Overgangstjenester
Lawrence Public Schools er forpligtet til vores elevers succes både akademisk og overgangsmæssigt. Studerende, der kvalificerer sig til specialundervisningstjenester, kan også være berettiget til overgangsstøtte gennem Lawrence Public Schools (LPS) og vores samfundspartnere.
LPS har et team af Transitional Professionals, der støtter vores studerende og familier i processerne med overgangsplanlægning, herunder post-sekundære akademiske muligheder og partnerskab med lokale agenturer og ressourcer. I løbet af året vil der blive tilbudt uddannelsesmæssige familie- og elevcentrerede sessioner, herunder udbydermesser, muligheder for at lære mere om efteruddannelse og sessioner, der tilbydes for vores SEPAC-familier. Hold venligst øje med vores kalender for kommende datoer vedrørende overgangsemner.
Mød vores Team
Elaine Davey - Lawrence High School
Elaine er en professionel med mange års erfaring med overgangsspecialister. Hun har specialiseret sig i at støtte vores studerende og familier i overgangen til voksenlivet og arbejde med vores samfundspartnere for at skabe engagerende samfundsmuligheder, der passer til vores elevers og familiers interesser.
E-mail:
Elizabeth Hogue-Lawrence High School
Elizabeth slutter sig til LPS efter at have arbejdet som overgangsspecialist i private omgivelser. Elizabeth støtter vores elever, når de skifter fra deres kommunale skoler i ottende klasse til Lawrence High School. Hun fokuserer på fremtidig planlægning med studerende og familier for at sikre, at de er tilmeldt et passende studieforløb for deres mål og behov.
E-mail:
Jordan LeCours- Skole for Ekstraordinære Studier
Jordan støtter vores SES-studerende, når de forbereder sig til de næste trin. I tæt samarbejde med DDS og DMH støtter Jordan studerende og familier i planlægningen af programmering efter endt uddannelse og overvejer kontinuitet i service og omsorg for vores studerende. Hun er velbevandret i samfundspartnerskaber og arbejder på at parre hver elev med deres nødvendige ressourcer.
E-mail:
Samarbejdspartnere
Efterhånden som vores elever bliver ældre og kommer tættere på voksenlivet, samarbejder vi med mange organisationer i Merrimack Valley for at forberede eleverne til voksenlivet og voksenstøtte. Studerende overvejes for henvisning til disse organisationer baseret på deres behovsniveau, personlige profil og handicap blandt andre faktorer. Nogle af vores partnere er blevet detaljeret og linket nedenfor:
DDS: Afdelingen for Udviklingsservice
DDS støtter studerende med intellektuelle og udviklingsmæssige handicap, herunder autismespektrumforstyrrelser, for at få adgang til støtte, herunder beskæftigelse, daghabiliteringsprogrammer, boliger og støttende ressourcer og finansiering til studerende og familier. Studerende henvises til DDS som en del af en 688-henvisningsproces.
MRC: Massachusetts Rehabilitation Commission
MRC fokuserer på træningsmuligheder for studerende med handicap og centrerer sig om beskæftigelse, samfundsliv og at navigere i ansøgningsprocessen for føderale programmer. Studerende, der er interesserede i post-gymnasial uddannelse og træning, kan være gode matcher til et partnerskab med MRC.
DMH: Institut for Mental Sundhed
DMH støtter enkeltpersoner i overgangen til voksenverdenen med adgang til terapeutiske udbydere, adgang til aflastning, gruppestøtte og sagsbehandling. For studerende, der har brug for dette partnerskab, kan DMH give fremragende kontinuitet i terapeutiske ressourcer, når eleverne går fra gymnasiet og ind i voksenverdenen.
The Arc of Greater Haverhill Newburyport Family Support Center
Arc of Greater Haverhill Newburyport Family Support Center er et familieressourcecenter. De tilbyder tosprogede individuelle konsultationer, information og henvisningsressourcer gennem hele livet. Støttegrupper med muligheder for at møde andre familier med lignende udfordringer.
Familier har adgang til webinarer, workshops og træning om emner som tidlig indsats, uddannelse, fortalervirksomhed, værgemål, sundhedspleje, social sikring og fremtidsplanlægning og mere.
Arc of Greater Haverhill Newburyport byder på rekreation og sociale muligheder.
Wayside Family Support Center
Wayside Family Support Center, der betjener elever i alderen 18-25, tilbyder overgangsstøtte til studerende, der søger at overvinde forhindringer, herunder mental sundhed, hjemløshed og handicap, når de vover sig mod voksenlivet. Nogle former for støtte omfatter træning, overgangsuddannelsesmuligheder for at opbygge uafhængige livsfærdigheder og overgangsstøtte til boliger.
688 Henvisninger og Planlægning
For elever, der søger voksentilbud, er der mulighed for selvhenvisning, men der er også mulighed for at bruge 688-forløbet gennem folkeskolesystemet. Denne proces kræver, at studerende, der 1) modtager specialundervisningstjenester i Massachusetts fra LEA. 2) Har brug for vedvarende ydelser på grund af sværhedsgraden af deres handicap og er 3) Ude af stand til at arbejde 20 eller flere timer om ugen i konkurrencedygtig beskæftigelse vil være berettiget til en 688-henvisning. En henvisning skal foretages 2 år før, eleven forlader skolen for at give tid til, at ydelserne kan tilpasses og forberedes til at blive implementeret.
688-planlægning er en del af IEP-planlægning og overgangsplanlægning som leveret gennem LPS-distriktet.
- Detaljer
- Hits: 156