios. O estrés, a ansiedade e outros síntomas parecidos á depresión son reaccións comúns despois dun desastre. Chame ao 365-1-800-985 ou envíe un mensaje de texto a TalkWithUs ao 5990 para conectarse cun asesor de crise adestrado.

R. Os programas de Servizos Comunitarios dos Servizos de Amigos e Familiares para nenos están aquí e preparados para responder ás necesidades de saúde mental e consumo de sustancias das nosas comunidades durante este momento estresante. Entendemos que durante este tempo, as persoas e as familias seguirán experimentando necesidades de saúde do comportamento e servizos sociais e poden enfrontarse a un aumento da angustia e dos síntomas. 

Os servizos comunitarios que JRI segue ofrecendo en todo o estado son: 

  • Terapia domiciliaria (intervención familiar intensiva) 
  • Terapia ambulatoria (intervención individual, grupal, familiar ou de parella) 
  • Mentoría (intervencións terapéuticas individualizadas e desenvolvemento de habilidades para a vida/coaching) 
  • Servizos de comportamento no fogar e seguimento do comportamento 
  • Apoio familiar e formación por parte dun compañeiro familiar 
  • Coordinación de coidados intensivos e planificación de coidados integrales 
  • Apoio e Divulgación de Fogar Care (individualizado para os fogares de DCF - Referencia de DCF) 
  • Servizos de apoio a longo prazo: xestión de casos

Se vostede ou alguén que coñece está necesitado, visite o sitio web Páxina web do JRI ou póñase en contacto co noso navegador de servizos baseados na comunidade: Amy Sypher no 508-380-0273 ou Este enderezo de correo-e está protexido contra spambots. Ten que activar o JavaScript para velo..

P. Hai algunha axuda dispoñible para as familias que necesitan mercar alimentos?

R. A medida que coñecemos oportunidades, publicarémolas a continuación:

  • Os destinatarios actuais de SNAP poden ser aptos para recibir un vale de 50 dólares para apoiar compras de alimentos adicionais, a través dunha campaña creada por Expensify.org. A información sobre o seu programa pódese consultar en: https://www.expensify.org/hunger
  • Consulte tamén Recursos comunitarios para obter información sobre as despensas de alimentos. 
     

P: Onde podo pedir axuda se teño calidade para o paro ou como presentar? 

A O Departamento de Asistencia ao Desemprego (DUA) acollerá reunións virtuais do concello diariamente nas que levarán á xente a través dun proceso paso a paso para lograr unha solicitude de desemprego exitosa e responder ás preguntas dos demandantes de toda a Mancomunidade. Tamén haberá un encontro virtual en castelán. Máis información en: https://www.mass.gov/forms/massachusetts-department-of-unemployment-assistance-dua-virtual-town-halls

P. Se perdín o meu traballo, que podo facer cun seguro de saúde accesible?

R. Os residentes de Massachusetts que perden o seu emprego e a cobertura sanitaria baseada no traballo poden acceder á cobertura sanitaria a través do conector de saúde do estado. Os residentes de Massachusetts poden visitar www.mahealthconnector.org para solicitar cobertura. O programa ConnectorCare conecta aos residentes de Massachusetts cualificados cunha cobertura sanitaria asequible con primas baixas ou $0 e copagos baixos e sen franquías. Isto período especial de matrícula ata o 25 de maio de 2020

P: Que recursos están dispoñibles para estudantes e profesores para coñecer os riscos do Covid-19 na nosa Comunidade?

R. O equipo de Psicoloxía do instituto Lawrence proporcionou os seguintes recursos para que os estudantes e profesores coñezan o risco de Covid-19 na nosa comunidade.  

P. Que recursos están dispoñibles para as familias que fan fronte á perda dun ser querido durante este tempo?

R. Perder un ser querido a causa da COVID-19 é bastante devastador, pero a pandemia supón un nivel adicional de desafíos para as familias e as organizacións que se enfrontan á perda.

É por iso que a Cruz Vermella de Massachusetts defende o noso Centro Virtual de Asistencia Familiar, un centro de soporte con programas virtuais especiais, información, referencias e servizos de apoio. O centro tamén conectará persoas con outros recursos comunitarios proporcionados pola Cruz Vermella de Massachusetts e outros socios.

