Caixa d'eines de compromís

Aquesta pàgina de recursos proporciona orientació i eines en suport dels valors i polítiques de participació del districte, i inclou fulls de consells, consells de planificació i materials de mostra. La pàgina no és una llista completa, sinó més aviat una caixa d'eines que es seguirà desenvolupant a mesura que apareguin nous aprenentatges, i que s'ha de veure com un recurs per ajudar les escoles allà on es trobin en els seus propis esforços. També hi esteu convidats Aquesta adreça de correu electrònica està protegida contra robots de correu brossa. Necessiteu que el JavaScript estigui habilitat per a mostrar-la. a aquesta pàgina. 

Les escoles estan convidades a contactar amb els seus Enllaços d'equips de participació per a assessorament i assessorament.

  • Oportunitats d'acollida
    La responsabilitat de col·laborar al servei de l'èxit de l'alumnat és compartida per igual entre les escoles, les famílies i els estudiants, però la responsabilitat recau en les escoles d'estendre la invitació a col·laborar. Oportunitats proactives per acollir famílies i estudiants a les nostres comunitats, i oferir recursos i orientació, preparen l'escenari per a la creació de relacions. 
     
  • comunicacions
    El districte i les nostres escoles es comprometen amb mètodes de comunicació que siguin acollidors i accessibles per a la nostra població estudiantil i familiar. Això inclou la interpretació, la traducció a idiomes d'alta incidència, així com la garantia que els missatges estiguin lliures d'argot. En la mesura del possible, les comunicacions s'han de personalitzar i preveure un diàleg o una resposta bidireccional. 
     
  • Foment dels rols que els pares poden jugar per donar suport als resultats dels alumnes 
    La investigació apunta a cinc rols de cuidador que són estratègies provades per donar suport a l'èxit acadèmic dels estudiants. Les escoles poden ajudar les famílies maximitzant les oportunitats d'informar, fomentar i fomentar aquests rols. 
     
  • Associació pares/família
    Moltes eines per crear associacions proactives amb les famílies comencen amb una comunicació proactiva i contínua (vegeu més amunt les eines de comunicació). Hi ha moltes maneres de continuar i aprofundir aquesta associació. Enllaços aquí només hi ha algunes maneres de considerar.
     
  • Presa de decisions compartida entre pares/família
    La millora de l'escola s'aconsegueix millor a través d'un procés de presa de decisions compartida que impliqui totes les parts interessades. La participació equitativa requereix que els líders escolars comparteixin el poder amb els estudiants, les famílies i el personal. En aquest model, les decisions de l'escola se centren en els estudiants i inclouen consideracions de context, comunitat i capacitat. Les escoles poden fomentar la presa de decisions compartides mitjançant l'establiment d'oportunitats inclusives per reunir pares, estudiants i educadors per a una governança col·laborativa. 
     
  • Veu dels estudiants i presa de decisions compartides
    La política de participació dels estudiants en la presa de decisions promou la veu i el lideratge dels estudiants, proporcionant orientació tant a les escoles com als estudiants sobre les oportunitats de govern a nivell escolar i de districte, alhora que garanteix la inclusió dels estudiants de secundària del districte als òrgans de govern del districte.