Sol·liciteu-vos a Teach Acceleration Academy
April Acceleration Academy ofereix als estudiants l'oportunitat de rebre un mes d'instrucció dirigida a grups reduïts en l'àrea temàtica de matemàtiques o ciències.
Les escoles seleccionen estudiants mitjançant múltiples formes de dades de resultats (MCAS, avaluacions de referència).
Durant el programa, la instrucció es basa en un enfocament instructiu estret lligat a un nombre limitat de conceptes/estàndards clau basats en les dades.
Dates de l'Acadèmia d'Acceleració
Acadèmia d'acceleració centrada en matemàtiques i ciències durant les vacances d'abril, del 16 al 19 d'abril de 2024 (dimarts a divendres)
Requisits del professor:
- Com a professor seleccionat, haureu de:
- Assistiu a una sessió virtual DESE PD
- Envieu els plans de lliçons per a la setmana
- assistiu fins a 5 hores de PD a l'escola abans de l'Acceleration Academy per donar suport a una instrucció rigorosa
- Per ser elegible:
- El personal ha de tenir competent or exemplar qualificacions de SY23 per ser elegibles i tenir llicència a la seva àrea temàtica.
- El personal també ha de tenir experiència en l'ús de dades per impulsar l'ensenyament i ser capaç d'articular el seu paper per impulsar el creixement i el rendiment dels estudiants.
La sol·licitud s'ha de presentar el 8 de març de 2024
Ja no hi ha cap aplicació DESE per a Acceleration Academy. La sol·licitud s'enviarà directament a través de Lawrence Public Schools a ESS i mitjançant un formulari de Google.
- SY 2023-2024 Sol·licitud de professors per a l'Acadèmia d'acceleració d'abril Enllaç a la sol·licitud de formulari de Google
- SY 2023-2024 Sol·licitud de professor per a l'Acadèmia d'acceleració d'abril Enllaç a la sol·licitud d'autoservei dels empleats (Només candidats interns; tingueu en compte que heu d'iniciar sessió a ESS per veure la publicació)
Només es tindran en compte els sol·licitants que completen ambdues sol·licituds.
Preguntes?
Si teniu preguntes sobre l'aplicació i les acadèmies d'acceleració, envieu un correu electrònic a
- Detalls
- Hits: 513