Die Lawrence Public Schools is verbind tot die sukses van ons studente, beide akademies en oorgangstyd. Studente wat vir spesiale onderwysdienste kwalifiseer, kan ook in aanmerking kom vir oorgangsondersteuning deur Lawrence Public Schools (LPS) en ons gemeenskapsvennote.

LPS het 'n span oorgangskundiges wat ons studente en gesinne ondersteun in die prosesse van oorgangsbeplanning, insluitend na-sekondêre akademiese geleenthede en vennootskappe met gemeenskapsagentskappe en hulpbronne. Deur die jaar sal opvoedkundige gesins- en studentgesentreerde sessies aangebied word, insluitend verskafferskoue, geleenthede om meer oor voortgesette onderwys te wete te kom en sessies wat vir ons SEPAC-gesinne aangebied word. Hou asseblief ons kalender dop vir komende datums rakende oorgangsonderwerpe.

 

Ontmoet Ons Span

Elaine Davey- Hoërskool Lawrence

Elaine is 'n professionele persoon met baie jare se oorgangsspesialis-ervaring. Sy spesialiseer in die ondersteuning van ons studente en gesinne in die oorgang na volwassenheid en saam met ons gemeenskapsvennote om innemende gemeenskapsgeleenthede te skep wat by die belange van ons studente en gesinne pas. 

E-pos: Hierdie e-pos adres is teen spambotte beskerm,. Jy het Javascript nodig om dit te kan sien. 

 

Hoërskool Elizabeth Hogue-Lawrence

Elizabeth sluit by LPS aan nadat sy as 'n oorgangsspesialis vir 'n privaat omgewing gewerk het. Elizabeth ondersteun ons studente wanneer hulle oorskakel van hul gemeenskapskole in graad agt na Hoërskool Lawrence. Sy fokus op toekomsbeplanning met studente en gesinne om te verseker dat hulle ingeskryf word vir 'n gepaste studiekursus vir hul doelwitte en behoeftes. 

E-pos: Hierdie e-pos adres is teen spambotte beskerm,. Jy het Javascript nodig om dit te kan sien. 

 

Jordan LeCours- Skool vir Uitsonderlike Studies

Jordan ondersteun ons SES-studente terwyl hulle voorberei vir die volgende stappe. Deur nou saam te werk met DDS en DMH, ondersteun Jordan studente en gesinne in die beplanning vir programmering na die gradeplegtigheid en die oorweging van kontinuïteit van diens en sorg vir ons studente. Sy is goed vertroud met gemeenskapsvennootskappe en werk daaraan om elke student met hul benodigde hulpbronne te koppel. 

E-pos: Hierdie e-pos adres is teen spambotte beskerm,. Jy het Javascript nodig om dit te kan sien.  

 

Gemeenskapsvennote

Soos ons studente ouer word en nader aan volwassenheid kom, werk ons ​​saam met baie organisasies in die Merrimack Valley om studente voor te berei vir volwassenheid en volwasse ondersteuning. Studente word oorweeg vir verwysing na hierdie organisasies op grond van hul vlak van behoefte, persoonlike profiel en gestremdheid onder meer. Sommige van ons vennote is hieronder uiteengesit en gekoppel: 

 

DDS: Die Departement van Ontwikkelingsdienste  

DDS ondersteun studente met intellektuele en ontwikkelingsgestremdhede, insluitend outismespektrumversteuring, om toegang te verkry tot ondersteunings, insluitend indiensneming, daghabilitasieprogramme, behuising en ondersteunende hulpbronne en befondsing vir studente en gesinne. Studente word verwys na DDS as deel van 'n 688-verwysingsproses. 

 

MNR: Die Massachusetts-rehabilitasiekommissie  

MRC fokus op opleidingsgeleenthede vir studente met gestremdhede en sentreer rondom indiensneming, gemeenskapslewe en die navigasie van die aansoekproses vir federale programme. Studente wat belangstel in na-sekondêre onderwys en opleiding kan 'n goeie pasmaat wees vir 'n vennootskap met MRC. 

 

DMH: Departement van Geestesgesondheid

DMH ondersteun individue soos hulle oorgaan na die volwasse wêreld met toegang tot terapeutiese verskaffers, toegang tot uitstelsorg, groepondersteuning en gevallebestuur. Vir studente wat hierdie vennootskap benodig, kan DMH uitstekende kontinuïteit van terapeutiese hulpbronne bied namate studente van hoërskool na die volwasse wêreld oorgaan. 

 

Die Arc of Greater Haverhill Newburyport Family Support Centre 

Die Arc of Greater Haverhill Newburyport Family Support Centre is 'n gesinshulpbronsentrum. Hulle bied tweetalige individuele konsultasies, inligting en verwysingsbronne regdeur die leeftyd. Ondersteun groepe met geleenthede om ander gesinne met soortgelyke uitdagings te ontmoet.

Gesinne het toegang tot webinars, werkswinkels en opleiding oor onderwerpe soos vroeë intervensie, opvoedkunde, voorspraak, voogdyskap, gesondheidsorg, maatskaplike sekuriteit en toekomsbeplanning en meer.

Die Arc of Greater Haverhill Newburyport bied ontspannings- en sosiale geleenthede.  

 

Wayside Family Support Centre

Wayside Family Support Centre, wat studente van 18-25 bedien, bied oorgangsondersteuning aan studente wat probeer om struikelblokke, insluitend geestesgesondheid, haweloosheid en gestremdheid, te oorkom terwyl hulle volwassenheid waag. Sommige ondersteunings sluit in opleiding, oorgangsopvoedingsopsies om onafhanklike lewensvaardighede te bou, en oorgangsbehuisingsondersteunings. 

 

688 Verwysings en Beplanning

Vir studente wat vir volwasse dienste aansoek doen, is daar die opsie om self te verwys, maar daar is ook die opsie om die 688-proses deur die openbare skoolstelsel te gebruik. Hierdie proses vereis dat studente wat 1) spesiale onderwysdienste in Massachusetts van die LEA ontvang. 2) Benodig voortgesette dienste as gevolg van die erns van hul gestremdheid en is 3) Nie in staat om 20 of meer ure per week in mededingende diens te werk nie, sal in aanmerking kom vir 'n 688-verwysing. 'n Verwysing moet gemaak word 2 jaar voor die student die skool verlaat om tyd te gee vir dienste om in lyn te bring en voorberei te word om geïmplementeer te word. 

688-beplanning is deel van IEP-beplanning en oorgangsbeplanning soos verskaf deur die LPS-distrik.