Politiques liées à l'inscription

Politique de présence

Les écoles publiques Lawrence reconnaissent que l'assiduité en classe, la participation aux activités de la classe et l'interaction entre l'élève et l'enseignant sont une partie essentielle et intégrale du processus d'apprentissage. La participation en classe est essentielle au processus d'enseignement et doit être prise en compte dans l'évaluation de la performance et de la maîtrise du contenu des élèves.

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Politique de tenue des registres de présence

 Nous savons que l'assiduité scolaire fait partie de l'équation de la réussite des élèves et, dans la mesure du possible, il incombe à la communauté scolaire de favoriser une assiduité constante, ce qui rend d'autant plus essentiel un enregistrement précis et opportun de l'assiduité. 

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Politique d'âge d'entrée et de changement de classe

Lawrence Public Schools, conformément aux règlements du Massachusetts State Board of Education sur l'âge d'entrée à l'école autorisé, établit l'âge auquel les enfants doivent être autorisés à entrer à l'école. Le Conseil d'État exige que les enfants soient autorisés à entrer à la maternelle en septembre de l'année civile au cours de laquelle ils atteignent l'âge de cinq ans. En conséquence, l'admission initiale à la pré-maternelle, à la maternelle et à la 1ère année sera basée uniquement sur l'âge chronologique. L'admission à des grades autres que ceux-ci sera basée sur l'âge chronologique, le relevé de notes, la préparation scolaire ou d'autres facteurs pertinents, comme indiqué dans la politique liée, et tel que jugé approprié par l'administration de l'école.

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Politique d'affectation scolaire

Les affectations scolaires au sein des écoles publiques Lawrence, de la maternelle à la 8e année, sont faites en fonction de la résidence du quartier, en utilisant un index d'adresses de rue et en les associant à une école de proximité. Bien que l'objectif soit que les élèves fréquentent les écoles les plus proches de chez eux, dans certains cas, des ajustements sont apportés pour répondre à la capacité de l'école ou du programme.

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Politique uniforme

Répondant aux commentaires de la communauté, LPS institue une politique uniforme dans ses écoles, K-12, pour améliorer l'environnement d'apprentissage et réduire les défis socio-économiques. Alors que la politique de port de l'uniforme s'applique à l'ensemble du district, les communautés scolaires individuelles ont la possibilité de voter chaque année sur les spécificités de l'uniforme. Veuillez consulter les liens ci-dessous pour connaître les exigences spécifiques à chaque école. Les écoles enverront également des communications en août concernant leurs exigences. 

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Politique d'écart

La politique d'affectation scolaire pour les écoles publiques de Lawrence est basée sur les écoles de quartier, affectant les élèves aux écoles les plus proches de leur domicile, avec des exceptions minimes pour les programmes d'apprentissage spécialisés substantiellement séparés, ou lorsqu'une école atteint sa capacité maximale pour n'importe quelle année. Alors que nos écoles de district offrent des services d'enseignement pour répondre aux divers besoins des élèves de nos quartiers, cette politique fournit un processus ordonné et réfléchi pour les écarts à la politique d'affectation afin de résoudre les problèmes de niveau de transition, de fratrie ou de proximité du domicile.

Les demandes de dérogation seront acceptées à partir de 3er mai au 15 juin, pour l'année scolaire suivante et peut être envoyé par courriel à Cette adresse e-mail est protégée du spam. Vous devez activer Javascript pour la voir.. Les demandes en retard ne seront pas prises en compte.

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