سياسات الاستخدام اللاسلكي
تهدف إدارة IS&T بمدارس لورانس العامة إلى توفير مستوى عالٍ من الموثوقية والأمان عند استخدام الشبكة اللاسلكية. توفر نقاط الوصول اللاسلكية عرض النطاق الترددي المشترك، وبالتالي كلما زاد عدد المستخدمين، انخفض عرض النطاق الترددي المتاح لكل مستخدم. وعلى هذا النحو، يرجى مراعاة المستخدمين الآخرين والامتناع عن تشغيل تطبيقات وعمليات النطاق الترددي العالي مثل تنزيل ملفات الموسيقى والفيديو كبيرة الحجم من الإنترنت. يتم تحديد موثوقية الشبكة من خلال مستوى حركة مرور المستخدم وإمكانية الوصول إليه. تعتبر الشبكات اللاسلكية بمثابة وصول إضافي إلى شبكة LPS. لا يزال الوصول السلكي هو الطريقة المفضلة للاتصال.
- المشاهدات: 433
سياسة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي
قيم مدارس لورنس العامة (LPS) والمدرسة والفصول الدراسية والآباء والطلاب والمجتمع صوت ومشاركة. تحقيقًا لهذه الغاية ، يدعم LPS ، كواحد من العديد من أدوات الاتصال ، الاستخدام المسؤول لوسائل التواصل الاجتماعي. يتحمل موظفو المنطقة الذين يشاركون في الاستخدام الشخصي أو المتعلق بالعمل لوسائل التواصل الاجتماعي مسؤولية قراءة هذه السياسة وفهمها والالتزام بها.
لأغراض هذه السياسة ، يجب تعريف وسائل التواصل الاجتماعي على أنها أي أدوات وتطبيقات قائمة على الإنترنت تُستخدم لمشاركة المعلومات وتوزيعها ، بما في ذلك ، على سبيل المثال لا الحصر ، Facebook و Twitter و YouTube و TikTok و Snapchat و Instagram. ™
توفر هذه السياسة إرشادات للاستخدام المهني والشخصي ، بما في ذلك إرشادات التدريب والمشاركين المجتمعيين. بالإضافة إلى ذلك ، تنطبق قواعد السلوك الخاصة بالطلاب وموظفي LPS وسياسات عدم التمييز والاستخدام المقبول على جميع أنشطة وسائل التواصل الاجتماعي ، وكذلك قوانين وإرشادات خصوصية الطلاب والموظفين.
- سياسة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي باللغة الإنجليزية
- سياسة مستخدم وسائل التواصل الاجتماعي الإسبانية
- استمارة التسجيل في وسائل التواصل الاجتماعي
- المشاهدات: 107
سياسات التظلم المتعلقة بإمكانية الوصول
- المشاهدات: 401
سياسة الوصول إلى الويب
في عام 1998 ، عدل الكونجرس قانون إعادة التأهيل لعام 1973 لمطالبة الوكالات الفيدرالية بجعل تكنولوجيا المعلومات والإلكترونيات (EIT) في متناول الأشخاص ذوي الإعاقة. ينطبق القانون (29 USC § 794 (d)) على جميع الوكالات الفيدرالية عند تطويرها أو شرائها أو صيانتها أو استخدامها لتكنولوجيا المعلومات والإلكترونيات. تحت قسم 508، يجب على الوكالات منح الموظفين المعوقين وأفراد الجمهور إمكانية الوصول إلى معلومات يمكن مقارنتها بالوصول المتاح للآخرين. تهدف عملية التظلم التالية إلى توفير حل سريع ومنصف للشكاوى المتعلقة بالموقع الإلكتروني التي تنطوي على تمييز أو وصول على أساس الإعاقة.
- المشاهدات: 3346
سياسة الخصوصية للموقع
تنطبق سياسة الخصوصية هذه فقط على استخدام هذا الموقع. أثناء تنقلك في هذا الموقع ، قد ترى روابط ، عند النقر عليها ، ستأخذك إلى مواقع ويب أخرى تديرها وكالات حكومية أخرى ، وفي حالات نادرة معينة ، إلى مواقع الويب الخارجية لمدارس Lawrence العامة. هذه المواقع الأخرى لديها سياسات خصوصية فردية مصممة للتفاعلات المتاحة من خلال تلك المواقع. نقترح بشدة أن تقرأ سياسات الخصوصية لكل موقع تزوره من خلال أي رابط يظهر على هذا الموقع.
في هذا الموقع ، نبذل قصارى جهدنا لحماية خصوصيتك إلى أقصى حد ممكن. ومع ذلك ، نظرًا لأن بعض المعلومات التي نتلقاها من خلال هذا الموقع تخضع لقانون السجلات العامة ، الفصل 66 من قوانين ولاية ماساتشوستس العامة ، القسم 10 ، لا يمكننا ضمان الخصوصية المطلقة. قد تكون المعلومات التي تزودنا بها من خلال هذا الموقع متاحة للجمهور بموجب هذا القانون. تُعلمك هذه السياسة بالمعلومات التي نجمعها منك في هذا الموقع وماذا نفعل بها. بناءً على هذه المعلومات ، يمكنك اتخاذ قرار مستنير بشأن استخدامك لهذا الموقع.
