Прамежкавыя ацэнкі ANet дапамагаюць настаўнікам зразумець, што студэнты ведаюць і ўмеюць рабіць з улікам агульных асноўных стандартаў. Ацэначныя пытанні ANet адпавядаюць стандартам і фармату дзяржаўных выніковых ацэнак (MCAS). Гэта дапамагае настаўнікам зразумець, якімі стандартамі студэнты валодаюць, а якімі не. Яны выходзяць далёка за межы правільнага і няправільнага - яны даюць інфармацыю аб тым, якія студэнты дасягаюць поспеху або цяжкасці, з чым і чаму. Справаздачы ANet забяспечваюць своечасовыя, дзейсныя і канкрэтныя даныя для студэнтаў. Гэтыя канкрэтныя мэтанакіраваныя даныя з'яўляюцца магутнымі інструментамі, якія настаўнікі могуць выкарыстоўваць, каб дапамагчы і пашырыць магчымасці кожнага са сваіх студэнтаў. Іншымі словамі, гэта ацэнкі навучання, а не ацэнкі навучання. Вучні 2-8 класаў, якія навучаюцца ў школах, якія выбралі прамежкавае ацэнка ANet, праходзяць тэсціраванне чатыры разы на працягу навучальнага года. 

Дадатковую інфармацыю аб ANet можна знайсці на http://www.achievementnetwork.org/.

Ацэнка пісьменнасці DIBELS 8-е выданне - гэта набор кароткіх (адну хвіліну) вымярэнняў бегласці, якія можна выкарыстоўваць для універсальнай праверкі, эталоннай ацэнкі і маніторынгу прагрэсу ў дзіцячым садзе - 8 клас. Тэст DIBELS 8 ацэньваецца тры разы на год (BOY, MOY, EOY).

 

Дадатковую інфармацыю аб 8-м выданні DIBELS можна знайсці па адрасе https://dibels.amplify.com/.

Закон аб рэформе адукацыі 1993г.

• тэставаць усіх навучэнцаў дзяржаўных школ Масачусэтса, у тым ліку студэнтаў з абмежаванымі магчымасцямі і студэнтаў, якія вывучаюць англійскую мову
• вымяраць прадукцыйнасць на аснове навучальных стандартаў Масачусецкай вучэбнай праграмы
• справаздача аб паспяховасці асобных вучняў, школ і раёнаў

Згодна з патрабаваннямі Закона аб рэформе адукацыі, вучні павінны здаць тэсты за 10 клас па англійскай мове (ELA), матэматыцы і адзін з чатырох экзаменаў па навуцы і тэхніцы ў сярэдняй школе ў якасці адной з умоваў атрымання атэстата аб сярэдняй адукацыі (у дадатак да выкананне мясцовых патрабаванняў).

Дадатковую інфармацыю аб MCAS можна знайсці на http://www.doe.mass.edu/mcas/.

 

Кіраўніцтва для бацькоў па MCAS 

Кіраўніцтва для бацькоў MCAS: Дэпартамент пачатковай і сярэдняй адукацыі Масачусэтса Рэсурсы MCAS для бацькоў/апекуноў

Меры акадэмічнага прагрэсу (MAP) - гэта камп'ютэрызаваныя адаптыўныя ацэнкі, якія даюць выкладчыкам інфармацыю, якую яны могуць выкарыстоўваць для паляпшэння выкладання і навучання. Тэсты MAP даюць вельмі дакладныя вынікі, якія могуць быць выкарыстаны для: вызначэння навыкаў і паняццяў, якім навучыліся асобныя студэнты; дыягнаставаць навучальныя патрэбы; кантраляваць акадэмічны рост з цягам часу; прымаць рашэнні на аснове дадзеных на ўзроўні класа, школы і раёна; і размясціць новых студэнтаў у адпаведных навучальных праграмах. Акрамя таго, тэсты MAP адпавядаюць штату і могуць выкарыстоўвацца ў якасці індыкатара гатоўнасці да дзяржаўных ацэнак. Вынікі тэсту MAP своечасовыя; педагогі маюць неабходную інфармацыю тады, калі яна найбольш патрэбна, а не праз некалькі месяцаў. Індывідуальныя балы студэнтаў паведамляюцца ў RITs (Rasch Unit) і даступныя адразу пасля тэсту. Ацэнка RIT студэнта затым прысвойваецца ўзровень паспяховасці ў адной з трох катэгорый: Папярэджанне, Basic або Proficient. Гэтыя балы даюць настаўнікам і школьным адміністратарам інфармацыю аб узроўні майстэрства і навучанні кожнага вучня. Вучні K-10 класаў, якія вучацца ў школах, якія выкарыстоўваюць MAP у якасці дыягностыкі, могуць здаваць MAP ацэнкі па чытанні, матэматыцы і/або прыродазнаўстве восенню, зімой і вясной навучальнага года.

Дадатковую інфармацыю аб NWEA MAP можна знайсці па адрасе https://www.nwea.org/.