Boîte à outils d'engagement
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Cette page de ressources fournit des conseils et des outils à l'appui des valeurs et des politiques d'engagement du district, et comprend des fiches de conseils, des conseils de planification et des exemples de matériel. La page n'est pas une liste exhaustive, mais plutôt une boîte à outils qui continuera à être développée au fur et à mesure que de nouveaux apprentissages émergeront, et qui devrait être considérée comme une ressource pour aider les écoles où qu'elles se trouvent dans leurs propres efforts. Vous êtes également invité à Cette adresse e-mail est protégée du spam. Vous devez activer Javascript pour la voir. à cette page.
Les écoles sont invitées à contacter leur Liaisons avec l'équipe de mission pour l'encadrement et la consultation.
- Opportunités d'accueil
La responsabilité de s'associer au service de la réussite des élèves est partagée à parts égales par les écoles, les familles et les élèves, mais il incombe aux écoles d'étendre l'invitation au partenariat. Des opportunités proactives pour accueillir les familles et les étudiants dans nos communautés, et fournir des ressources et des conseils, préparent le terrain pour l'établissement de relations.
- Communications
Le district et nos écoles s'engagent à des méthodes de communication accueillantes et accessibles à nos populations étudiantes et familiales. Cela comprend l'interprétation, la traduction dans des langues à forte incidence, ainsi que la garantie que les messages sont exempts de jargon. Dans la mesure du possible, les communications doivent être personnalisées et prévoir un dialogue ou une réponse dans les deux sens.
- Favoriser les rôles que les parents peuvent jouer pour soutenir les résultats des élèves
La recherche indique cinq rôles de gardien qui sont des stratégies éprouvées pour soutenir la réussite scolaire des élèves. Les écoles peuvent aider les familles en maximisant les occasions d'informer, d'encourager et de favoriser ces rôles.
- Partenariat parent/famille
De nombreux outils pour établir des partenariats proactifs avec les familles commencent par une communication proactive et continue (voir ci-dessus pour les outils de communication). Il existe de nombreuses façons de poursuivre et d'approfondir ce partenariat. Liés ici ne sont que quelques façons d'envisager.
- Prise de décision partagée parent/famille
L'amélioration de l'école est mieux réalisée par un processus de prise de décision partagé qui implique toutes les parties prenantes. L'engagement équitable exige que les chefs d'établissement partagent le pouvoir avec les élèves, les familles et le personnel. Dans un tel modèle, les décisions de l'école sont centrées sur les élèves et tiennent compte du contexte, de la communauté et de la capacité. Les écoles peuvent favoriser la prise de décision partagée en créant des opportunités inclusives pour réunir les parents, les élèves et les éducateurs pour une gouvernance collaborative.
- Voix des étudiants et prise de décision partagée
La politique de participation des élèves à la prise de décision favorise la voix et le leadership des élèves en fournissant des conseils aux écoles et aux élèves sur les opportunités de gouvernance au niveau de l'école et du district, tout en garantissant efficacement l'inclusion des élèves du secondaire du district dans les organes directeurs au niveau du district.
