Santé comportementale
Si vous rencontrez une urgence médicale ou de santé mentale, si vous craignez pour votre sécurité ou celle des autres, veuillez appeler immédiatement le 911. Si vos préoccupations sont de nature moins urgente, les ressources de crise en santé mentale suivantes peuvent être utiles :
- Santé comportementale Lahey - Crise mobile jeunesse/adulte Lawrence - 978-620-1250
- Santé comportementale Lahey - Services psychiatriques d'urgence - 781-477-6940
- Ligne de vie nationale pour la prévention du suicide-1-800-273-8255 (ou composez le 988 à partir du 16 juillet 2022)
- Ligne de texte de crise-Envoyez HOME au 741741 pour entrer en contact avec un conseiller de crise
- Network of Care MA : trouver des services de santé comportementale - répertoire de ressources consultable par code postal et type de service requis
- Ligne d'assistance téléphonique pour les sources de nourriture - 1-800-645-8333
Lawrence Public School District offre un certain nombre de services afin d'identifier et de répondre à un nombre croissant d'élèves aux prises avec des problèmes de santé sociale, émotionnelle et/ou mentale. Voici les différentes ressources mises en place dans le District :
- Université du Suffolk : pratiques de justice réparatrice - La justice réparatrice est un terme large englobant un mouvement social croissant visant à institutionnaliser des approches pacifiques face aux préjudices, à la résolution des problèmes et aux violations des droits légaux et humains. Les approches réparatrices cherchent à équilibrer les besoins de la victime, du fautif et de la communauté grâce à des processus qui préservent la sécurité et la dignité de tous.
- Institut Lesley pour la sensibilité aux traumatismes - Pour faire progresser le développement d'environnements sûrs, favorables et sensibles aux traumatismes, le Lesley Institute for Trauma Sensitivity (LIFTS) a travaillé directement avec les districts scolaires pour aider les éducateurs à comprendre la dynamique des traumatismes aigus et chroniques, ses effets néfastes sur l'apprentissage et comment les écoles sensibles aux traumatismes peuvent bénéficier à tous les enfants. Dans notre travail avec un nombre croissant de districts scolaires locaux et mondiaux, nous avons été témoins de résultats remarquables tels que moins de renvois vers les bureaux, moins de suspensions, des communautés de classe plus fortes et de meilleurs réseaux de soutien pour les éducateurs.
- Pensez aux enfants - Chez Think:Kids, nous pensons que les enfants réussissent s'ils le peuvent. Cette philosophie repose sur de nombreuses valeurs fondamentales liées à la diversité, à l’équité et à l’inclusion. Cette philosophie suppose intrinsèquement qu’avec les outils et le soutien appropriés, tous les enfants peuvent et doivent avoir la possibilité de réussir. Notre mission est donc d'aider tous les jeunes ayant des problèmes de comportement, quels que soient leur race, leur origine ethnique, leur identité de genre, leur orientation sexuelle, leur religion, leurs capacités ou leur classe sociale. Pour atteindre tous les enfants, notre travail doit être disponible, accessible et pertinent pour les adultes de tous horizons.
- Impact Sports Lab : My Mindset 360 - BREF BIO
- Équipe d’intervention et de soutien comportemental
- Conseillers scolaires
- Équipes de soutien aux étudiants
- Formation en interne
- Soutiens communautaires
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