An Roinn Curaclaim agus Teagaisc

Tá an Oifig Curaclaim agus Teagaisc freagrach as pleanáil, cur i bhfeidhm agus meastóireacht iomlán ar churaclam agus ar chláir teagaisc an cheantair. Cinntíonn an roinn go bhfuil cláir churaclaim ag teacht leis na polasaithe atá glactha ag Roinn Oideachais Massachusetts agus ag Scoileanna Poiblí Lawrence.

Creataí Curaclaim Massachusetts don Bhéarla agus don Litearthacht agus don Mhatamaitic

Creataí Curaclaim Massachusetts don Eolaíocht, Teicneolaíocht, agus Innealtóireacht

 

Caighdeáin le haghaidh Máistreacht

Cloíonn an ceantar le córas atá ailínithe le caighdeáin do theagasc, do mheasúnú, do ghrádú, agus do thuairisciú acadúil atá ceangailte le léirithe máistreachta ar an eolas agus ar na scileanna a bhfuiltear ag súil go bhfoghlaimeoidh mic léinn de réir mar a théann siad ar aghaidh lena gcuid oideachais. Cinneann na tuairiscí gonta, scríofa seo ar a bhfuiltear ag súil go mbeidh a fhios ag scoláirí agus a bheidh siad in ann a dhéanamh ag céim ar leith dá n-oideachas spriocanna ceachta nó cúrsa, agus cinneann múinteoirí ansin conas agus cad a mhúineadh do scoláirí ionas go mbainfidh siad amach na hionchais foghlama a gcuirtear síos orthu. sna caighdeáin.

Braitheann Lawrence Public Schools ar chaighdeáin foghlama Massachusetts nó ar “chreatanna” chun ionchais acadúla a chinneadh agus chun inniúlacht i gcúrsa ar leith, réimse ábhair, nó leibhéal gráid a shainiú. Cinntíonn an tiomantas seo go bhfuil na mic léinn ag fáil an eolais agus na scileanna atá riachtanach le go n-éireoidh leo sa scoil, san ardoideachas, i ngairmeacha beatha agus i saol an duine fásta. Faigheann scoláirí nach gcomhlíonann na caighdeáin foghlama a bhfuiltear ag súil leo teagasc breise, am cleachtaidh agus tacaíocht acadúil chun cabhrú leo inniúlacht a bhaint amach nó na hionchais foghlama a bhfuil cur síos orthu sna caighdeáin a chomhlíonadh.

 

Acmhainní

Tá gach Scoil freagrach as athbhreithniú, roghnú agus cur i bhfeidhm acmhainní curaclaim a thacaíonn le cur i bhfeidhm na gcaighdeán. I measc cur síos gairid ar roinnt acmhainní comónta atá glactha ag go leor dár scoileanna PK-Grád 8 tá:

5 Daoine ildaite a bhfuil a lámha i gciorcal acu agus “eolas lárnach” scríofa thíos   Buneolas Ealaíona Teanga - Clár cuimsitheach Réamhscoile-Grád 5 chun scileanna a mhúineadh i léitheoireacht, scríbhneoireacht, éisteacht, agus labhairt, Buneolas Ealaíona Teanga (CKLA) a thógann freisin eolas agus stór focal na mac léinn sa litríocht, stair, tíreolaíocht, agus eolaíocht.

 

Gabh lógó NY os cionn lógó Eureka Math  Eureka Math/Engage NY - Bronnadh an deontas ar Eureka Math ó Great Minds chun matamaitic ENGAGENY a fhorbairt in 2012 agus tá sé anois ina churaclam matamaitice is airde rátáilte agus a úsáidtear go forleathan go náisiúnta. Tá an leagan is déanaí den churaclam ar fáil ar shuíomh Gréasáin Great Minds, mar aon le roinnt acmhainní tacaíochta riachtanacha atá oiriúnach do thuismitheoirí agus do mhúinteoirí a úsáideann Engage NY Math nó Eureka Math.