Moitas familias experimentaron un proceso de duelo e de duelo interrompido debido ás restricións relacionadas co COVID-19. Para axudar, a Cruz Vermella creou un equipo virtual de voluntarios de saúde mental, coidado espiritual e servizos de saúde especialmente adestrados que son:

  • Conectar coas familias por teléfono para ofrecer condolencias, apoio e acceso aos recursos que poidan estar dispoñibles
  • Ofrecer apoio aos servizos conmemorativos virtuais para as familias, incluíndo a conexión con socios comunitarios locais de fe
  • Aloxamento de clases en liña para fomentar a resiliencia e facilitar as habilidades de afrontamento
  • Compartir información e referencias a axencias estatais e locais, así como a outras organizacións comunitarias, incluíndo recursos legais para a propiedade, custodia, inmigración ou outros problemas. 

 
Todo o apoio do Centro de Asistencia Familiar proporcionarase de forma virtual e é totalmente confidencial e gratuíto.
 
Folleto VFAC MA (español)

Volver ao menú de preguntas frecuentes


Recursos comunitarios 

P. Como podo saber sobre a detección de Covid-19 na nosa comunidade? 

Un hospital xeral de Lawrence estableceu unha liña de detección comunitaria. Podes obter unha avaliación do teu risco de COVID-19, a posible necesidade de realizar probas e recomendacións para os seguintes pasos. 978-946-8409

P. Onde debo acudir para obter actualizacións da cidade de Lawrence?

R. O sitio web da cidade actualízase constantemente a información máis recente aquí.

P. Hai fontes adicionais para comidas ou comestibles na cidade de Lawrence?

R. Para obter información adicional sobre os horarios das tendas de comestibles, as despensas de alimentos e moito máis, visite https://www.wearelawrence.org/coronavirus-food

Consulte esta lista de recursos de Lawrence para comidas Grab n' Go, despensas de alimentos, comestibles e beneficios de SNAP.

O número da liña directa de FoodSource é 1-800-645-8333 e está dispoñible en 160 idiomas diferentes. 

  • Abrimos de 8:7 a 10:2, de luns a venres e de XNUMX:XNUMX a XNUMX:XNUMX os sábados durante a crise. 
  • Tamén podemos atender á comunidade con discapacidade auditiva a través da liña directa TTY, 1-800-377-1292.

Para máis información e horarios, visita www.projectbread.org/gethelp

P. Que recursos existen para estudantes e familias sen fogar durante este período? 

A. A orientación do coordinador de educación para persoas sen fogar de DESE inclúe:   

  • Aínda que as oficinas locais están actualmente pechadas ao público, as solicitudes de refuxio pódense facer por teléfono chamando ao: 1-866-584-0653
  • As familias deben seguir as regras de corentena/illamento dos refuxios se entran en vigor.
  • As familias non deberían preocuparse polas procuras de vivenda neste momento. Aínda poden solicitar vivenda en liña e traballar cos seus xestores de casos por teléfono. 
  • DHCD animará ás autoridades de vivenda a que non tomen medidas temporalmente contra os inquilinos que teñan unha familia duplicada. Os xulgados de vivenda suspenden temporalmente os procedementos de desafiuzamento.
     

P: Existe algún recurso comunitario que manteña actualizada a información sobre os apoios na nosa comunidade?

R: We Are Lawrence ten unha sección de recursos e educación para o coronavirus. Neste sitio actualizaranse os recursos sobre despensas de alimentos, comedores populares e moito máis:  https://www.wearelawrence.org/coronavirus

P. Como podo saber sobre os meus dereitos de vivenda durante o brote de coronavirus COVID-19?

A. Folleto de Asistencia Xurídica do Nordeste (español)

P. Como podo saber sobre os pagos dos beneficiarios da Seguridade Social e do SSI durante o Covid-19?

A Seguridade Social preparou e o IRS proporcionou esta guía, o Pagamentos de impacto económico para os beneficiarios da Seguridade Social e do SSI: pasos a seguir e calendario de pagos para axudar ás familias ante calquera dúbida ou dúbida que poidan ter.

