Bosca Uirlisí Rannpháirtíochta

Soláthraíonn an leathanach acmhainní seo treoir agus uirlisí chun tacú le luachanna agus beartais rannpháirtíochta an cheantair, agus áirítear ann bileoga leideanna, comhairle phleanála agus ábhair shamplacha. Ní liosta cuimsitheach é an leathanach seo, ach bosca uirlisí a leanfar ar aghaidh ag forbairt de réir mar a thagann foghlaimí nua chun cinn, agus ba cheart féachaint air mar acmhainn chun cabhrú le scoileanna cibé áit ina bhfuil siad ina gcuid iarrachtaí féin. Tugtar cuireadh duit freisin Tá an seoladh r-phoist a chosaint ó spambots. Ní mór duit JavaScript chumas chun féachaint air. chuig an leathanach seo. 

Tugtar cuireadh do scoileanna teagmháil a dhéanamh lena Idirchaidrimh Foirne Rannpháirtíochta le haghaidh oiliúna agus comhairliúcháin.

  • Fáiltiú roimh Dheiseanna
    Roinntear go cothrom idir scoileanna, teaghlaigh agus mic léinn an fhreagracht as páirt a ghlacadh i seirbhís rathúlachta na mac léinn, ach is ar na scoileanna atá an dualgas an cuireadh a thabhairt do chomhpháirtithe. Deiseanna réamhghníomhacha chun fáilte a chur roimh theaghlaigh agus mhic léinn isteach inár bpobail, agus acmhainní agus treoir a sholáthar, socraítear an chéim le haghaidh tógáil caidrimh. 
     
  • Cumarsáid
    Tá an ceantar agus ár scoileanna tiomanta do mhodhanna cumarsáide atá fáilteach agus inrochtana dár daonraí mac léinn agus teaghlaigh. Áirítear leis seo ateangaireacht, aistriúchán go teangacha ardmhinicíochta, chomh maith lena chinntiú go bhfuil teachtaireachtaí saor ó bhéarlagair. A mhéid is féidir, ba cheart an chumarsáid a phearsanú agus foráil a dhéanamh d’agallamh nó freagairt dhéthreo. 
     
  • Cothú Róil Is Féidir le Tuismitheoirí a Imirt chun Tacú le Torthaí Daltaí 
    Léiríonn taighde cúig ról airíoch ar straitéisí cruthaithe iad chun tacú le rath acadúil na mac léinn. Is féidir le scoileanna cabhrú le teaghlaigh trí dheiseanna a uasmhéadú chun na róil seo a chur ar an eolas, a spreagadh agus a chothú. 
     
  • Comhpháirtíocht Tuismitheoir/Teaghlaigh
    Tosaíonn go leor uirlisí chun comhpháirtíochtaí réamhghníomhacha a thógáil le teaghlaigh le cumarsáid réamhghníomhach agus leanúnach (féach Uirlisí Cumarsáide thuas). Is iomaí bealach chun an chomhpháirtíocht sin a leanúint agus a dhoimhniú. Nasctha anseo níl ach roinnt bealaí le breithniú.
     
  • Cinnteoireacht Comhroinnte Tuismitheoir/Teaghlaigh
    Is fearr an feabhsú scoile a bhaint amach trí phróiseas cinnteoireachta comhroinnte a mbíonn baint ag gach páirtí leasmhar leis. Éilíonn rannpháirtíocht chothromasach ar cheannairí scoile cumhacht a roinnt le mic léinn, le teaghlaigh agus leis an bhfoireann. I múnla dá leithéid, tá cinntí scoile dírithe ar dhaltaí agus cuirtear san áireamh breithnithe maidir le comhthéacs, pobal agus acmhainn. Is féidir le scoileanna cinnteoireacht chomhroinnte a chothú trí dheiseanna cuimsitheacha a bhunú chun tuismitheoirí, mic léinn agus oideachasóirí a thabhairt le chéile le haghaidh rialachais chomhoibríoch. 
     
  • Guth an Mhic Léinn agus Cinnteoireacht Roinnte
    Cuireann an Beartas um Rannpháirtíocht Mac Léinn sa Chinnteoireacht guth agus ceannaireacht na mac léinn chun cinn trí threoir a sholáthar do scoileanna agus do mhic léinn araon ar dheiseanna rialaithe ag leibhéal na scoile agus an cheantair, agus ag an am céanna ag cinntiú go gcuimsítear daltaí ardscoile an cheantair ar chomhlachtaí rialaithe an cheantair.