 

Red Apple in aice leis na focail "Know Atom"   Know Atom Science - Soláthraíonn Know Atom curaclam STEM don bhliain iomlán, ábhair theagmhálacha agus forbairt ghairmiúil a chuidíonn le múinteoirí daltaí a iompú ina réititheoirí fadhbanna agus ina scoileanna i saotharlanna a thugann beatha don eolaíocht, don teicneolaíocht, don innealtóireacht agus don mhatamaitic.

 

Lógó ST Math os cionn Penguin thuas ag scríobh "Learn Math Visually"  ST Math - ST Math - Spatial Temporal Math - clár forlíontach matamaitice amhairc a chothaíonn tuiscint dhomhain choincheapúil ar an matamaitic trí dhianfhoghlaim agus trí réiteach fadhbanna cruthaitheacha. Soláthraíonn na puzzles ar líne léirithe saibhir, idirghníomhacha ar thopaicí matamaitice a thagann le caighdeáin stat. Díríonn cuspóirí foghlama ar choincheapa agus ar scileanna bunleibhéil grád le réasúnaíocht mhatamaiticiúil agus réiteach fadhbanna.

 

Samhlaigh Lógó Foghlama  Samhlaigh Foghlaim agus Litearthacht - Le Samhlaigh Teanga & Litearthacht, faigheann gach leanbh teagasc sainráite spriocdhírithe laistigh de chonair foghlama aonair a thagann in oiriúint go leanúnach dá riachtanais. Múineann breis is 4,100 gníomhaíocht mhealltach coincheapa criticiúla teanga agus litearthachta ar nós stór focal bunúsach, teanga acadúil, gramadach, cluastuiscint, feasacht fóineolaíochta, fónaic, agus líofacht.

 

Forbairt ghairmiúil

Tá ceantar Scoil Phoiblí Lawrence tiomanta do thacaíocht a thabhairt do gach scoil chun forbairt ghairmiúil a thairiscint mar shainoiliúint, oideachas foirmiúil, nó ardfhoghlaim ghairmiúil atá ceaptha cabhrú le riarthóirí, múinteoirí agus oideachasóirí eile a n-eolas gairmiúil, a n-inniúlacht, a scil agus a n-éifeachtacht a fheabhsú.

Meastar gurb í forbairt ghairmiúil ardchaighdeáin an mheicníocht bunscoile a úsáideann scoileanna chun cabhrú le múinteoirí a gcuid scileanna a fhoghlaim go leanúnach agus a fheabhsú thar am. Spreagtar agus tacaítear le fócas ar fhoghlaim ghairmiúil atá marthanach, dian, cuimsitheach, ailínithe, a chothaíonn acmhainn, a bhaineann le riachtanais an mhúinteora, agus atá ceangailte le foghlaim na scoláirí.

Comhpháirtíochtaíonn ceantar Scoil Phoiblí Lawrence le roinnt eagraíochtaí ceannródaíocha chun tacú le cáilíocht agus foghlaim na múinteoirí a chur chun cinn. Áirítear ar na comhpháirtithe seo:

  • Foghlaim Gan cheangal
  • Acadamh Náisiúnta Ardoideachais Múinteoirí (NAATE)
  • Líonra Gnóthachtála
  • Know Atom
  • Comhaontas Teagaisc agus Foghlama
  • Comhairliúchán Oideachais Epstein agus Sorresso

 

Saibhriú don Fhoghlaim Mhothúchánach Shóisialta

Aontaíonn oideachasóirí agus saineolaithe forbartha leanaí nach bhfuil na scileanna a theastaíonn ó dhaltaí chun a bheith rathúil ar scoil agus sa saol socraithe ag scileanna cognaíocha amháin. Cuireann scileanna Foghlama Mothúchánach Sóisialta (SEL), nó na cinn is mó a bhaineann le carachtar, lena n-áirítear grit, dóchas agus féinfheasacht, go mór le rathúlacht an dalta. Sainmhínítear Foghlaim Shóisialta Mhothúchánach mar an próiseas trína bhfaigheann agus a chuireann daoine fásta i bhfeidhm an t-eolas, na dearcthaí agus na scileanna atá riachtanach chun mothúcháin a thuiscint agus a bhainistiú, chun spriocanna dearfacha a leagan síos agus a bhaint amach, comhbhá le daoine eile a mhothú agus a léiriú, caidrimh dhearfacha a bhunú agus a chothabháil, agus cinntí freagracha a dhéanamh.