Para máis información visite: Seguridade social

Volver ao menú de preguntas frecuentes


Acceso a Internet

P. Non teño internet. Podo obter acceso a internet sen custo ou de baixo custo durante o brote de COVID-19?

A. Comcast ofrece internet gratuíto cos seus hotspots Xfinity durante 60 días a todas as novas familias. O programa Internet Essentials está normalmente dispoñible para todos os fogares cualificados e de baixos ingresos na área de servizo de Comcast por 9.95 dólares ao mes. Se non queres continuar despois dos 60 días gratuítos, terás que contactar co provedor para cancelar. Por favor visite www.comcast.com para máis información.

P. Hai algún acordo para aumentar os datos dispoñibles?

R. Si, a maioría dos principais provedores de servizos de telefonía sen fíos, como AT&T, T-Mobile, Verizon, Sprint, Spectrum, MetroPCS e outros, ofrecen puntos de acceso móbil en todo o país incluídos cos plans seleccionados. Debes consultar co teu operador para ver se o teu plan é apto para este servizo de datos.

P. Que é un punto de acceso móbil?

R. Un punto de acceso móbil é un punto de acceso sen fíos ad hoc creado por un dispositivo de hardware dedicado ou unha función de teléfono intelixente que comparte os datos móbiles do teléfono con outros dispositivos, como Chromebooks, portátiles, ordenadores, etc. Os puntos de acceso móbiles tamén se coñecen como puntos de acceso portátiles.

P. Como uso un punto de acceso móbil para conectarse a Internet no meu Chromebook?

R. Unha vez que teñas un punto de acceso móbil co teu servizo, compartir a Internet do teu teléfono intelixente co teu Chromebook é un proceso sinxelo.

Siga as instrucións paso a paso a continuación:

  1. No teu teléfono intelixente, vai á configuración e activa o Bluetooth
  2. No teu Chromebook, na parte inferior dereita selecciona a túa rede wifi
  3. En "Datos móbiles", selecciona o teu teléfono
  4. Cando vexas "Conectado" baixo o nome do teu teléfono, o teu teléfono está a compartir a súa conexión de datos co teu Chromebook e xa estás listo para ir.

* Para evitar que se acabe a batería do teu teléfono, podes enchufalo a través dun cable USB e obterá enerxía do teu Chromebook.

P. Non podo pagar a miña factura de teléfono ou internet, desconectarase o meu servizo durante a pandemia de COVID-19?

R. Non, a FCC (Comisión Federal de Comunicacións) estivo traballando con provedores de internet e teléfono para garantir que todas as nosas familias teñan acceso durante a pandemia de COVID-19. Non obstante, debes tomar medidas proactivas co teu provedor. Máis información sobre o que debes facer aquí:

Volver ao menú de preguntas frecuentes


Políticas de retención revisadas para 2019-2020

Declaración do superintendente sobre promoción e permanencia para o curso escolar 2019-20

Recoñecendo os impactos traumáticos da pandemia de coronavirus nas nosas familias e estudantes, as escolas públicas de Lawrence suspenderon temporalmente as súas políticas de promoción e retención para o curso 2019-20. Todos os estudantes ascenderán ao curso seguinte para o curso 20-21, garantindo que non sexan penalizados pola perda de aprendizaxe e outros efectos (sociais, emocionais, físicos e económicos) causados ​​por esta pandemia. Esta decisión baséase nos comentarios de varias sesións con pais, estudantes, educadores e líderes escolares de LPS, así como na investigación sobre o impacto prexudicial da retención nos estudantes.
 
Quedan dúbidas e desafíos en torno a garantir a preparación do alumnado para o seguinte curso, e estou seguro de que seguiremos desenvolvendo pasos novos e necesarios para apoiar adecuadamente aos nosos alumnos en ascenso. Comezamos ampliando a programación e as intervencións de verán, proporcionando a moitos máis estudantes acceso a importantes apoios de verán e un tempo de aprendizaxe adicional para o outono. Agradezo a colaboración continua de todas as nosas familias e educadores mentres seguen dando prioridade a estes esforzos de cara ao novo curso escolar e máis aló.

Volver ao menú de preguntas frecuentes