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Dieses Glossar richtet sich an Personen, die mit der Planung und Gestaltung von Schuleinrichtungen in Verbindung stehen oder daran interessiert sind (Schulausschüsse, Politiker, die interessierte Öffentlichkeit), die möglicherweise nicht mit den Begriffen vertraut sind, die derzeit von Pädagogen, Bildungsplanern und Architekten verwendet werden. Definitionen sind kurz gehalten. Bei einigen Begriffen können Sie tiefer gehende Definitionen oder Beispiele anfordern.
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Am 6. Juni 2019 nahm eine Gruppe von etwa 25 Lawrence Public Schools, OPS- und UAO-Verwaltungsleitern, Lehrern, Schülern, Eltern und Gemeindepartnern an einem Educational Visioning Workshop teil, der von New Vista Design und SMMA durchgeführt wurde. Der Workshop war der erste einer Reihe von erwarteten gemeinsamen Sitzungen, die die Machbarkeitsstudie und den Designprozess der Oliver Partnership School informieren sollten. Die Teilnehmer wurden durch einen schrittweisen Visionsprozess geführt, der darauf abzielte, ihre besten Gedanken zu den aktuellen und zukünftigen Bildungszielen und -prioritäten von OPS und UAO zu erfassen und sie mit bewährten Verfahren und Möglichkeiten bei der Gestaltung innovativer Schuleinrichtungen zu verbinden.
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Folie vom Visioning Meeting vom 23. September 2019, die die Pläne für die Konzepte und Diagramme der Bauprojekte zeigt.
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Ein Diagramm, wie Speicherplatz für jedes Programm zugewiesen wird.
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Projektmeilenstein MSBA-Einreichungen
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Folie präsentiert auf dem Treffen der Lawrence Alliance for Education.
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Folie präsentiert auf dem Treffen der Lawrence Alliance for Education.
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Folie präsentiert auf der Sitzung des Bauausschusses der Oliver Grundschule
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Plakat mit Informationen zum Projekt und was es beinhaltet.
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Eagle Tribune-Artikel über den Besuch des Stadtratspräsidenten Marc Laplante und des Ratsmitglieds Jeovanny Rodriguez an der Oliver Partnership School.