Spreagann ceantar Scoil Phoiblí Lawrence scoileanna chun líon iomlán clár saibhrithe a chur san áireamh agus béim a chur ar sin chun forbairt scileanna SEL a chur chun cinn. Chomh maith le cláir scoilbhunaithe san amharclann, ealaín, ceol, lúthchleasaíocht, agus feasacht gairme, tá go leor scoileanna i gcomhpháirtíocht le soláthraithe pobail chun an fócas seo a leathnú. I measc na gcomhpháirtithe tá: The Lawrence Boys and Girls Club, The YMCA, Scoil Cheoil Phobail Ghleann Merrimack, Drumadóireacht Living Rhythms, The Community Group, Groundwork Lawrence, Playworks, agus Urban Voices.

 

Am Leathnaithe Foghlama (ELT)

Tá infheistíocht shuntasach déanta ag ceantar Scoil Phoiblí Lawrence in TIME mar acmhainn chun gnóthachtáil na foghlama a chur chun cinn agus chun cabhrú le hoideachasóirí leis na huaireanta is gá don phleanáil agus don fhoghlaim ghairmiúil. Ní féidir na hiarrachtaí seo a phlé agus áirítear leo an mandáid a chuir íosmhéid de 200 uair an chloig breise d’am foghlama leathnaithe mac léinn leis don chuid is mó de na scoileanna a fhreastalaíonn ar ghráid K-8. Tá tiomantas i bhfad níos ionsaithí seolta ag go leor scoileanna don ELT le sceideal níos mó ná 300 uair os cionn sceidil réamh-ELT (roimh 2013-14)

Go sonrach maidir le straitéisí ceantair chun tacú le ELT, sannadh údarás do phríomhoidí maidir le cinnteoireacht agus buiséid le treoir a réamh-mheastar pleananna ionsaitheach chun an bhearna gnóthachtála ní amháin a dhúnadh, ach an bhearna deiseanna chomh tábhachtach céanna atá ann don oiread sin mac léinn i Scoil Phoiblí Lawrence. Trí straitéisí éifeachtacha agus monatóireachta a dhearadh don ELT agus trí na deiseanna méadaithe do scoileanna ar spéis leo uaireanta breise de thacaíocht spriocdhírithe a sholáthar tar éis am scoile, déantar freastal ar na mílte mac léinn ar feadh suas le 10 n-uaire an chloig gach lá i Scoileanna Poiblí Lawrence. Le hoscailt scoile níos luaithe i mí Lúnasa agus deiseanna méadaitheacha le haghaidh deireadh seachtaine, saoire scoile, agus tairiscintí samhraidh, tá scoileanna ag obair chun bearnaí a dhúnadh le linn beagnach gach seachtain de na 12 mhí féilire ar fad.

Eolas do Mhúinteoirí

Tabhair cuairt le do thoil ar an suíomh Gréasáin Curaclaim, Teagaisc agus Measúnaithe le haghaidh acmhainní agus faisnéise:
https://sites.google.com/lawrence.k12.ma.us/lpscurriculuminstruction/home

Curaclam & Teagasc Déan teagmháil le:

Curaclam agus Treoir
Teideal Ainm Fón Ríomhphost
Ceannfort Cúnta Melissa Spáis (978) 722-8641 x25641 Tá an seoladh r-phoist a chosaint ó spambots. Ní mór duit JavaScript chumas chun féachaint air.
Maoirseoir Measúnaithe Kristyn Sullivan (978) 975-5900 x25671 Tá an seoladh r-phoist a chosaint ó spambots. Ní mór duit JavaScript chumas chun féachaint air.

barr


Cén fáth ar chóir do Scoileanna Poiblí Lawrence aistriú chuig Grádú agus Tuairisciú Caighdeánbhunaithe?