- المشاهدات: 3555
سياسة موحدة
- المشاهدات: 0
القسم 508 السياسة
في عام 1998 ، عدل الكونجرس قانون إعادة التأهيل لعام 1973 لمطالبة الوكالات الفيدرالية بجعل تكنولوجيا المعلومات والإلكترونيات (EIT) في متناول الأشخاص ذوي الإعاقة. ينطبق القانون (29 USC § 794 (d)) على جميع الوكالات الفيدرالية عند تطويرها أو شرائها أو صيانتها أو استخدامها لتكنولوجيا المعلومات والإلكترونيات. تحت قسم 508، يجب على الوكالات منح الموظفين المعاقين وأفراد الجمهور إمكانية الوصول إلى المعلومات المماثلة للوصول المتاح للآخرين.
• مجلس الوصول الأمريكي مسؤول عن تطوير معايير إمكانية الوصول إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) لدمجها في اللوائح التي تحكم ممارسات الشراء الفيدرالية. في 18 يناير 2017، أصدر مجلس الوصول قاعدة نهائية لتحديث متطلبات إمكانية الوصول التي تغطيها المادة 508، والمبادئ التوجيهية المحدثة لمعدات الاتصالات الخاضعة للمادة 255 من قانون الاتصالات. دخلت القاعدة النهائية حيز التنفيذ في 18 يناير 2018.
قامت القاعدة بتحديث وإعادة تنظيم معايير القسم 508 وإرشادات القسم 255 استجابة لاتجاهات السوق والابتكارات في مجال التكنولوجيا. قام التحديث أيضًا بمواءمة هذه المتطلبات مع المبادئ التوجيهية والمعايير الأخرى في كل من الولايات المتحدة وخارجها، بما في ذلك المعايير الصادرة عن المفوضية الأوروبية، ومع إرشادات الوصول إلى محتوى الويب لاتحاد شبكة الويب العالمية (W3C) (WCAG 2.0)، وهو إجماع طوعي معترف به عالميًا معيار محتوى الويب وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
- المشاهدات: 120
دواء
نود أن نتوقف لحظة لإبلاغك بسياسات منطقة مدارس لورانس العامة فيما يتعلق بالأدوية في المدرسة. تتمثل سياسة مدارس لورانس العامة في إعطاء الأدوية أثناء تواجد المدرسة فقط عندما لا يمكن الالتزام بالجدول المحدد خارج ساعات الدراسة أو عندما تكون هناك مشكلة في حصول الطالب على أدويته في الصباح السابق للمدرسة. تطلب مدارس لورانس العامة حفظ النماذج التالية في السجل الصحي لطفلك قبل أن نبدأ في إعطاء أي دواء في المدرسة.
- المشاهدات: 197
تأخيرات الطقس وسياسات الفصل المبكر
- 2 ساعة تأخير الافتتاح للطلاب
- الفصل المبكر للطلاب
- مجمع أرلينغتون
- برين
- بروس
- مجمع فروست
- مجمع جيلميت
- هينيسي
- مركز التعلم بالمدرسة الثانوية
- لولور
- أكاديمية لورانس فاميلي العامة
- حرم مدرسة لورنس الثانوية
- ليهي
- ليونارد
- أوليفر الابتدائية
- أوليفر ميدل
- مجمع بارثوم
- ترتفع
- رولنز
- ملحق مدرسة الدراسات الاستثنائية
- مدرسة الدراسات الاستثنائية NCEC
- مدرسة جنوب لورانس الشرقية الابتدائية
- شرارة
- تاربوكس
- ويذبي
- المشاهدات: 2067
الاستخدام اللاسلكي
تهدف إدارة IS&T بمدارس لورانس العامة إلى توفير مستوى عالٍ من الموثوقية والأمان عند استخدام الشبكة اللاسلكية. توفر نقاط الوصول اللاسلكية عرض النطاق الترددي المشترك، وبالتالي كلما زاد عدد المستخدمين، انخفض عرض النطاق الترددي المتاح لكل مستخدم. وعلى هذا النحو، يرجى مراعاة المستخدمين الآخرين والامتناع عن تشغيل تطبيقات وعمليات النطاق الترددي العالي مثل تنزيل ملفات الموسيقى والفيديو كبيرة الحجم من الإنترنت. يتم تحديد موثوقية الشبكة من خلال مستوى حركة مرور المستخدم وإمكانية الوصول إليه. تعتبر الشبكات اللاسلكية بمثابة وصول إضافي إلى شبكة LPS. لا يزال الوصول السلكي هو الطريقة المفضلة للاتصال.
- المشاهدات: 584
استخدام الكمبيوتر المحمول
في حين تدرك LPS أن الاستخدامات التعليمية لأجهزة الكمبيوتر المحمولة موجودة خارج المدرسة، فإن أجهزة الكمبيوتر المحمولة مخصصة للاستخدام اليومي داخل المدرسة والفصول الدراسية لدعم التدريس والتعلم. ولذلك، تتوقع LPS أن يكون الكمبيوتر المحمول موجودًا في المدرسة بشكل يومي. يوافق الموظف على توصيل الكمبيوتر المحمول بشبكة LPS بشكل منتظم لتلقي تحديثات البرامج التي يتم نشرها أسبوعيًا عبر شبكة LPS.
يعد الكمبيوتر المحمول ملكًا لـ LPS وهو مخصص للاستخدام في التدريس والتعلم من قبل الموظف. يُحظر وضع الملصقات أو الكتابة أو النقش أو تشويه/وضع علامات على الكمبيوتر المحمول أو الحافظة. يتحمل الموظف المعين مسؤولية تصرفات الآخرين أثناء استخدام الكمبيوتر المحمول.
- عرض سياسة استخدام الكمبيوتر المحمول باللغة الإنجليزية
- عرض نموذج سياسة استخدام الكمبيوتر المحمول باللغة الإنجليزية
- عرض معلومات حول الكمبيوتر المحمول الجديد الخاص بك باللغة الإنجليزية
- المشاهدات: 224