Tá grádú agus tuairisciú bunaithe ar chaighdeáin deartha chun feidhmíocht na mac léinn a mheas i gcomparáid le sraith scileanna ar leith inbhraite. Níos tábhachtaí fós, déanann córas bunaithe ar chaighdeáin gach mac léinn a thomhas in aghaidh an chaighdeáin shainaitheanta nithiúil, in ionad a thomhas conas a fheidhmíonn an scoláire i gcomparáid le mic léinn eile. Coimeádann uirlis tuairiscithe cineál pf na múinteoirí, na tuismitheoirí agus na scoláirí féin dírithe ar na torthaí inmhianaithe do spriocanna foghlama “deireadh na bliana”.

Cén difríocht atá idir Táscairí Feidhmíochta agus gráid litreacha?

De ghnáth ní sholáthraíonn an cárta tuairisce traidisiúnta ach grád AMHÁIN do gach ábhar (léamh, matamaitic, eolaíocht, etc.). Ar chárta tuairisce bunaithe ar chaighdeáin, roinntear gach ábhar i liosta ábhar agus scileanna a mbíonn scoláirí freagrach astu. Tá táscairí feidhmíochta nó “marcanna” difriúil ó ghráid litreacha traidisiúnta. Is minice a ríomhtar gráid litreacha trí chomh maith agus a chomhlíon an scoláire ionchais an mhúinteora, an chaoi ar éirigh leis/léi ar thascanna agus trialacha, agus an leibhéal iarrachta arna chinneadh ag an múinteoir. Ní insíonn gráid litreacha do thuismitheoirí an t-ábhar agus na scileanna atá máistreacht ag a bpáistí nó an bhfuil siad ag obair ag leibhéal an ghráid. Léiríonn táscairí feidhmíochta dul chun cinn na mac léinn ar chontanam máistreachta caighdeánach a luaitear go hiondúil mar “ag teacht chun cinn”, “ag forbairt”, “ag dul chun cinn”, agus “máistreacht”.

Is tagarmharcanna grádleibhéil iad na caighdeáin a shonraíonn cad ba cheart do dhaltaí a bheith ar eolas agus a bheith in ann a dhéanamh ag gach leibhéal gráid. Tá siad mar bhonn don churaclam, don teagasc agus don mheasúnuithe. Is leibhéil leathana catagóiriúla iad táscairí feidhmíochta a úsáidtear chun dul chun cinn scoláirí a thuairisciú feadh contanam foghlama ó éiritheach go forbairt agus ó dhul ar aghaidh go máistreacht. Úsáidtear na leibhéil seo chun cur síos a dhéanamh ar an eolas, na scileanna agus na cleachtais is féidir le scoláirí a léiriú go comhsheasmhach.

Conas a thacóidh an t-athrú seo le hailíniú curaclaim, acmhainní agus cleachtais teagaisc?

Tá athrú tagtha ar an gcuraclam, tá méadú tagtha ar mhodheolaíocht teagaisc, agus tá an taighde tar éis an próiseas teagaisc agus foghlama a threorú ar bhealaí cumhachtacha. Tá comhthuiscint ar a bhfuiltear ag súil ó gach scoláire, chomh maith le tuiscint shoiléir ar dhul chun cinn gach scoláire i dtreo ac(h)umas iomlán, riachtanach chun eolas cruinn trédhearcach a chur in iúl faoi fheidhmíocht an dalta.

Léiríonn Creat Stáit Massachusetts a glacadh le déanaí d’Ealaíona sa Bhéarla agus don Mhata na Croíchaighdeáin Náisiúnta Coiteann agus úsáidfear é chun na caighdeáin is oiriúnaí do ghrád ar leith a roghnú. Léireoidh siad an méid a chaithfidh mic léinn a bheith ar eolas, a thuiscint agus a bheith in ann a dhéanamh faoi dheireadh na bliana acadúla. Tá gach Scoil Phoiblí Lawrence tiomanta do chomhpháirtíocht láidir baile-scoile. Beidh dul chun cinn i ngrádú agus tuairisciú ina n-uirlisí tábhachtacha chun comhthuiscint a spreagadh ar fhás mac léinn i réimsí acadúla agus i scileanna proshóisialta araon.

Cad é an t-amlíne don phróiseas seo?

Leanfar leis an obair chun geallsealbhóirí breise a fhostú, caighdeáin shonracha do ghrád a shainiú le haghaidh cuimsiú, dréachtú teimpléad cárta tuairisce molta, agus ullmhú le haghaidh teachtaireachtaí agus forbairt ghairmiúil mar a leanas:

  • Márta-Meitheamh 2017 Aiseolas agus tacaíocht a lorg ó gach páirtí leasmhar (cruinnithe faisnéise, suirbhéanna, etc.)
  • Lúnasa 2017-Meitheamh 2018 Foirne ábhair a bhaineann go sonrach le gráid a thabhairt le chéile chun caighdeáin grád-ar-grád, scileanna prosocial, agus táscairí a shainaithint, a roghnú agus a mholadh
  • Samhraidh 2018 Sceideal cruinnithe faisnéise na mac léinn agus na dtuismitheoirí
  • Seoladh 2018-2019 Eisiúint na Bliana Scoile Lawrence Cártaí Tuairisce Bunaithe ar Chaighdeáin do Scoileanna Poiblí; Scoileanna a spreagadh chun seisiúin faisnéise breise a óstáil do thuismitheoirí.

Le haghaidh tuilleadh eolais déan teagmháil le do thoil leis an Oifig Teagaisc agus Foghlama – Tá an seoladh r-phoist a chosaint ó spambots. Ní mór duit JavaScript chumas chun féachaint air.

Cliceáil anseo chun doiciméad a fheiceáil (Spainnis)

Treoir Acmhainne do Phríomhoidí, Múinteoirí, Pearsanra Tacaíochta, Para-ghairmithe agus Tuismitheoirí

mam ag léamh dá beirt bhuachaillí

Foghlaim faoi ionchais foghlama Massachusetts trí iniúchadh a dhéanamh ar na Treoracha Teaghlaigh nua ar na Caighdeáin, ón Roinn Bunoideachais agus Meánoideachais. Clúdaíonn na Treoraithe Teaghlaigh cuid de na caighdeáin foghlama a dhéanfaidh gach mac léinn máistreacht i ngach grád agus conas is féidir le teaghlaigh cabhrú leo na spriocanna foghlama seo a bhaint amach! I measc na dtreoracha tá caighdeáin le haghaidh ealaíon agus litearthacht an Bhéarla, matamaitic, agus eolaíocht & teicneolaíocht/innealtóireacht.

Cá bhfaighidh teaghlaigh na treoraithe? Is féidir leat na treoracha a íoslódáil trí chuairt a thabhairt http://www.doe.mass.edu/highstandards

Lógó Knowatom

Ceangailte le do thoil teacht ar chás-staidéar is déanaí KnowAtom, "Scoileanna Poiblí Lawrence Feiceann Uptick i Feidhmíocht Eolaíochta i measc Foghlaimeoirí Béarla."

Is fianaise luath iad na Sonraí sa tuarascáil seo ar an obair thábhachtach agus an tionchar atá ag an gcomhpháirtíocht STEM seo ar gach mac léinn, foghlaimeoirí Béarla san áireamh. 

Cliceáil anseo le haghaidh cás-staidéar i mBéarla

Cliceáil anseo le haghaidh cás-staidéar sa Spáinnis

Cliceáil anseo le haghaidh cás-staidéar i Vítneamais